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2、学重点:感知美术用具与材料的特性;能用点、线、色表达自己的感受。教学难点:感受具象画与抽象画的艺术手法。教学准备:各种工具媒才,有关点、线、色作品。作业要求:能用点、线、色表现物象。教学过程:第一课时一、启动主体以比赛形式激发学生互相介绍自己的学习用具,看看能说出多少种颜色。二、发挥主体1、播放多媒体课件,以美术课的好朋友引导学生关注、欣赏不同工具、材料和色彩,并尝试、感受其特征。2、选自己喜欢的工具和纸材,画一些自己认识的点、线与同学交流。三、发展主体让学生运用材料和工具自由发挥。第二课时一、启动主体复习上一节课所学,检查学习效果。二、发挥主体1、播放课件欣赏不同的点线色,欣赏大师作品,要求学生寻找点线色,加深学生对点线色的认识。2、尝试用点线色进行具象表现。欣赏运用点线色表现的三张学生作品。三、发展主体画手的游戏,运用点线色画出美丽的小手。课堂总结:总结两节课所学的内容,小结小朋友们作画情况。教学后记: