八年级语文下册 专题复习 鸟课件 (新版)苏教版

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1、,结束语,只要是有益的话,小孩的话也要听。,年缎1翼大_F册SB1.给下列带点的守注明。婆婉(su5)红喜(hul)缥缈(mito)奏热(zhi)“涟漪(y)“咫尺(zmf)2.聆听鸟语,请你完成下列题目。(1)汉语中含*鸟“字的成语非常多,如“惊弓之鸟“鸟尽弓藏“等。请再写出三个含有“鸟“的成语。鸟语花香;一石二鸟;鸟枪换炮1(2)将下面关于“鸟“的俗语、谚语或歇后语补完整。天下的(鸟鸦)一一一般黑早起的鸟儿,(“有虫吃)(天高任暑飞母惘免鱼跃,3.(2016-梅州中考改编)在“鸟“的专题学习中,老师布置每人出一期以“鸣“为主题的手抄报,请完成如下作业:(1)拟报题。报题是手抄报的一个门户,

2、能够吸引人们的相球,给人以遐想,引人以共鸣。请你为手抄报拟一个漂亮的报题。鸟的天空;鸟的世畏;我与小鸟有个约会(2)辟报栏。仿照栏目一、栏目二的标题形式,再设计一个栏目。栏目一:点击鸟的成语栏目二:吟诵鸟的诗作栏目三:_聊听鸟的妙音(3)写寄语。刊首寄语一舫是以充满激情的语言,引领读者走进你所办的手抄报中,是与读者产生情感共鸣的平台。请你为你的手抄报写一刊首寄语。(100字左右)鸟是人类的朋友,我们要保护它。4“空山闻乌语“,伴着婉转清脆的乌鸣声,我们一起走进丰富多彩的乌的世界。开始这一节综合实践学习。(1)咏鸟“古诗中有描写“闻雁思乡“和“鸿雁传书“的诗句。D_长风万里送秋雄,对此可以酣高楼

3、。_G)芒何处达?归厩洛阳边_(2)护鸟“我国有句古话:“劝启莫打二春乌“,充分反映出爱护鸟类是我们民族的传统美德,请你为山林保护单位设计一条爱护鸟类的宣传标语。同在蓝天下,共享大自然(3)愚面们鸟“从鸟的身上,我们学到了很多。完成下的句子。从大雁飞行时整齐的“人“字形排列中,我学习了_团队粟神;从燕子和人们生活在同屋檐下,我们学会了_与人和谐相处。5.从下边这幅漫画中,你读出了睇些寓意?(至少写出两条)鸟翼系上黄金,鸟就飞不起来了。一一泰戈尔示例:)人贪图财富,就会育上包袱;)人一旦背上了鲜袱,就很隼发挥自己的长处;)人一旦为名利所累,就会失去远大的理想。6.(2016.怀化中考改编)综合性

4、学习。材料一“据报道,第24届汉堡世界鸟类学大会宣称,全球约1万种鸟类中,大约2000种鸟类的生存面临危机,仅2005年,175种鸟的生存环境遮到破坏。第25届巴西世界鸣类学大会上专家警告,在未来的50年内平均每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝,死于非命的敷春将逐年增加。材料二“据科学研究发现,由于嗜音,城市中70%以上鸟类出现了变频、仿噪唷哑等鸣叫异化和遗传劣化的现豫,灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变,集体中毒、“意外“碰撞死亡等现象的发生。(l研读上材料写出你探究发现的结果。存环境遭到破坏.多重污染和人类的捕猎,适咸了鸟类仁命鬓化、遗传劣化、砷类不断减少、数量急剧下降的后果,侯投鸟类刻不容绥。

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