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岭南版美术教案第五册岭南版美术教案第五册 2020 课课 我们心中我们心中 的校园（设计的校园（设计 应用）第二课时应用）第二课时课件 第 20 课我们心中的校园（设计应用）第二课时教学目标：1.学习简单的平面图表现方式，学习简单的效果图表现方法我们心中的校园。2.能发现并收集身边可以用于造型我们心中的校园活动的废旧材料。3.能综合运用找到的材料与同学合作完成“未来的校园”的模型我们心中的校园。教学重点：激发学生从平面设计到立体造型的兴趣，我们心中的校园感受材质的特性。教学难点：校园模型的选材构思方法及培养学生的创造力。教学过程：一、导入评价上一节课的情况。二、课堂发展 1.策划阶段：欣赏课本图例后，让学生自主选择材料，岭南版美术教案我们心中的校园 http:/ 利用已有的设计图的局部或整体，讨论如何使用现有的材料。学生探讨如何使用最合适的废旧材料进行制作。2.完善阶段师生共同完善与确定方案。开展别开生面的“学校校园环境设计竟标会” 。.实施阶段小组分工合作，运用综合材料制作心中理想的校园模型。三、反思评价举行作品展览会，鼓励自评与他评。课件
