《公开课科学四年级上课《身体结构》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公开课科学四年级上课《身体结构》课件（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、凤仙花,蜗牛,凤仙花的各个组成部分,头部,腹部,尾部,眼睛,触角,嘴,腹部,头部,胸部,一、观察身体的外形,人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？,如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？,人的身体是左右对称的。,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,二、观察身体的内部,我知道的身体内部,瞳孔、血管、喉咙,心脏、肌肉、骨骼、,心脏、肠,胃、肠,小组汇报,三、身体怎样工作,跳绳,脚,胳膊,腿,大脑,心脏,手,我选择跳绳活动。,系红领巾时身体的哪些部位参与了活动？,系红领巾,腰部,眼睛,手,胳膊,颈部,头,读书时身体的哪些部位参与了活动？,大脑,手,眼睛,
2、嘴巴,面部肌肉,肺,大脑：,心脏：,肺：,胳膊、腿、手、脚：,负责指挥协调器官,负责呼吸的器官,负责血液循环器官,负责运动的器官,人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。,如果按人体工作的类型划分，人体是由哪些部分组成？,人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为以下10个系统，分别是： 皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。,在这一单元今后的学习中，老师将带领大家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、呼吸系统,小学科学 同步训练,1、身体的结构 1.我知道我的身体内部有心脏、（ ）（ ）（ ）（ ）等器官。 2.骨骼不能独立运动，还必须有（ ）和（ ）的协调，才能使我们进行各种运动。 3.支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（ ）。 4.从外形看，人的身体可以为 （ 、 、 、 四个）部分。 5.能让身体做弯曲、旋转等不同方式运动的是 （ ）。,肺,肝,胃,肠,肌肉,关节,骨骼,头,颈,躯干,四肢,关节,我们的身体是个宝， 每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。 伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑， 天天锻炼身体好！,请保护我们身体吧！,愿同学们都有一个健康的身体！,
