《县教科局党委书记年教育工作会讲话稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《县教科局党委书记年教育工作会讲话稿（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 话稿话稿各位领导、同志们、同学们：十五未过，年气未消，首先，我代表县教科局给大家拜个晚年，祝全县师生新年大吉大利，生活幸福美满，事事亨通顺意！时序更替，华章日新。今天会议的主要任务是总结成绩，表彰先进，分析问题，研判形势，动员全系统上下在新的一年里不忘初心，撸袖实干，比学争创，追赶超越，推进全县教育工作再上新台阶。会上，县局将过去一年的重点工作，新年度工作要点，连同年前全系统“大思路大境界大作为”作风建设研讨会上各基层教育单位交流的工作经验及建议分解册都印发给了大家。一会儿，县委常委、宣传部弥部长还要做重要讲话，请大家一并抓好贯彻落实。下面我讲四个问题：一、XX 年工作简要回顾过去的一年，全
2、县教育人紧扣“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路和要求，以“两学一做”学习教育为契机，革故鼎新、兴利除弊，抓改革、夯基础、强队伍、提质量、引项目、促发展，各类教育协调发展，教育整体水平迈上新的台阶：在德育方面，加强学生社会主义核心价值观教育，开展了党史教育、主题演讲赛，举办了全县第六届中小学生校园歌手大赛、第五届中小学生运动会，各学校、幼儿园组织庆“六一”文艺演出x 余场次，以读书征文、书画展、名家讲堂、大家访、经典诵读、五项检测、兴趣小组、学生社会实践等活动为支撑，搭建平台，展示特长，促进了学生全面发展。在教育教学方面，XX 年高考万人比率一本、二本、三本再次位居全市第一，6
3、00 分以上 x 人，xx 中学考生王玺博取得 701 分的优异成绩，12 人上清华、北大录分线，x 人被清华、北大录取，荣获全市高考质量突出贡献奖！“曾曦作文课程实验区”研究向纵深发展，学科竞赛常态化，取得阶段性成果。在队伍建设方面，寺前中学王官有老师被评为陕西省“最美乡村教师” ，并获得“陕西省五一劳动奖章” 。24 名教师获得省市级教学能手。开展了“十佳教育工作者”评选表彰活动，x 名教师参加国培计划等各类培训，邀请中省x 多名专家名师来澄对全县 x 余名教师进行专题培训，促进了全体教师理念再更新和素质再提升。在项目建设方面，争资金、引项目，一批校建工程完工，办学条件有了新改善， “双高
4、双普”通过了省政府过程督导。在各类教育发展方面，职业教育、学前教育、校外教育、特殊教育、民办教育协调发展，建成投用职教中心，跨入第三批国家级农村职业教育和成人教育示范县创建行列。在保障服务方面，建立了从幼儿园到高中、职中，以及生源地大学生的资助体系，全员抓安全不放松，实现了安全责任零事故。荣获全省诗教先进单位、全市关教工作先进集体等 12 项省市荣誉。xx 中学玉泉文学社被评为“全国示范校园文学社团” 。成绩的取得是县委、县政府正确领导，县人大、县政协关心支持，上级教育主管部门精心指导，社会各界鼎力相助的结果，更是全体教育人团结拼搏、开拓创新的结果。在此，我向长期奋战在教学一线的在座各位，并通
5、过你们向全县广大教师表示衷心感谢并致以崇高的敬意！向学科竞赛获奖的优秀学生表示热烈的祝贺！希望同学们发扬拼搏精神，勤奋学习，不断提高自己，充分发挥优秀示范引领作用，为本班、本校良好学风的形成贡献才智，早日成为国家栋梁之才！阔别讲台 20 年，重新回到教育战线上，我倍感亲切，深感压力大、责任重。教育系统是全县人员最多、素质最高的一个部门，摊子大事多事杂，到教科局工作近三个月，通过下乡调研、开会座谈、探讨交流，我认真学习、熟悉情况，与大家交换看法，站在事业发展的角度，在总结经验、看到成绩的同时，也发现目前全县教育工作中还存在一些困难和问题：宏观方面，一是城镇化发展带来农村学校规模逐步减小，城区学校
6、大班额，学校布局不尽合理，规划调整迫在眉睫；二是教育已经发展到“互联网+”时代，而我们的教学装备严重短缺滞后，教育现代化水平不能完全适应教育快速发展的形势需求；三是名牌骨干教师数量偏少，教学一线工作者力量不足，学科结构、年龄结构需要进一步优化。微观方面，一是正视差距的问题。相对于高考质量而言，我县基础教育，特别是义务段教学还相对薄弱，打基础、利长远做的还不够，与周边县市相比还有差距。二是班子成员的担当精神和执行力的问题。从事业推进来看，部分学校单位部署在纸上的工作多，落实在行动的工作少，缺少“一抓到底”的精神。很多工作，局里定了制度，拿了方案，但最后各学校到底有没有落实，落实了多少？大家都要扪
7、心自问。个别学校抓质量的意识不强，措施不得力，教育质量徘徊不前，甚至出现下滑的现象，辖区群众有意见。我们允许改革和探索，但是，如果把最基本的依法依规治校和常规管理都没有落实，还谈什么改革？还有的校长喜欢躺在功劳簿上睡大觉，有了成绩沾沾自喜，干工作紧一阵松一阵，管理上因循守旧，出现问题束手无策，在教师面前颐指气使，学校建设不切合实际，贪大求洋。有的干部罔顾集体利益，将个人凌驾于组织之上，缺乏大局意识。有的干部拈轻怕重，不担沉，不带课。还有的干部心浮气躁，总想着走捷径，跑官要官，不劳而获。三是教师作风和教育方法的问题。有的教师违规办班补课、有偿家教，家长有怨言。个别教师律己不严、师德失范、作风不端
8、、酗酒滋事，在社会上造成了不良影响。年前，我们涉及两个单位的 3 名教师因生活作风问题影响极坏，对此县局已作出处理，调离原单位，由原单位大会上公开通报，以儆效尤。对元月份中小学教师业务能力测试中，出现履职不严的工作人员和作弊教师，县局也作出处理，取消两名参考教师本次测试成绩，并对两名参考教师和两名失职监考教师，县局已安排监察室近期逐校大会通报批评。希望各学校以此为鉴，加强本单位师德师风管理，再出此类问题，恐怕就要问责校长了。上面列举的现象，尽管表现在个别学校，发生在极少人身上，但我觉得，面上各学校程度不等地都有。这些问题，都应该引起我们的高度重视。二、今年主要工作年前的县人代会政府工作报告中指
9、出， “十三五”时期，是我县脱贫攻坚和全面小康的决胜时期，也是全县教育事业进一步解放思想、抢抓机遇、追赶超越的重大战略机遇期。今年全县将集中财力抓民生、保共享，建成投用城关中学、新区幼儿园等一批民生工程，让发展更有温度，让幸福更有质感。教育脱贫、教育移民、教育惠民，我们重任在肩。配合全县建设宏伟蓝图，基于教育发展的新形势，根据全国教育工作会的顶层设计，新一年全县教育工作的总体思路是：全面贯彻落实党的定位和“五个扎实”要求，落实立德树人根本任务，推进素质教育，不断提升教学质量，深化教育综合改革，促进教育公平和均衡发展，坚持以人为本，关爱教师，加强培训，落实教育惠民政策，全员抓安全不动摇，撸袖实干
10、，追赶超越，力保顺利创建国家义务教育发展基本均衡县、省级“双高双普”县和国家农村职业教育与成人教育示范县，为加快 xx 发展提供强有力的人才支撑和智力支持。围绕这个思路，今年主要抓好以下六方面工作：1、扭住教学中心不放松，凝心聚力打赢高考这一硬仗质量是教育教学的灵魂和生命。作为学校，身为教师，特别是普教战线上的教职员工，要把学校升学率提高牢牢拿在手中，抓紧抓好。这不光是高三的事，也是整个高中、初中、小学各个学段都必须抓紧抓好的大事。不能是铁路警察，各管一段。要有大局观念和责任意识，教学生一年，想学生一生，为学生整个人生规划。首先，教育是需要天天打基础的工程，要从大处着眼、小处着手、注重过程、落
11、实细节，教学工作必须注重抓课堂，抓平时，天天清。当前，从我县实际出发，坚持教学中心，以课堂教学为抓手，精讲多练、提高效能，培养学生的核心素养，依据学科特点大胆改革教法与学法。其次，县教研室要发挥指导职能，打磨各校在教学改革中形成的课堂教学模式，加大备、教、导、查、研、思的检查力度。坚持教法与学法研究并重的理念，发挥学生反思的主观能动性。同时，巩固作文课程改革成果，通过观摩、赛教、学生作文竞赛等活动，强化改革成果在教学中的应用。特别是要带领各高中认真研究 XX 年高考命题趋势，加大高考信息捕捉的力度和深度，把握复课方向。近期各高中要尽快制定详尽的复课方案，坚持问题导向，多方激发教师积极性，传导压
12、力，科学组织教学检测，以考代练，重视质量分析，扎实备考，在求真务实中追求教育教学的高效高能。第三，随着教育改革的不断推进，我们抓高三复课要从宏观引领向微观指导上转变，把以往的督查要求落实到具体操作上；学科指导从面上工作向精细教学上转变，搭建校际间交流学习平台，反复研磨精品课堂，让身在一线的教师多些交流探讨，多些学习借鉴，更具有针对性和实效性地解决学科教学实际问题；教学服务从面向教师向面向学生转变；关注对象从培优培强优等生向全员目标生转变，优化尖子生，不亏中等生，力促近线生，对各个层面学生准确分析，分类对待，梯次推进。目前，高三的一模成绩已出，我县成绩全市领先，市一模分析的数据只是我们下一阶段工
13、作的参考，不能作为确定高考最终结果的依据，要树立危机意识，坚信自己，只争朝夕，苦干巧干加实干，大干一百天，以出彩的成绩，夺取 XX 年高考最终胜利！2、强基固本，加强常规教学管理，谱写基础教育争先进位新篇章抓质量，义务段教育作为打基础阶段不可懈怠，要把教学工作作为中心任务紧抓不放，想办法促进，添措施提高，细化管理，一抓到底。抓教学必须夯实常规基础，从开足开齐国家课程抓起，从上好每一节课抓起，规定开设的课程要一视同仁，一样对待，一样考核检测。要因材施教，按照“自主、合作、探究”学习方式的要求，促进学生释放潜能，深化课程改革，改变被动传授、机械训练、简单重复的课堂教学。抓好过程性教学质量监测。要建
14、立义务段基础年级抽考制度，全县统一组织期中、期末检测，将检测结果列入学年度教学质量考核。应当正视的是，我们义务教育段基础差距明显，任务艰巨，逆水行舟，不进则退，慢进也是退，在全市教育百舸争流的大形势下，全系统必须充分正视基础教育不够扎实的客观现实，拿出知耻后勇、背水一战的气魄，扎扎实实，夯实各学段基础。另一方面，有“跳起来摘桃子”的意识，要准确自身定位，明确“我是谁” 、 “追赶谁” 、 “超越谁” ，比如就全市范围来讲，我们比学赶超的竞争对手就是合阳，韩城也不可小视，咱们定位的目标就是在全市第一方阵保持领先，像 xx 中学可以将“打造省内一流名校”赶超渭南高级中学作为追赶超越的目标。各个学校
15、都要准确定位自己，将县内或外县学校确定为追赶超越的对象。要一步一个脚印，一个阶段确定一个目标，步步为营，稳扎稳打，实现更好质量、更高水平、更快速度的发展。在此基础上，局机关要以上率下、示范带头,教研室、进校、电教中心、活动中心等局属单位所有人员都要深入一线，根据各自职能职责进行调研，发挥专业优势，精心指导教学。各校校长要身先士卒，引领改革，做教学改革的领头雁和教育管理的行家里手。班子其他成员要畅通政令，携手同心，与校长荣辱与共，和师生并肩战斗，齐心协力抓管理、提质量。全体教师都要转变观念，打造高效课堂，视事业为生命，带着信仰和责任教书，以情和爱来育人。3、努力补短板，全力以赴通过国家义务教育发
16、展基本均衡县、省级“双高双普”县和国家农村职业教育与成人教育示范县三项验收去年“双高双普”创建，做了许多“补缺”工作，通过了省政府过程督导。今年要集中攻坚，接受国家义务教育均衡发展县验收。通过近三年的达标创建，目前全县义务段各学校的内部设施、校容校貌等都得到了很大提升和改观。但还有两个现实问题是现代教育技术设备短缺，农村教学点设施简陋问题突出。结合布局调整规划，对照国家验收标准和要求，着眼补短板，今年局里要争取县上投资 6 千余万元加强现代教育技术设施配备和农村教学点教学生活设施添置，各校也要严格对标查漏补缺、填平补齐，确保按照省市安排如期通过国家义务教育发展基本均衡县验收。“双高双普”创建在国家义务教育均衡发展县验收的基础上，今年要建成投用城关中学，对公办幼儿园由县局和学校统筹资金，高标准充实配备教育教学设施和保教活动设施，提升内涵发展水平，全面提高学前教育保教质量。要对照标准，尤其是督导反馈提出的突出问题和薄弱环节，各学校逐条分
