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1、XXXX 七年级政治上第七年级政治上第 4 4 课工欲善其事必先课工欲善其事必先 利其器导学案（教科版）利其器导学案（教科版）本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 班级七（110）姓名科目思想品德课题工欲善其事必先利其器课型新授课主备人审核人授课人授课时间学案编号学习目标知识与能力：学会科学的安排可利用的时间，合理的制定学习计划，完成学习任务。过程与方法：能够根据个人的学习实际，制定并发展一些具体实用的学习计划，运用于具体的学习生活。情感态度和价值观：懂得时间的可贵，形成珍惜时间的意识。重点：学会科学的安排学习时间，形成珍惜时间的意识难点：学会独立思考，自主学习，找到适合自
2、己的学习方法。学法指导：教师引导下的自主学习知识链接：学习流程：一：道德经里面有这么一句话：“授人以鱼，不如授之以渔。 ”授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。这句话字面意思是说二：活动一：猜一猜世界上最快的也是最慢的，最长的也是最短的，既是最平凡的也是最珍贵的，最容易被人忽视的也是最容易后悔的。这是什么？（时间）活动二：我思我悟思考：读陶渊明的诗你有何感受？设计意图：体会“一寸光阴一寸金” 。时间是无价之宝，应珍惜时间，培养学生珍惜时间的意识。活动三：名言析理时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。思考：这句名言给你什么启示？设计意图：体会时间是
3、公正的。但是，同样的时间对于珍惜它的人和不珍惜它的人其意义却是不同的。进一步增强珍惜时间的意识。那么时间宝贵，要珍惜时间。生活里是不是都做到了呢？活动四：故事探究李莉故事。 （课本 P26 稍做改编）改编补充：见课本没有明确学习任务，安排学习计划；不分轻重缓急，眉毛胡子一把抓。李莉想，离下课还有三分钟，算了，先休息，再说吧！不会利用有效的零星时间。到了晚上，这是李莉记忆力最好的时间，但当她看到数学时感觉太难了，一晚上做题做的昏昏沉沉，也没有做完。没有结合自己的实际来合理安排学习时间。于是想，唉，还是等明天吧。没有做到今日事今日毕，没有珍惜今天。分组合作，共同探究：、你认为李莉的哪些想法和做法是
4、不正确的？2、如果是你你会怎么做呢?3、李莉的故事给我们哪些启发呢？三，阅读比尔盖茨的建议思考：比尔盖茨的建议纠正了你那些不正确的想法？2你对经后的学习有何打算？3你打算如何学习自己不感兴趣的学科？备注（教师复备栏及学生笔记）【跟踪训练 1】.好的学习方法以及等，是成功的重要保证。2.是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的。3.珍惜时间首先体现为。安排学习时间要结合和，并考虑自己的。珍惜时间也体现在善于有效利用上。4.学习是一个主动地和的工程，是一个主动地和发展能力的过程。5.中学时期是为各方面素质发展的时候，系统的中学课程可以为我们的奠定宽厚，坚实的基础，我们应该学习和
5、掌握。6.，不仅可以学到很多在学不到的东西，也可以把课堂中学到的同联系起来，加深对课堂学习内容的理解。【跟踪训练 2】.“授人以鱼，不如授人以渔。 ”这句话表明（）A学习的关键在于学会学习的方法B.学习只注重学到知识c.学习成绩的好坏与学习方法没有关系D.死记硬背一样能学好2.下列关于学习方式和学习方法正确的说法是（）A 只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法B 只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法c 好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成，用不着摸索尝试D 用小学的方法也一定能学好初中的各门功课3.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
6、 ”陶渊明这首诗告诉我们要珍惜（）A 友情B 时间c 金钱D 生命4.一个自主的学习者，应该是（）A 要我学B 为老师学c 我要学D 为父母学5.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”这句话表明（）A 学习是快乐的B 兴趣是最好的老师c 有兴趣就能成功D 有兴趣是不会有困难的6.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”它告诉我们的道理是（）A 要注意学习理论知识B 书本知识很重要c 要重视社会实践D 所有的经验都来自书本7.面对新的学习，我们需要进一步学会学习，这就必须要培养好的学习方法。学习方法，不仅智某门课程的方法、做作业的方法等，更主要的是指（）合理安排学习时间培养良好的学习习惯处理好
7、学习中的竞争和合作在学习中树立正确的目标和态度ABcD8“工欲善其事必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（）珍惜时间，合理安排学习时间独立思考，自主学习发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他的可理可不理从社会生活和社会实践中学习ABcD9.进入初中，我们的学习有了一些新的特点，科目增多，难度加深，老师讲课的速度加快。面对新的学习，采用有效的方法和策略就显得极为重要，这就需要我们做到学会自主学习掌握科学的学习方法科学安排时间培养良好的学习习惯ABcD0.下列做法正确的是（）A 喜欢的学科就认真学，不喜欢的就不学B 要兼顾基础学科，发展特长c 我只喜欢历史，不愿意学物理D 化学太难了，没有兴趣1.培养学生对某一学科的兴趣，应该（）A 要求学生运用有效的方法认真学习，从而取的好成绩，就嫩变得有兴趣B 老师、父母多给他们一些物质奖励c 老师课外多花时间帮他们补习，并告诉他们学习的重要意义D 珍惜时间，科学的安排好时间三 1.怎样珍惜时间？2.怎样进行自主学习？3.参加社会生活和社会实践有何意义？备注（教师复备栏及学生笔记）
