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1、高坪中学 20142015 学年度第一学期八年级物理第二次月考试卷班级 姓名 学号 得分 一、单项选择题，将正确答案填入下列方框内（每小题 3 分，共 36 分）题号123456789101112答案1.将敲响的鼓面用手一按，声音马上消失，这是因为 ：（ ）A. 声音传播的速度小了 B. 声音传到人体中去了 C.声音传播的速度变大了 D. 鼓面停止了振动2.男低音独唱时有女高音轻声伴唱，对二人的声音的描述正确的是：（ ）A 男低音比女高音音调低，响度大 B 男低音比女高音音调低，响度小C 男低音比女高音音调高，响度小 D 男低音比女高音音调高，响度大3、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶
2、，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动由此可判断 （ ）A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动C甲车向南运动，乙车向北运动 D甲车向北运动，乙车向南运动4如图 1 所示，下面是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是：5、一短跑运动员在 5s 内跑完了 50m，汽车行驶的速度是 54km/h，羚羊奔跑的速度是 20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ） A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车 6、如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲 击四个玻璃杯，会发出不同的声音
3、这“不同的声音”主要是指声音的 ( ) A音调 B振幅 C音色 D响度第 7 题 7、如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验 用来探究 ( )A音调是否与声源振动频率有关 B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播 D声音传播是否需要时间 8、以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( )A B 图 1 C D第 6 题A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时 9、下面关于声现象的配对中，错误的是 ( )A “闻其声，知其人”发声体不同，音色不同B “长啸一声，山鸣谷应” 次声波传播很远C “隔
4、墙有耳” 固体也能传声D用超声波清洗眼镜声波可以传递能量10、小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为 172.5 mm，下面物体中最接近这个数值的是A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度11、关于声音，下列说法中正确的是：（ ）A声波具有能量 B声音不能在真空中传播C “禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D只要物体在振动，我们就一定能听到声音 12、游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是 （ ） A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 二、填空题。 （每空 1 分，共 23 分）1、我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠。
5、这些声音是由于物体的_ _ 而产生的。悦耳动听的笛声是靠管子里的 振动产生的。我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_ _不同（填“音调” 、 “音色”或“响度” ） 。2 蚊子“嗡嗡”的叫声和牛“哞哞”的叫声相比： 的叫声响度大， 的叫声音调高。3、声音在 15C 的空气中的传播速度是 。我们对着高墙喊话，过一会儿能听到回声。若从发出声音到听到回声历时 2s，则喊话人距高墙的距离为 米。 4、在地球上做这样的实验：一人在一根足够长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管 的另一端耳朵贴近管口，会听到_次声音，后一次听到的响声是 传来的；若在月 球上做同样的实验，另一端的人会听到_次声音，月球上的
6、宇航员_（能不 能）直接对话，这是因为_ 5、一列火车长 200m，以 20ms 的速度匀速通过一座长为 1.8km 的大桥，火车全部通过该 大桥需要的时间是 s. 6、远处“隆隆”的雷声预示着可能要下大雨，这说明声能够传递_，外科医生可以 利用超声波击碎人体内的结石，这说明声能够传递_ 7、小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以_为参照 物作出的判断（填“公交车”或“地面” ） 。若从家到学校的路程是 4km，乘车时间为 6min，那么公交车的平均速度为_km/h。 8、已知蜜蜂飞行时，1min 内翅膀振动了 18000 次，则它飞行时翅膀振动的频率为 Hz，人耳 （
7、填“能”或“不能” ）感知到蜜蜂飞行时的声音。 9、在弹奏吉他时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变 声音的_；在弹奏时时而用力弹、时而轻弹，这样做是为了改变声音的_ 10、为了保证休息和睡眠应控制周围的声音不超过 Bd，学校或办公室周围的声音应 控制在 Bd 以内。 三、实验题（共 28 分） 1、小明用刻度尺测物体的长度，如图 2 所示，他所用的刻度尺的分度值是_，物体的长度是_cm。 （2 分）图 2图 3 2、某同学测量长度的方法如 3 图所示，他在测量中的错误有：（4 分）(1)_ (2)_ 3、 （8 分）为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下实验现象
8、，甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小乙：使正在发声的音叉接触水面水面溅起水花丙：吹笛子时，手指按住不同的孔时会发出不同的声音丁：在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟罩敲响后，把纸在笔尖下迅速拖过，可 以在纸上画出一条来回弯曲的细线请你想一想，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能 说明声音的产生条件，但是分别可以说明什么问题？4 （14 分）阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里， 仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出波，靠这 种
9、波的回声来确定目标和距离 材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发 现声音的和盛水量有关如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代 “编钟”的道理 材料三：许多年前， “马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了 “死亡之谜” ，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于 20Hz，而人的 内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏 振坏而丧生 问题： (1)请你将上面材料中和两处补上恰当的文字： ， 。 (2)亚声是指我们学过的 。 (3)从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是 左右
10、，声具有 (4)从材料二中可以看出，所填的物理量与 有关，关系是 四、计算题。 （共 13 分） 1、 （5 分）把恰好设在海面下的钟敲响，钟声传到海底再反射回海面，共经过 2.0 秒，已 知声音在海水中的速度是 1500 米/秒，问海水的深度？2、 （8 分）以下表格是北京到上海 D301 的列车时刻表。请根据列车时刻表回答下列问题：（1）D301 次列车由北京到上海共用了多少时间？ （2）D301 次列车由北京到上海全程的平均速度大约是多少千米/小时？合多少米/秒？ （3）某次列车速度为 120km/h，如果此列车从北京开往上海，那么从北京到上海做此列车 需要多长时间？车次站次站名到达时间开车时间里程/kmD3011北京始发站21：350D3012常州06：2506：301300D3013上海07：35终点站1440
