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1、学校继续教育工作自检报告学校继续教育工作自检报告学校继续教育工作自检报告为了优化教师队伍建设，提升教师的专业素养，一直以来，我校一直把继续教育工作摆在重要的位置上，采取了多种措施，开展了一系列活动。根据松原市（XXXX 年）中小学教师继续教育工作“4583”行动计划和前郭县教育局、教师进修学校工作要点为指导，现对我校继续教育工作情况进行了认真的自查，现将自查情况报告如下：一、健全培训机制，为继教工作提供保障1.领导重视我校成立了教师继续教育工作领导小组，由校长负责全面统筹，副校长负责具体工作，管理组织分工明确，责任到人；主管领导能深入到学科组（或年级组）指导开展培训活动，责任心和组织能力强，业
2、务素养较高。学校今年组织了两次专门会议研究部署教师继续教育工作。2.经费投入学校设有教师培训专项经费，每年投入大量经费用于教师继教培训、开展教科研活动、支持教师外出学习、购买培训资料、教研成果奖励、完善培训设施等，为学校继续教育工作提供了物质保障。二、加强过程管理，推进继教工作有序进行教师继续教育工作是一个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。为此我们做到了：1.制度完善将继续教育工作纳入学校发展工作目标。制定了继续教育年度工作计划。建立健全了继续教育工作管理制度、教师业务学习制度及工作计划与总结。从指导思想，规章制度上保证了学校继续教育工作落实到位。学校继续教育的实施、考核、奖惩与管理制
3、度健全，还把继续教育与年度考核、评优及职称评定挂钩，起到了树立典型、表彰先进、促进教育教学质量提高的积极作用。2.培训教材在工作中，学校能按照省、市规定的订购教材数量要求组织教师订购培训教材。为教师学习提供有效资源。我们利用学期开学初的集体备课，对教材进行培训，主要培训新课标下的教材、教法。了解新教材编写的指导思想及体系结构，熟练掌握新教材及所教学段教材的重点和难点。此外，对新教师提出了新的要求，要求他们认真学习研究新课标，对新课标规定的教学目标、教学内容等都要切实掌握。3.建立档案学校继续教育工作材料能做到及时归档进行保存，管理规范，资料齐全，分类合理，符合上级部门档案管理要求，并实行计算机
4、信息化档案管理。学校继教办为每位教师建立了个人业务档案，档案中有教师个人基本情况、相关证书复印件，记录了教师个人各项培训任务完成情况以及教师所获荣誉情况。三、实施培训活动，提升教师队伍的整体素质校长能持证上岗，校长有先进的办学理念，在校长的正确领导下，学校结合师资情况制定了具体可行的教师业务提高计划，并依据计划，有针对性的对学校不同层次人员进行培训。实施了四大工程：1班子队伍建设工程在班子队伍建设中，我们做到了三个“提高”：提高了班子政治素质；提高了他们的教育管理能力；提高了他们的团结协作意识。2教师素质达标工程学校依据教师队伍现状，按照上级业务部门对全员教师素质达标工程要求，有针对性有重点的
5、开展培训工作，培训做到了有计划，有主题，有检查，有总结。主要从以下四个方面着手：（1）抓专业理论知识培训以实施“中小学教师素质达标工程”为载体，落实全市中小学教师专业素质达标标准，将专业考试范围下发到每一位任课教师，采取了理论学习、业务培训、专业考试等形式，组织全校教师专业素质达标活动。并认真组织好教师的专业知识素质达标考试，做好成绩记载，并进行了及时总结。（2）抓不同层次的培训。一是做好班主任培训。今年组织了 1 次班主任专题理论培训，组织了一次班主任工作经验交流会，并通过班主任例会的形式，积极为班主任的学习和成长搭建平台，全面提高班主任的育人能力。二是做好新教师的培训和薄弱学科教师的培训（
6、3）抓学历提高培训在这方面，我们为教师提供了学习进修的机会，鼓励他们继续提高学历层次，教师也能根据自身情况，制定个人自修计划，学校能督促教师及时参加研修。（4）抓现代教育技术培训我们按国培、省培的要求，充分利用现有网络资源，有计划、有组织地对教师进行了信息化技术水平的培训，使中、青年教师能熟练制作多媒体，能熟练查找网络中各种教育教学资源并加以整合利用。全员教师能掌握基本的文档处理和简单的网络知识，基本能查找所需资源。3.骨干队伍培训工程注重加强对学校名师培养，具体做法如下：保障名师参加各种培训的资金，为他们提供学习进修的机会，鼓励他们继续提高学历层次；在各级各类教学比赛活动中，优先推荐他们参加；在课题研究规划立项上，优先考虑他们；充分发挥了名师的示范作用。注重抓骨干教师培养，采取榜样培训导引、课堂教学锤炼、加强反思笔耕等措施，充分发挥现有各级骨干教师在教师专业成长中的引领和辐射作用，促进了我校骨干教师的专业发展。
