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1、1考场作文常用结构例说【例文 1】开头+论据并列+结尾浅佛家说，人生是舟，则痛苦为海。若执念太深，必然溺于痛苦中难以自拔。所以，不如浅看了执着，浅笑面对人生。浅，是东坡的随遇而安。年少成名，又怎会没有将入相的抱负。可政治复杂，终于是贬谪出京。可他并未就此沉沦。天下遍布苏子的身影。有“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人“的风流洒脱；有”会挽雕弓如满月，西北望，射天狼“的豪气干云。唯独少见仕途不顺的抱怨，对于痛苦浅尝辄止，才能让自己快乐。但，浅又不是自我放逐。苏轼被贬半生，但没到一处地方都励精图治，与民同乐，从不因被贬而放弃理想，放弃自己。浅，是五柳先生的不求甚解。小屋小院，有菊有茶，蹭饭蹭酒。这并不
2、是落魄诗人。这是他为旁人所不解的享受生活的方式，喜欢读书。又在不懂时不求甚解。这是他放弃了执着。人生本无痛苦，所谓痛苦，不过是太过执着于外物。当放弃了执着，纵是家徒壁立，也足当乐园。但，浅也有自己的底线。 “不为五斗米折腰”是气节，每个人都是世界的过客，为了这一瞬的荣华折辱人格，并不是一个智者能做的事。浅是太白的千金散经还复来。以诗为乐，以酒为乐，虽欲入世做官，却难以忍受沦为他人饮酒助兴的工具。浅淡的性格，终究不会让他为了仕途做自己不喜欢的事。 “天生我材必有用，千金散尽还复来” 。从不为外物所累，白衣飘飘，斗酒百诗，这才是世界上活得最快活的人。浅，不是逆来顺受。当黑暗欲污染他时，他还能坚定地
3、说出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜” 。浅淡，不是没有性格，而是为求开心，为求轻松，不做自己讨厌的事。所谓浅，不是没有性格，反而是最有性格，不被禁锢在世俗观念中，不拘泥于形式。对于让自己难以忍受的一切从不强求，即使违心之事能带来好处-浅不是懦弱。而是为了心中的义可以放弃一切。这才是最潇洒的人生。浅，浅的不是理念，而是痛苦对于痛苦浅看、浅尝，为了浅尝而放弃身外之物。这，才是真正的浅，才是真正的快乐。【例文 2】开头+分论点论述+结尾尊严之花任悦星河云淡，水榭歌台，是谁手持狼毫，泼墨那尊严于宣纸？残月清风，亭台楼阁，是谁怀抱琵琶，拢捻抹挑那尊严于琴弦？岁月的烟云中，那份尊严依旧如新；尊严的世
4、界中，一切的时空围墙均被消弭，只有那尊严之魂，永存于天地之间！尊严如菊，凌霜自得，不趋炎热。丝丝淡黄，用中锋一抹而下，随意，自由，无拘无束，恰似东篱下那位居士。您用归隐维护尊严，那颗不肯低下的头颅，怎能在权贵前亲吻膝盖！彭泽县令，您丢弃这身外之物，只为尊严。人可以活得穷困潦倒，但不可以丧失尊严。金钱权位永远无法摧毁尊严的世界。如菊尊严，在这时空的画卷上淡定绽放。尊严似竹，筛风弄月，刚毅潇洒。节节翠绿，在侧锋中彰显骨气，坚定，执着，犹如零丁洋上那不屈之魂。破灭的旧国，无能的幼主，尽管处境若此，又怎能奈何您？赤诚的追随，最后化作一屏鲜红，染遍青山绿水树，逊煞红花粉萼。文天祥啊，你的尊严，不容许您摇
5、尾乞怜，做一只狗，依附在胡人身侧。似竹尊严，在这时空的画卷上挺立不朽。尊严如兰，空谷幽香，风流清华。焦墨下招摇的草叶，靛蓝中隐藏的花朵，在清风冷月下似墨般幽香。桃花坞中，石木亭下，唐寅的春树秋霜，庆祝着他的劫后余生。装疯卖傻，街市。别人笑你斯文扫地，尊严尽失，又有几人明白真正的尊严究竟何在！宁王的逼迫下，顺从造反是不忠，抵抗到底只有一死。而你选择放浪不羁，在乱世到中保持尊严，让他人对您的践踏无果而终。风流兰草，恰似您的尊严，看似疯癫浪荡，在这时空的画卷上飘摇弥散。尊严像梅，剪雪裁冰，一身傲骨。赭褐的枝干刚柔并济，洁白的花朵冰洁孤傲。看似柔枝嫩骨，实则敢为人先。长安城的大牢中，太史公，您独对清月
6、，受刑还是死亡，这是一个问题。是默默忍受命运暴虐的毒箭，接收宫刑，还是奋起反抗，英勇就义？谁曾经历过您的无奈？谁曾感受过您的难堪？您的选择，不是怯懦，谁人明白这需要怎样的勇气？您的生存，不是耻辱，却让尊严之花开得似梅般傲霜斗雪。 史记一页，血泪万点，您的选择让后人理解，真正的尊严不在于曾经的苟且，而需要高洁的品性。像梅尊严，在时空的画卷上烂漫微笑。尊严之色，清华其外，淡泊其中，不做媚世之态。它需要淡泊之心加以刚劲之意配以柔和之骨，方可调和而成。尊严的世界，任何人都有可能成为胜者。2守护尊严吧，让尊严之花香馨世间！【例文 3】开头+层进论述+结尾说“转折”黄河，是一条雄伟壮丽的河。它震撼我，是因
7、其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。尽管它在上游几经周转，但就此一折，它调头向东，一泻千里，直奔大海。这伟大的转折，滋养了悠久的中原文化，在中华大地上画出了一条壮丽的折线。这让我联想到了人类的生命之河，想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。我想到了鲁迅先生的“弃医从文” 。这是鲁迅人生航程中最自觉的一次转折。如果他按赴日时既定的航向做一名医生，完全可以避开“围剿”与通缉的狂风恶浪，驶进平静的小河。但面对饥寒交迫的同胞，他毅然调头，驶向了民族解放的激流。鲁迅人生的这一转折，使中华民族生色，让反动势力胆寒。我深知，为鲁迅的人生转折导航的，是民族的存亡。我又想到了“两弹元勋”邓稼先。
8、当年邓稼先与杨振宁一同从西南联大赴美留学，并在各自的学术领域取得了过人的成绩。新中国成立时，国家积贫积弱，邓稼先毅然驾起生命的小舟调转船头，越过太平洋，驶回了祖国的怀抱。他钻进大山，隐姓埋名，搞起了中国的核弹。如果没有这一次转折，也许诺贝尔奖的得奖名单上会多一个中国人的名字，但我们的祖国将在核武大国的淫威下遭受更多的屈辱。我深知，为邓稼先的人生转折导航的，是祖国的命运。我还想到了前苏联的氢弹之父萨哈罗夫。他本可以在科研的航道里把勋章挂满胸膛，享尽荣华富贵。但为了人类、为了真理，他毅然调转了生命之舟的航向，冲向了反抗专制的政治旋涡。他毅然上书苏联当局，要求终止军备竞赛和核试验，并向那些因“自由言
9、论”而被关进集中营的作家伸出了援手。于是，他的生活发生了巨变，当局将他流放到偏远的高尔基市，克格勃像苍蝇一样聚集在他的门外。为了人民的自由他失去了自己的自由，为了人类减少战争的苦难，他自己承受了苦难。为此他获得了 1975 年诺贝尔和平奖。这是对萨哈罗夫人生转折的最好的评价。我深知，为萨哈罗夫的人生转折领航的，是人类的前途与真理的光辉。伟大的转折，成就了伟大的生命。透过这些转折激起的水花，我看到的是良知与责任感；看到的是追求真理的执著与坚贞。我更在这些伟大而有力的转折中看到了一种伟大的“柔软” ，那就是对祖国和人类的挚爱。正因如此，生命显出了他的高贵；正因如此，人类的航船才搏浪而不覆，历尽艰险
10、而终将向前。今天，我们自己生命的小舟也已起锚，让我们透过这些伟大的转折，去参悟生命，参悟历史，在人生的河流中划出壮丽的航线。【例文 4】开头+对比论证+结尾宽容是一种美德爸爸给我讲过这样一个故事。一次，理发师给周总理理发，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德宽容。宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周总理这样待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应
11、该设身处地地为他人着想，像周总理这样主动承担责任，严以律己，宽以待人。由于各种客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待，就等于给对方提供了改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点，得到众臣全力相助，从而开创了贞观盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓动太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺得帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用” ，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“河海不择细流，故能应其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以完成统一天下
12、的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。然而有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马” ，就勃然大怒，“你杀我的马，我杀你全家”！于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎能不遭世人唾骂呢？当今社会上有一些人也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫子。这样的人，典型的“鸡肠小肚” ，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成
13、大器，立大业呢？当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演农夫救蛇的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。3宽容是一种美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美好。【例文 5】点+正+反+深+联+总说“探索”（点：以引用开头，点明论点）有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水者得鱼虾。 ”意思是说，越深入探索的人所得越多。因此我们需要倡导探索精神。（正：正面列举两例，证明论点）是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果。陈景润几十年如一日，向
14、神秘的数学问题挑战，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”还有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水” ，在更高、更深的领域开拓，进取。（反：从反面假设举例，与上段形成对比）反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，就不会取得什么生产上、科技上的进步，人们也不会创造什么现代化生活了。（深：使用驳论深入分析探索的代价）也许有人会说：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。 ”不错， “涉深水”是不如“涉浅水”来得安逸、舒服，有时还有一定的危险，需要付出沉重的代价。但如果仅因为
15、探索的危险就停止活动，固守在“鱼虾”之上。人类社会的进步就会成为泡影。李时珍为了编写本草纲目 ，跋山涉水，研究各种草药的性味、功用，为了得到准确的资料，他还亲口尝试草药，有几次竟中毒昏迷，性命垂危，但他没有退缩，终于完成了这部巨著。试想，如果他知难而退，不思进取，我们现在对医药的了解将会多么贫乏，可怜？“喂蛟龙”固然可怕，但固步自封，乃至坐吃山空是更加可怕的。（联：联系中学生的实际，谈怎么办）我们作为新一代中学生，最宝贵的财富就是我们的勇气和探索精神。为了社会的进步、人民的幸福，更需要我们去探索，去钻研，去开创新天地，有比我们的父辈更辉煌的成就。（总：首尾呼应，发出号召）总之，人们应发扬探索精
16、神，知难而上，不保守，不停滞，勇于进取，不断获得新成果，开拓新领域，使国家日益发展，人民生活水平日益提高。这是我们的责任，也是我们的义务。【例文 6】点+正+反+深+辩+总逆境与成才（点）正如水可载舟也可覆舟一样，逆境可以造就一个人也可以毁灭一个人。那么应当怎样正确看待逆境与成才的关系呢？（正）人生的路很漫长，遇到荆棘、沼泽是很平常的事。西班牙著名画家戈雅为了逃避宗教裁判所的追捕，17 岁就背井离乡；被称为“俄罗斯文学之父”的普希金年轻时曾被流放；还有我国著名的数学家华罗庚、导弹之父钱学森，他们作出的贡献是无法估量的，而他们所受的艰辛也是常人无法想象的。逆境给与他们的是更坚定的决心、更顽强的斗志。应该说困难绝不是一件坏事，它可以锻炼人才，它可以创造奇迹。（反）但逆境对于每个人的作用并不都是一样的。确实有人因无法忍受巨大的痛苦而放弃了；确实有人在困难面前束手无策而最终失败了；甚至有人还感叹命运的不公，由此而沉沦。对于他们，逆境起了覆舟的作用；对于他们，困难的确是一件坏事。（深）这也许就是事物的两面性。但究其本质，逆境对于一个人产
