高二语文上学期期末试题

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1、莆田市田家炳中学莆田市田家炳中学 2017-20182017-2018 学年学年 高二语文上学期期末试卷高二语文上学期期末试卷1现代文阅读(一)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)阅读下面文字,完成 1-3 题。送年糕送年糕 李德霞 一大早,天空就飘起了细碎雪花。今天是腊月二十八,也是娘做年糕的日子。这天,我是不会出门玩的,尽管二唤趴我家院墙上喊我几次了,可我就是不挪窝。我爱吃现炸出锅的年糕,黄灿灿淌着油,皮子脆脆的,咬一口,“咔嚓咔嚓”响,那个香啊我不出门的另一个原因,是我得看着娘,防止她给干姥姥送年糕。干姥姥是个要饭的,六十来岁,弓腰缩背,常年在我们这一带乞讨。她带着一只豁了边儿的

2、破碗、一根磨得乌黑油亮的打狗棍,晃晃悠悠来,晃晃悠悠去。今年冬天雪大,天气又冷,干姥姥干脆就住在我们村后面的破庙里娘啥时认她做的干娘,我不知道。但我知道,娘时常偷偷摸摸给干姥姥送吃的,一块玉米饼、一罐小米粥,哼,都送。昨天晚上,娘从下房里端回了一盆糕面,我就知道,娘又该做年糕了。我悄悄对爹说:“爹你信不信,明天,我娘一准会给干姥姥送年糕的。”爹不吭声,只管一口接一口地抽旱烟。我又说:“凭啥给她送?又不是我亲姥姥爹你得拦着她。”爹嘿嘿一笑,拿烟袋锅轻轻敲了一下我的头说:“你都六岁了,要拦,你自己拦。”爹是村里的支书,忙,一大早就踩着积雪出门了。我记得,爹临出门时,意味深长地冲我笑了一下。我当然知

3、道,爹这一笑是啥意思。第一锅年糕炸出来,我便迫不及待地往碗里装了一个,然后狼吞虎咽地吃起来,惹得娘笑弯了腰:“没人跟你抢,别烫着我家儿子属猪的”三个年糕下肚,我就打起了响亮的饱嗝儿。这时,炸完年糕的娘对我说:“年糕也吃了,还不出去找二唤玩?”娘的心思我知道,我抹抹嘴巴说:“才不呢。我爹说了,让我看着你,不让你给干姥姥送年糕”娘说:“你爹真这么说的?”我说:“就这么说的。”娘扑哧一笑:“我咋没听到?”我脖子一梗:“那是你耳背。”娘懒得理我,装了七八个年糕,拿笼布包了,往竹篮里一塞,提着要出门。我抢先一步堵在门口,两手把着门框说:“不准你给干姥姥送年糕!”“大人的事,要你小屁孩儿管?一边去!”我想

4、,我是拦不住娘了。我眨巴眨巴眼说:“那你给我五分钱,买糖吃。”娘破天荒地没难为我,爽快地给了我五分钱。我攥着钱要走,看见娘跟在我后头,便大人似的说:“走大路就不怕被爹撞见?真是个傻娘!”娘咯咯一笑,转身从后门的小路走了。大朵大朵的雪花,还在不紧不慢地飘等我买糖回来,娘送年糕也回来了。看娘一脸失落的样子,我就知道,娘没把年糕送出去。我剥块糖丢嘴里,吸溜着说:“干姥姥不在庙里?”娘不理我,绷着个脸,挎着竹篮进了院。娘正要开门,爹闪身从屋里出来,门神似的堵在门口。爹看着娘,笑一下,再笑一下,笑得娘慌了手脚。娘说:“老四你笑啥?我不就给干娘送了几个年糕吗?”“你呢?”爹问我,吓得我刺溜把一颗糖囫囵吞进

5、了肚子里。“年糕送出去啦?”爹盯着娘,仍在笑。娘突然变了脸:“明知没送出去,你还问?老四,我问你,干娘是你撵走的吧?她住破庙里,碍你啥事了?”爹说:“我是支书,村里的事儿就归我管,大事、小事,我都管。”娘呸口唾沫:“不就是个破支书吗?管得也太宽了大过年的,你到底把她撵哪儿啦?”爹还在笑,转身一把推开了屋门。娘抻脖子一看,张开的嘴像洞开的门,眼泪紧跟着就淌下来。屋里,暖烘烘的炕头上,坐着笑眯眯的干姥姥雪花那个飘(原载 2017 年第 4 期百花园,有删改)1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)( )A小说用第一人称“我”来叙述故事,显得真实可信,“爹”“娘”的性

6、格也因“我”的存在而更加鲜明。B小说用干姥姥“常年在我们这一带乞讨”表现了“我们”那里不富裕但有同情心、能接济弱者的民风。C小说通过细节描写表现“我”的聪明机灵,对“爹”意味深长的笑能充分领悟并忠实地执行他的意图。D小说善于用语言、神态描写刻画人物,“爹”的形象就是在与“我”、“娘”的对话中,逐渐凸显出来的。2结合作品,请简要分析“娘”这一人物形象。(5 分)_3.有人建议把本文的标题改为雪花那个飘,你认为合理吗?为什么?(6分)_实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。材料一:材料一:【本报北京 2 月 14 日电(记者李韵)】日前,文化部在其官网首页发

7、布各地贯彻落实(中华人民共和国非物质文化遗产法)情况评估报告。报告显示,中华人民共和国非物质文化遗产法(以下简称非遗法)颁布五年来,各地落实情况喜忧参半。201 1 年 6 月 1 日,非遗法正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况,总结经验、发现问题、解决问题,文化部于 2016 年组织开展了非遗法贯彻落实情况检查,并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。评估报告显示,截至 2016 年 8 月 31 日,全国有 24 个省(区、市)颁布了非遗的地方性法规共 72 部。其中,17 个省(区、市)的省级法规是在非遗法实施后制定的。但是,从全国范围看,法律法规体系尚不完善,北京市

8、、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省 7 省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台,立法工作亟待推进。评估报告显示,2011 年至 2015 年底,全国各省级财政累计投入 163731 万元,有 10 省(市)累计投入 5000 万元以上。尽管五年来,各省财政投入逐年增加,但是依然不能满足实际工作的需要,各省普遍存在保护经费不足的问题。截至 2016 年,文化部命名了四批共 1986 名国家级非遗项目代表性传承人,各省(区、市)批准公布了 14928 名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示,非遗代表性传承人老龄化问题较为突出,在世的国家级代表性传承人中超过 70 周

9、岁的已达 50%以上,开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中,就已经离开人世:一些传承人年事已高,无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后,面临着经营压力,有的传承人待遇因此受到影响,出现了无人肯学、后继乏人的状况。(摘编自光明日报2017 年 2 月 15 日第 9版)材料二:材料二:“我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业,通过现代工作室的打造和经营,希望能够找到一条非遗文化传承的职业化道路,避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多,但是相比于其他演出形式,他们的收入不算高,由此可以看出大众对于传统文化的接

10、受度还有待提高,而这其中,既需要传承人自身的坚持与创新,也需要更多社会力量投入。(摘编自大众日报2017 年 2 月 15 日 19 版非遗文化传承路在何方)材料三:材料三:中国诗词大会的成功形象地告诉我们一个道理,只要优秀传统文化能够借鉴现代模式,激发出人们的兴趣,就能打造成现代时尚,就能成为网红,就能很好地图粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法,让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来,普及起来,传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式,非遗在互联网火了,关注的人就多了。摘编自南方网落实“非遗法”还需做加法,2017 年 2 月 16日)4.下列针对上述材料的理解,正确的一

11、项是( )(3 分)A. 材料一显示,非遗法实施后,多省颁布了地方性法规,财政投入逐年增加,这是可喜的现象。B. 材料二认为,非遗传承人面临人不敷出、生活难以为继的窘境是大众不接受传统文化造成的。C. 材料三提出,非遗文化要吸引大众,就要在内容和形式上做出改变以符合现代时尚,成为网红。D. 三则材料表明,非遗保护需要非遗传承人有创新能力,更需要他们有不计报酬的无私奉献精神。5.下列针对上述材料的分析,较为合理的两项是( )( )(5 分)A. 材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题,旨在引起地方政府对非遗保护的重视。B. 材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神

12、,也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视。C. 三则材料都直面非遗保护的现实困境,材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。D. 三则材料来源不同,有报纸,有网站,但遣词造句都很规范,语言朴实通俗,三者的语言风格是一致的。E. 三家媒体都关注非遗保护这一文化热点,与国家重视传承发展优秀传统文化一致,体现媒体的社会责任感。6.如何保护和传承非物质文化遗产?请根据上述材料谈谈你的看法。(4 分)二古代诗文阅读(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成 7-10 题。姚天福,字君祥,绛州人。父居实,避兵徙雁门。天福幼读春秋,通大义。及长,以材辟怀仁丞。至元五年,

13、诏立御史台,以天福为架阁管勾,寻拜监察御史。每廷折权臣,帝嘉其直,赐名巴儿思,谓其不畏强悍,犹虎也。仍厚赐以旌其忠。天福曰:“臣职居抨弹,惟负爵禄是惧,敢贪厚赏,以重臣罪?”十二年,诏罢各道按察司,天福白大夫玉速帖木儿曰:“是司之设,所以广视听、虞非常,虑至深远,不但绳有司而已也。”大夫骇然曰:“微公言,几失之。”夜入帝卧内,奏其言,帝大悟,诏复立之。权臣不悦,左迁天福朝列大夫、衡州路同知,不就,起为河东道提刑按察副使。时北鄙兵兴,转输烦急,河东民苦徭役。天福以反侧为忧,劾执政失计,奏罢其役。十六年,江南既平,授嘉议大夫、淮西道按察使。淮甸当兵冲,将吏有豪猾为民害者,悉铲除之,民大悦。转湖北道

14、按察使,发省臣赃事数十以闻。帝以其尝有勋劳,特原之,而流其党与,州郡称治。二十年,迁山北道按察使,其民鲜知稼穑,天福教以树艺,皆致蕃富,民为建祠,而刻石以纪之。二十八年,桑哥败,考讯党援,平阳为多,以天福为平阳总管,俾穷治其事。俄拜甘肃行省参知政事,以母老辞。三十一年,授陕西汉中道肃政廉访使,寻除真定路总管。真定驿传之需,多为民害,天福更议措置之方,使不扰民,宪长争之。省臣以其事闻,诏从之,颁其制为天下式。大德二年,授江西行省参政,以疾辞。四年,拜参知政事、大都路总管,兼大兴府尹,畿甸大治。后之尹京者,以天福为称首。六年,以疾卒,年七十三。 (节选自元史 姚天福传)7下列对文中划波浪线部分的断

15、句,正确的一项是( )(3 分)A十二年诏罢/各道按察司/天福白大夫玉速帖木儿曰/是司之设/所以广视听/虞非常/虑至深远/不但绳有司而已也/B十二年/诏罢各道按察司/天福白大夫玉速帖木儿曰/是司之设/所以广视听/虞非常/虑至深远/不但绳有司而已也/C十二年/诏罢各道按察司/天福白大夫玉速帖木儿曰/是司之设/所以广视听/虞非常虑/至深远/不但绳有司而已也/D十二年诏罢/各道按察司/天福白大夫玉速帖木儿曰/是司之设/所以广视听/虞非常虑/至深远/不但绳有司而已也/8下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A辟怀仁丞,是科举制度之外的一种选拔人才的方式,由帝王召见并授与官职。B爵禄,爵位往往就是政治权力的标志,禄既指官员的等级,也是官员官俸的数额。C徭役包括力役 、杂役、军役等,由朝廷无偿征调从事劳务活动。D建祠往往是为了祭祀先人或纪念伟人名士,有时也为活人修建“生祠”。9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3 分)A姚天福守职尽责,不贪爵禄。他担任监察御史,认真履行监察弹劾职责,忠心耿耿,世祖厚加赏赐,他却表示不敢贪图。B姚天福忠君爱国,直言进谏。皇上下诏撤销各道按察司,姚天福认为该司不仅仅有纠察官吏的职能,要考虑到长远,这个谏议最终被采纳。C姚天福屡挫权豪,不畏强悍。他

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