《9.2《建设社 会 主 义精神文明》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9.2《建设社 会 主 义精神文明》（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、相对于：中国特色社会主义经济、政治相对于：社会主义物质文明、政治文明,建设中国特色社会主义文化,建设社会主义精神文明,在当代中国，建设文化强国,二、建设社会主义精神文明,第九课 建设社会主义文化强国,导学提纲：P100P103,1. 为什么要建设社会主义精神文明? 2. 怎样建设社会主义精神文明? 3. 建设社会主义精神文明的根本任务是什么？ 4、如何认识精神文明创建活动？,内地游客在迪斯尼园内不雅行为被曝光,想抽就抽,想拉就拉,想睡就睡,想脱就脱,你认为造成上述不文明行为的原因是什么？我们从中能得到什么启示?,变脸的户外广告,在草地上肆意践踏的人们,一些人缺乏社会公德和环保意识; 必须加强精
2、神文明建设，提高公民素质,阅读教材：P100两则材料和正文，思考： 为什么要建设社会主义精神文明？,1、必要性（两个必须）,（1）建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展； （2）走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明。,2、重要性（正反两个方面）,精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。,重视社会主义精神文明建设，为社会主义物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持。,1.建设社会主义精神文明的根本任务 （培养“四有”公民、提高两大素质）,阅读教材：P101P103，
3、思考： 怎样建设社会主义精神文明？,2、发展教育、科学和文化事业,3、开展精神文明创建活动,1.建设社会主义精神文明的根本任务 （培养“四有”公民、提高两大素质）,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。,怎样建设社会主义精神文明？,（1）大力发展教育事业，努力办好人民满意的教育,2、发展教育、科学和文化事业,a、教育是民族振兴和社会进步的基石。 b、教育具有选择、传递、创造文化的功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。P46,坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务
4、、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,A、为什么要大力发展教育事业？,B、怎样大力发展教育事业？,从文化生活角度，谈谈党和国家重视教育的原因。,文化与经济相互交融。重视教育事业，有利于提高劳动者素质，推动经济建设的发展。（P10） 教育是文化传播的重要途径，人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。(P35) 教育是影响文化发展的重要因素，是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。(P46) 教育是民族振兴和社会进步的基石
5、，是社会主义精神文明建设的重要内容。(P101) 推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求，建设更加完善的现代国民教育体系，是建设学习型社会的题中之义。发展教育有利于构建“学习型”社会。(P56),（2）大力发展科学事业,A、为什么要大力发展科学事业？,B、怎样发展科学事业？ 充分认识科学技术是第一生产力，加强科学基础设施建设。普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民族的科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。,科学技术是第一生产力,知识拓展： 社会科学：是研究各种社会现
6、象及其规律的科学。主要包括：政治、经济学、法律学、历史学、文艺学、美学等自然科学：是研究自然界各种物质现象及其规律的科学。主要包括：物理学、化学、数学、生物学等,观点一：自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器，只有自然科学才是真正的科学，哲学社会科学算不上真正的科学。,合作探究：,观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。他与自然科学同样重要。,你是如何看待这两种观点的?,在你看来，哲学社会科学具有哪些重要作用？,观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处； 但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲
7、学社会 科学的重要性是正确的,对于人们认识世界、传承文明、创新理论、服务社会 等都有着十分重要的作用。,（3）大力发展文化事业和文化产业,要求 A、深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。让一切文化创造源泉充分涌流，全民族文化创造活力持续迸发，中华文化国际影响力不断增强。 B、大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益； C、加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。,探究,文化事业和文化产业是一回事吗？,文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，不以盈利为目的。 文化产业是以盈利为目的的文化活动及其产品。,3、开展精神文明创建活动,培育文明风尚,（1）精神文明创建活动的
8、主体：,（3）人民群众在精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式。,“希望工程”,“送温暖”,人民群众,（2）目标：,不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。,（4）对当代中国青年的要求：,如何建设社会主义精神文明,（1）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位（指导思想） （2）培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。（根本任务） （3）必须大力发展教育、科学和文化事业。（主要途径）深化文化体制改革，解放
9、和发展文化生产力。大力发展文化事业，保障人民基本文化权益；加快发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 （4）立足于中国特色社会主义实践，积极开展精神文明创建活动,形成文明社会风尚。 （5）加强思想道德建设，建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观、荣辱观。,归纳：建设社会主义文化强国的知识 如何实现建设文化强国的宏伟目标？最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 走中国特色社会主义文化发展道路，是建设文化强国的必由之路 关键是要增强全民族文化创造活力，为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 建设文化强国，必须建设社会主义精神文明。,倡导优良
10、家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,重构乡村本土文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节日文化内涵,树立了节日新风。八项规定、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公祭日、 纪念抗战胜利70周年大阅兵传播爱国主义精神，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰，“身边好人”“寻找最美”无数道德灯塔在全国挺立，照亮了整个社会的价值星空。学雷锋志愿服务在大江南北蔚然
11、成风，与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。 结合材料,运用文化生活知识,谈谈国家是怎样“在人的心灵里搞建设”的。,立足中华优秀传统文化,传承中华传统美德,为涵养社会主义核心价值观提供重要载体和文化养料。 弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,持续推进社会主义核心价值体系建设。 开展群众性的公民道德实践活动,营造有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的社会氛围。 开展多种形式的精神文明创建活动,建设社会主义精神文明。 加强思想道德建设,树立社会主义荣辱观,引领社会思潮、凝聚社会共识。 走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信,增强价值认同感。,例：
12、走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文 化强国，关键是增强全民族的文化创造活力。下表左列 信息为某班学生为增强全民族的文化创造活力所提建议， 请按右列需要填写的内容，依次写在答题纸上。,文化建设必须树立高度的 文化自觉和文化自信,深化文化体制改革，解放和发 展文化生产力,人民群众是社会实践的主体， 也是文化创造的主体,文化创新需要面向世界， 博采众长,二、建设社会主义精神文明,为什么,怎么做,1、必要性,2、重要性,1、根本任务,2、发展教育、科学和文化事业（主要途径）,3、开展精神文明创建活动,课堂小结,（12年）31阅读材料，回答问题。雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，放射着夺目的光芒。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，要不断赋予其新的时代内涵。今天，雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环保意识，雷锋助人为乐的品质可以转化为奉献、互助等志原者精神。 （2）运用文化生活知识，从精神文明建设的角度，分析开展学雷锋活动的意义。（8分）,开展学雷锋活动，有利于发挥道德模范的榜样作用，培育“四有”公民；有利于建设和谐文化，培育文明风尚；有利于树立社会主义荣辱观，推动社会会主义核心价值体系建设；有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。,
