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1、数字电子技术基础 课 程 设 计,-数字电子钟的设计、制作、校验,1. 具有时、分、秒计时及显示；计时范围：00时00分00秒 - 23时59分59秒 2. 具有手动校时、校分功能； 3. 能整点报时；从59分51秒开始，逢单响一下( 持续1秒 )，前4响频率为500Hz，最后1响频率为1000Hz。也可逢双响。 4. 星期指示功能（星期1 - 星期日）； 5. 脉冲信号发生（1Hz、512Hz、1024Hz）。,一、设 计 要 求,1 . 原理框图,二、参考思路,面包板上集成电路布局图,24 进制计数器设计,10进制接线 6进制接线,(2) 手动校时、校分电路设计,校分电路：,校时电路：,（
2、3） 星期设计,改 进 方 案,(4) 整点报时电路设计,(5) 秒信号电路设计,CD4060管脚： 1. 8Hz 2. 4Hz 3. 2Hz 4. 512Hz 5. 1024Hz 6. 256Hz 7. 2048Hz 9. 32768Hz 13. 64Hz 14. 128Hz 15. 32Hz,2. 部件设计(1) M60、M24计数器设计,60进制计数器设计,安装、连线注意事项：1 检查器件，确保器件无断脚、弯脚，管脚应稍向外偏，以便接触良好； 2 所有器件按照在图中的位置布局好，匀称分布；3 所有器件就近布局、缺口朝左、跨槽放；4 弯管脚拨直后用，断管脚的不用，确保器件和面包板接触良好；
3、应用小切子拨下器件 5 将所有IC的电源端串接在一起，接数字箱上的 Vcc（+）端；将所有IC的地端串接在一起，接数字箱上的GND（-）端；确保数字箱上电源和地不短路，（如果指示灯不亮，数字箱上电源和地可能短路），确 保所有IC接上电源和地、数字箱上电源不短路；,6 应接高电平的管脚就近接其Vcc端，应接低电平的管脚就近接其GND端，7 连接导线两边裸头以5mm为宜，太短接触不好，太长易造成短路；连线接触良好，弹性不用两根插一孔；8 接线正确，不能有短路、断路、多线、少线和接触不良现象；,总体调试步骤：秒个位 秒十位（10） 秒十位（6）秒（60） 分个位 分十位（10） 分十位（6） 分十位
4、（10） 时个位（10） 时十位（10） 时（24）校时、校分 整点报时 脉冲产生,出现故障主要原因：线路：检查线路接线是否正确？器件：确保器件完好和良好使用。测试器件的逻辑功能、替换！,1. 封 面题目、姓名、学号、班级、指导教师、日期 2. 设计要求 3. 方案设计 (1) 课题分析、方案确定； (2) 总框图( 组成、作用说明 )； (3) 原理图( 组成、作用说明 )； (4) 各部件设计图(要有原理说明)； (5) 总接线图(需标注芯片引脚)。,四、报告要求,4. 实际测试结果及说明课程设计、制作过程中遇到的问题(故障)、原因及解决办法。 5. 收获、建议课程设计过程体会以及对课程设
5、计内容、方式、要求等各方面的建议。 6. 元件明细表；- 名称、型号、数量 7. 参考资料。,数字电子技术基础课程设计-数字电子钟的设计、制作、校验 总 结 报 告班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 日 期：扬 州 大 学 信 息 工 程 学 院,实验室提供的器件(基本要求),74LS00 四 2输入与非门 74LS04 六反相器 74LS20 双4输入与非门 74LS160 十进制同步计数器 74LS48 译码器 74LS74/74LS112 双上升沿DFF/双下降沿JKFF 74LS153 双4选1数据选择器 BS207 数码管,电子技术实验与课程设计 蔡忠法 浙江大学出版社 数字电
6、路实验与课程设计 吕思思 哈尔滨工业大学出版社 电子电路设计与实践 姚福安 山东科技出版社 电子技术课程设计指导 彭介华 高等教育出版社 电子技术实验与课程设计 毕满清 机械工业出版社 电子技术基础课程设计 梁宗善 华中理工大学出版社 电子技术课程设计指南 焦宝华 清华大学出版社 数字钟电路及应用 季可为 电子工业出版社,参考资料,注意事项：报告除封面、目录可打印外，其它一律用手写；图用铅笔画；版面条理、清楚、整齐；4. 一周后由数字课代表或学习委员收齐后交中心办公室,目 录1 技术指标要求2 总体方案设计3 各部分单元电路设计4 安装、布线、调试注意事项5 调试中遇到的问题和故障分析6 设计结果情况7 心得体会附 录（含有电路原理总图、总接线图）器件清单参考文献,
