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1、荆轲刺秦王,教学目标,1、加强诵读，积累文言知识。 2、学习从语言、动作、场景描写入手分析人物形象。 3、了解历史背景，正确看待荆轲刺秦王的这一历史事件，评价历史人物。,分角色朗读并情景式表演,表演要求： 1、时间五分钟 2、选取某一完整情节 3、发挥想象选取适当道具 4、表演要严肃，力图营造紧张氛围,易水送别 顾笑武阳 廷刺秦王,影视范例,人物形象,太子丹、秦王、荆轲、秦武阳、樊於期、高渐离 任选以上三人分析其人物形象，并体会作者的描写手法。学案存在的问题： 1、人物形象与分析不吻合 2、用词不准确，比如说太子丹是急促的人，或秦王是个灵敏的人 3、答案不条理，东一句西一句,思想:知恩图报，为
2、国分忧。性格: 深谋远虑，思考周密，沉着镇定，性格刚烈。无论是刺杀前的准备，还是厚遗蒙嘉，都体现荆轲思虑周全；怒斥太子，体现刚烈。 才能:工于心计，善于言辞。义激樊於期，顾笑秦武阳，都体现荆轲机智过人，能言善辩。精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。,荆轲的形象,1、各种描写手段的综合运用（语言、动作、神态、心理等） 2、直接与间接、正面与侧面描写相结合 3、环境背景对人的烘托 4、故事情节、矛盾冲突展现,看外貌 观其行 听其言 察其心 他人语,人物形象分析的方法,总结规律,如何评价荆轲刺秦王,历史对
3、荆轲刺秦的评议 “虽无壮士节（刺秦王未成） ，与世亦殊伦（与社会上一般人不同） ”左思 “其人虽已没，千载有余情”（这个人虽然死了，但千年后人们还会念及他的好。 ）陶潜 “江湖侠骨”龚自珍“至丹以荆卿为计，始速祸焉。”北宋苏洵 “轲不足道也”南宋鲍彪 “轲匹夫之勇，其事无足言”朱熹,我认为荆轲的精神虽然是崇高的，但他的行为是鲁莽的，可谓是“赔了夫人又折兵”。在强秦的宫殿内刺秦王，无论成功与否终究是难逃一死荆轲死后，燕国绝非安然无恙，这反而使所向披靡的秦军更加利不可摧，士气更加高涨，最后加速了燕国的灭亡荆轲的手段是逞一时之快，即使他消了太子丹的耻辱，报了樊将军之仇，换来的却是国家更快地走向灭亡
4、。而且在当时，秦国由于商鞅变法，成了最强大的国家，荆轲是以卵击石，而且还阻挡了天下的统一，还好他没有成功，因此他的行为实乃不理智的选择 。,公元288年，秦将王翦破赵，尽收其地，进兵北略地，至燕南界，此诚燕国危急存亡之秋，燕国百姓生灵涂炭之时 。此时田光自刎献其生命，樊於期献其首级，荆轲已背负了两条人命。易水之滨，荆轲和歌诀别，喋血秦宫，演绎了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的历史悲剧。这是一首英雄的史诗，是一位舍生忘死、扶弱济困、反抗强秦的英雄所谱成的史诗，英雄荆轲以他的平凡生命为他的人生渲染神奇的色彩 。他的壮举是值得称颂的，他是在为所有为燕国而牺牲的人而负责，他虽败犹荣，走得无愧于心
5、，至少，他已尽力了！ 荆轲，不愧是名英雄刺客！,把雷劈出去,只要把雷劈了出去，惊天动地，四海皆闻。这是一个信息，带给所有反秦抗暴的人，告诉他们，行动已经开始了一传十，十传百，叫所有的人知道，暴力不能统治人民，暴君也不必畏，不管他守卫如何森严，不能免于被刺、被杀。一次不成功，第二次还会有人来没有一个人肯饶他！今日之事，表明了什么？表明了人人把这个独夫恨入切骨只要能反掉这个独夫，反掉这个暴虐的政权，无不乐于捐生！选自 高阳荆轲 华夏出版社,知识点归纳练习,古今异义,仰天太息流涕 樊将军以穷困来归丹 丹不忍以己之私，而伤长者之意 左右乃曰 今有一言，可以解燕国之 秦王购之金千斤 持千金之币物 秦王方
6、还柱走 诸郎中执兵,1.仰天太息流涕 古义：眼泪。今义：鼻涕。 2樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境。今义：生活贫困，经济困难。. 3.丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军。今义：年长之人。 4.左右既前，斩荆轲古义：周围侍从。今义：表方向或大约。 5.今有一言，可以解燕国之患古义：可以用它来。今义：表可能、能够、许可。 6秦王购之金千斤（金：古代指金属总称，用于流通货币时，先秦指黄金，后来指银，文中指铜。今义：特指黄金） 7持千金之币物 古义：礼物 今义：钱币。 8.秦王方还柱走 古义：跑 今义：步行。 9.诸郎中执兵 古义：宫廷侍卫 今义：指中医。,意动 不远
7、万里、不耻下问,例如：太子迟之 认为迟 古汉语中有一种意动用法，指主语主观上认为宾语所代表的事物，具有用如意动的形容词表示的性质或状态，或成为用如意动的名词所表示的人或事物。表示“认为宾语怎么样”，或“把宾语当作意动词”的意思。群臣怪之 形容词意动用法，以为怪 与使动比较 使使以闻大王 动词使动用法，使听到,进兵北略地 函封之 发尽上指冠 箕踞以骂曰 前为谢曰,方位名词作状语，向北,名词作状语，用匣子,名词作状语，向上,名词作状语，象簸箕一样,词类活用,方位名词作动词，走上前,前为谢曰 樊於期乃前曰 其人居远使使以闻大王 太子迟之 群臣怪之,方位名词作动词，走上前,方位名词活用为动词，走上前,形容词活用作名词，远方,动词使动用法，使听到,形容词意动用法，以为迟,形容词意动用法，以为怪,词类活用,夜缒而出（名词做状语；在夜晚）朝济而夕设版焉 (“朝”、“夕”，名词活用作状语 朝，在早上；夕，在晚上) 既东封郑，又欲肆其西封。 (“东” 为方位名词作状语，向东；“西”方位名词作形容词， 西边的。 肆：形容词作动词， 扩张，延伸 ）,总结成语： 攻城略地 尽收眼底 走投无路 咬牙切齿 义无反顾 比肩接踵 鳞次栉比 图穷匕见 穷途末路 头晕目眩,
