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1、吹泡泡,第2课,易,戏,碗,根,飘,浮,扇,若,散,夕,骄,越,敖,廊,裂,扯,脆,润,渡,清澈 透明 脆弱 圆润 游戏 容易 木碗 漂游 扇子 浮光 若是 散裂 夕阳 飞越 骄傲 和弄和弄 四散纷飞,课文先介绍吹泡泡的时间和地点，接着写怎样 吹泡泡和肥皂泡的美丽和神奇，最后写喜欢 吹泡泡。,课文先写了什么？接着写什么？最后写什么？,冰心奶奶小时候是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的,文中哪些词用得好？用重点号标出来,“放”“加”“和弄”“沾”“吹”“一提”等用词精当，且描写有条理,用“先然后接着”介绍吹泡泡的过程。,吹出来的肥皂泡美吗？,五色的浮光 清澈透明 玲珑娇软 光影凌乱 光丽的薄球
2、颤巍巍,你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗？快来读一读吧!,这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。,五色的浮光,玲珑娇软,五色的浮光就是有很多种颜色：赤橙黄绿青蓝紫，这么多颜色在泡泡表面。清澈透明说明泡泡重量轻，颜色透明、清透。 这句话写出了泡泡的美丽的样子，非常惹人喜爱。,玲珑娇软：玲珑是小巧、精美的意思，娇软是
3、美丽娇嫩的意思。 说明泡泡很漂亮，而且吹泡泡很有趣，用扇子扇还可以从一个变成两三个，真有意思。,这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸-不久，这光丽的薄球，就无声地散裂了，水珠儿洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。,冰心奶奶小时侯为什么喜欢玩吹泡泡？,1泡泡是“我们”自己小心轻轻地吹出来的。 2它圆润，自由，透明，美丽。 3泡泡使我们心里充满快乐，骄傲与希望。,阴雨时节扇轻扇， 五色浮光分飞散， 渡过天河越山巅， 薄丽光球似梦幻。,小 结,童年，是梦中的真，是真实的梦，是回忆时含泪的笑。,冰 心,假如你就是肥皂泡，你会带着希望和梦想飞到哪儿？谁愿意说说你美好的想像，让我们也来分享你的快乐。,课外拓展,课外拓展,冰心奶奶写的吹泡泡多有趣呀！请同学们吹一吹肥皂泡，感受其中的乐趣。,下节课再见,
