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1、附件 9 陕西省渭南市大荔县陕西省渭南市大荔县初级中学初级中学工作汇报工作汇报初级中学校长 初级中学位于，县城东大街 23 号，始建于 1974 年。我校坚持以“办人民满意的学校”为宗旨，走“课题引领，特色发展”办学之路。学校先后荣获全国群众体育运动先进单位、陕西省普及中小学实验教学先进单位、省级校本教研基地、陕西省平安校园、陕西省中小学德育工作先进集体、陕西省语言文字示范校等多项荣誉。一、义务教育学校办学基本标准达标情况一、义务教育学校办学基本标准达标情况（一）学生、班级情况。全校 30 个教学班，学生 1332 名，其中女生 600 名；七、八、九年级各 10 个班，学生分别为 437 名
2、、468 名、427 名；住宿生 469 名。最大班额 52 人，平均班额 44 人，没有大班额和超大班额。留守儿童 98 名，进城务工人员随迁子女 618 名，占 46%。（二）教师情况。有教职工 96 人，专任教师 91 名，县级以上先进教师 18 人、县级以上教学能手 15 人、县级以上学科带头人 5 人、市县级名师 12 人。本科学历 64 人，研究生学历 2 人。学校开展教职工全员培训，鼓励教师积极参加学历提升和国培、省培等继续教育，每个月每位教师撰写 1 篇教学反思。公用经费的 5.26%用于教师培训。（三）办学条件基本标准达标情况。1教学及辅助用房面积：普通教室使用面积达到 67
3、 平方米；理化生实验室各 2 个，每个使用面积达到 96 平方米；微机室（语音室）3 个，每个使用面积达到 96 平方米；图书室 2 个使用面积达到 420 平方米，达到省定评估标准。2体育运动场地：学校田径运动场地和足球场地 1 个，设置 200 米环形跑道和 100 米直道，场地为人工草坪塑胶跑道，体育运动场地面积8416 平方米，生均 6.32 平方米。建有篮球场 4 个，羽毛球场 4 个，体操器械运动场地 1 个，达到省定评估标准。3教学仪器设备配备：学校按照设置功能部室 33 个，包括理化生实验室，计算机教室，图书室，语音室，音乐教室、舞蹈室、美术教室、书法教室、音乐教室、地理教室、
4、科技活动室、劳技课教室等，每个功能部室均教学设施配备齐全，8 个功能部室安装了多媒体设备，教室安装电子白板（LED 交互式触摸屏一体机教学设备）30 套，实现了班班通教学。学校建有网站，常规通用设备、学科专用设备、现代教育技术设备等满足教学基本需要，达到省定教学仪器设备配备标准。4计算机台数：全校计算机 266 台，每百名学生拥有计算机 20 台，达到省定评估标准。5图书数：学校图书共计 53736 册，生均 40.3 册，达到省定评估标准。6师生比：学校教职工 96 名，师生比 113.9，达到省定评估标准。7专任教师学历。学校专任教师本科学历 64 人，研究生学历 2 人，本科及以上学历比
5、例达到 73%，达到省定评估标准。8中级及以上专业技术职务教师比例：学校一级职称教师 28 人，高级职称教师 9 人，中级及以上专业技术职务教师比例为 41%，达到省定评估标准。9高级专业技术职务教师或骨干教师比例：县级以上骨干教师 21人，占教师总数 23%，达到省定评估标准。学校办学条件达到均衡发展九项“门槛”指标。（四）经费情况。2014-2015 学年生均公用经费 1250 元，总额为155.5 万元，全部按时拨付到位。学校做到预算管理规范使用，主要用于教学业务与管理、教师培训、实验仪器、图书资料购置等，保证了教育教学需求。（五）安全管理。每学期对学生进行安全、法制教育，每月进行一次安
6、全疏散演练。学校配备了安保干部 2 名、专职保安 3 名，专职校医一名。安装了监控器和报警专用电话，安装了防护栏，学校购买了警用器械,做到人防、物防、技防相结合。安全设施、消防设施，用电等符合安全规定，并定期进行安全隐患排查，每日进行安全巡查。制定了安全管理制度集和各类安全预案，将安全工作落到实处，确保校园师生安全。二、工作特色和亮点二、工作特色和亮点（一）办学条件日益改善。教师办公电脑实现一人一台；各班教室安装了电子白板，实现了班班通，建成了校园电视台和录播教室。在教学楼建成直饮水间 2 个，新建 6 个洗衣间，新建男女学生澡堂 4 间。2016 年计划新建教学楼 2 层 545 平方米，造
7、价 138 万元，预计 7 月中旬开工。（二）高效课堂全面实施。全校 30 个班全面推行高效课堂，推行比例 100%。全面落实校本研修制度，深入推行“342”校本研修模式，研发出适合我校课堂教学的“345”课堂教学模式及各学科模式。我校共申报各级课题 74 个涉及学校管理的各个方面，占教职工总数的54.8%。2014 年创建成市高效课堂课改四星级学校。国家学生体质健康标准测试及格率 94%以上。（三）立德树人根本全面落实。始终坚持“德育为首，育人为先”的办学思想，全面实施德育行动计划。探索学生自主管理模式，坚持学生日常行为规范达标活动和教师“三联系”工作制度，积极开展“我让父母放心”和“百善孝
8、为先，礼仪在行动”主题教育活动，开展了“最美教师”“道德模范”“美德少年”评选活动，推行学生成长记录袋和综合素质评价制度，建立了家校联系册和家长学校。聘请校外德育辅导员，学校每学期举办一次德育工作研讨会，利用重大节日对学生进行思想道德教育。（四）学校组建有篮球、足球、乒乓球等14 个社团，覆盖到每个学科，参与学生1190 人，占学生总数的95.7%。成立了举重、射箭、乒乓球等 7个竞技体育训练队和男女篮球、足球等 6 个体育训练队，近年来向省市输送体育后备人才 30 多人，举重、射箭传统比赛项目连续 10 年来处全市领先水平。坚持开展阳光体育和“体育艺术 2+1”“两课两操一活动”，坚持每年举
9、办两次运动会。2012 年学生广播体操比赛获全市第一名，学校被确定为市体育传统项目校。挖掘九成宫文化资源，开展“欧体书法进课堂”活动，开设欧体书法课程，坚持每年开展一次师生书法大赛，在全校形成“人人写书法、个个习欧体”的书香氛围，近三年来，有 12 名学生在省、市书法大赛中获奖。学校每年举办校园艺术节、科技节，开发了舞蹈、管乐、航模、绘画、手工制作等校本课程，2014 年有4 项师生科技创新发明作品荣获国家专利，有 10 多件师生科技作品在省市获奖。三、存在问题及今后努力方向三、存在问题及今后努力方向虽然我校在促进义务教育均衡发展方面做了大量的工作，但在促进义务教育均衡发展方面还存在一些薄弱环
10、节：一是由于进城务工人员不断增加，导致生源增加，校舍面积不足。二是老教师对教育手段应用不够熟练。今后，我们将继续加大硬件投入，进一步加强部室管理，充分发挥教育资源的最大效益，努力办好人民满意的学校。陕西省渭南市大荔县陕西省渭南市大荔县镇镇小学小学工作汇报工作汇报镇小学校长 镇小学距县城公里，位于镇。学校始建于十九世纪四十年代；1955 年，校名改为县第四完小，1970 年，小学并入初中，1980 年，初中部迁出，学校更名为镇中心小学。学校占地面积1.2 万平方米，建筑面积 8377 平方米。一、义务教育学校办学基本标准达标情况一、义务教育学校办学基本标准达标情况（一）学生、班级情况。设一至六年
11、级，教学班 18 个，在校学生961 人（其中女生 456 人） ，住宿学生 246 人(其中女生 124 人)，留守儿童 12 人(女生 6 人)，学区内适龄儿童入学率 100%，残疾儿童入学率 100%，家庭困难学生入学率 100，巩固率 100%，毕业率 100%。（二）教师情况。教师 69 人，其中专任教师 65 人，大专及以上学历 65 人，中级以上专业职务教师 25 人，占 38%；专任教师中省级教学能手 5 人，占 100%；骨干教师 15 人，占 23%；教师队伍年轻化，学科专业基本配齐。（三）办学基本标准达标情况。1教学用房：普通教室面积 2719 平方米，生均 2.8 平方
12、米，科学实验室面积 258 平方米，图书室面积 221 平方米，微机室面积 172 平方米，语音室面积 172 平方米，达到省定评估标准。2体育运动场地：新建操场 3300 平方米，塑胶软化、环形跑道200 米，直跑道 100 米，达到省定评估标准。3教学仪器设备配备：常规通用设备、学科专用设备、现代教育技术设备等满足教学基本需要，达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准对教学设备配备的要求。4计算机：教学用计算机 188 台，每百名学生 19 台，达到省定评估标准。5图书 31756 册，生均 33 册，达到生均 30 册的评估标准。6教职工 69 人，师生比 1:14，达到省定评估标准。7专
13、任教师 69 人，大专及以上学历 69 人，占到 100%，达到 85%的评估标准。8中级及以上专业技术职务教师 59 人，占专任教师总数的 86%，达到 35%的评估标准。9县级以上骨干教师 13 人，占教师总数的比例 18%，达到 10%的评估标准。九项“门槛”指标基本达标， “综合评估”达标。（四）经费情况。2013 年以来，学校筹资投入 189 万元，改善加固校舍 1320 平方米，改造软化操场 1 块。落实了教师培训费，教育经费管理规范使用。（五）安全工作。一是坚持每月对校舍安全、矛盾纠纷、常规管理等进行研判，梳理存在问题，逐项落实整改。二是做好安全教育。每学年邀请县公安局、交警队等
14、单位为全体师生做交通安全知识讲座、消防安全教育报告，每月举行 1 次安全逃生演练。三是坚持做好传染病防控工作。四是校园周边环境综合治理到位,定期与食药、城管、公安、卫生等部门开展联合整治活动,校园周边秩序良好。2015 年 2 月学校被陕西省综治办、教育厅等部门授于“平安校园”称号。二、工作特色和亮点二、工作特色和亮点1教师全员参与教学研修、教研课题做到全覆盖。学校教科研立足解决教学实际问题，让每位教师在研修中得到发展提高。2012-2013 学年参与课题研究教师 35 人，其中省级规划课题 1 个、省级微型课题 2 个、市级微型课题 1 个、县级微型课题 7 个均已顺利结题。2013-201
15、4 学年参与课题研究教师 46 人，其中市级微型课题 4 个、县级微型课题 11 个、校本课题 31 个均已顺利结题。2014-2015 学年参与课题研究教师 54 人，其中申报国家级课题 1 个、市级微型课题 4 个、校本课题 41 个。课题研究成果已汇编成了学生作品荟萃 、 教学札记 。2深入推进新课程改革。我校作为小学联片教研三组中心校，先后在本片区实践“33321” （三讲 三观 三议 两改 一总结）磨课模式、“211”同课异构教学模式，参与人数 360 人次以上，研修成果在县交流推广。3塑胶操场新建工程启动实施。2014 年后季，操场新建立项，拆迁县镇投资 160 万元，扩展操场面积
16、 2700 平方米，塑胶操场新建投资300 万元，面积 3300 平方米，建成后师生运动场地需求将得到解决。三、存在问题和今后努力方向三、存在问题和今后努力方向存在问题：一是音乐、美术等学科专业对口教师缺乏。现有教学班18 个，音乐教师 2 人，美术、科学、信息、心理等学科无专业教师。二是师生活动场地不足，操场改扩建困难重重、进度缓慢。努力方向：我校将多层次开展教师培训，更新教育观念，提高业务水平。进一步加强内涵发展，提升办学品位。陕西省渭南市大荔县陕西省渭南市大荔县镇镇教学点教学点工作汇报工作汇报教学点负责人 镇教学点，位于县镇村一组，距县城公里，服务于村。由于新农村集镇化建设和陕南移民政策的铺开，村民大量迁移外村或外镇，学生逐渐减少，由原来的完全小学逐渐转变为教学点。近年来历经“普九” 、 “两基” 、 “双高双普”创建，学校办学条件得到很大改善，教育
