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1、课前常规积累,蜀道难呈现出了惊人的想象和极度的夸张的写作特色：写悠久的历史，诗人说： “ ， ”；写蜀道之高耸，江流之险急，诗人说：“ ， ” ；写剑门关的雄奇与险要，诗人说：“ ， ， 。” 杜甫登高中，诗人长年漂泊、老病孤愁的感慨是 ： ， 。,现代文阅读序列之结构分析,考纲规定与考题呈现,2016年山东考试说明第一条：分析作品结构 请同学们看学案高考题的问题举例，不难看出：分析作品的结构是必考的一个题型,学习目标,明确并掌握现代文阅读题结构类问题的设问方式、答题角度、答题技巧,高考题问法举隅,文学作品的结构，不外乎四个字：谋篇布局！我们可以这样来理解这四个字：谋篇，就是一篇文章整体的结构
2、特点；布局，体现的是局部细节或情节的特点。故，从这两个角度来看作品结构，可以总结几个方向： 1、整体结构特点：倒叙？ 2、局部结构特点：开头的问法与作用 结尾的形式特点与效果；中间部分语段的作用等等,(1)“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，在结构上总结第段，意在和北地风光进行对比。 (2)“烟花三月下扬州”是作者谋篇布局的着眼点，在结构上收束上文，引起下文，有贯通全文的作用。 (3)“秋尽江南草未凋”在结构上承上启下，意在引出下文对扬州三月时节的景色描写。 (4)“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，在结构上照应前文，意在凝聚全文的审美意趣，引出下文。,烟花三月下扬州,扬州慢姜夔,淮左名都，竹
3、西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。,背水的日子,文章第一段十分简洁，这样的开头有什么作用？,答案： 开门见山，点明题旨；总领全文，奠定了全文的情感基调；引出下文对背水日子的回忆；吸引读者强烈的阅读兴趣。,夜宿乌镇,.文章最后一段写作者的梦，从全文来看有什么作用？,答案： 表达了作者对江南文化变得虚无破碎，古典的、文化的江南正在消逝的忧思与伤感，并发出了拯救江南文化的呼声。 照应开头的江南正在远逝，点明并深化了文章主旨；,总结：对此类问题，主要从以下几个角度分析：它主要写了什么内容？突出了什么？它和标题是否有联系，能否起到点题作用？它与下文有什么关系？是总领全文，是引出下文，还是为后面的内容做铺垫？它对奠定全文的情感基调有何作用？有没有运用修辞？其作用是什么？根据这些逐项对照，不难概括出答案。,
