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1、文言文翻译,萍乡中学 段婷,备战2010年高考,【考纲聚焦】考试大纲规定：考生须理解并翻译文中的句子。 【考点阐释】文言文翻译是考查考生文言文阅读能力最直接、最有效的方式，一直以来是高考文言阅读的重点。因而，我们有必要加强文言文翻译能力的培养，掌握一些基本的文言文翻译技巧，以便更好地驾驭这一题型。,教学目标,掌握文言文翻译的标准、原则和技巧。 理解并能翻译文中的句子。,文言翻译的标准,信：,达：,雅：,忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。不可随意地增减内容。(准确),翻译出的现代文要表意明确 ，语言流畅，语气不走样，不能有语病。(通顺),规范，得体。用简明、
2、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。(典雅),文言文的翻译有直译 和意译两种。,即用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。要求原文字字在译文中有着落，译文字字在原文中有根据。,直译：,意译：,即根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文的意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。,从高考的特点与考查要达到的目的看，文言文翻译的原则：直译为主，意译为辅，直译不便用意译,词不离句，句不离篇。,文言翻译 的原则,文言翻译 的方法,1、对译法。即对原文进行逐字逐句地 翻译。,例句：洎
3、牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。,翻译：等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成秦国的一个郡，可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。,文言翻译 的方法,2。保留法。即保留文言文中一些基本词汇、专有名词。如人名、地名、国名、朝代名、官职名、年号、政区名、典章制度及度量衡名称等，均不必翻译，原样保留。,例句：孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。,翻译：孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代的策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的土地，向北占领要害的郡邑。,文言翻译 的方法,3、删减法。有些文言虚词在句中只起语法
4、作用，在翻译时不必也不能落实，只要不影响语气，就可以删去。如句首的语气词，在句中表顺接的一些词语，起补足音节或停顿，只起结构作用的助词，均可略去不译。,例句：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。师道之不传也久矣。,翻译：派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。从师（学习）的风尚不流传已经很久了。,文言翻译 的方法,4、代入法。即调动已有知识积累，把它代入文中，以是否畅通为准则，从中发现端倪，然后作推断。,天下合从，赵使魏加见楚春申君曰：“君有将乎？” 曰：“有矣，仆欲将临武君。”,已却秦存赵，使将将其军归魏，而公子独与客留赵。,仲长统字公理，山阳高平人也。少好学，博涉书记，
5、赡于文辞。并州刺史高干，袁绍甥也，招致四方游士，士多归附。统过干，干善待遇，访以当时之事。 无几，干以并州叛，卒至于败。（2007上海高考）,牛刀小试,注意：理解并翻译文中的句子，既是对考生理解实词含义、虚词用法，理解与现代汉语不同的句式和用法三方面能力的综合考查，也是对考生语言表达能力的一种检测。这个考点是文言文阅读题中最重要的内容，一般要求达到这样几个目的： 1、考查对较难词语的理解； 2、对省略内容的把握； 3、对句式等特殊现象的把握； 4、对局部及全文意思的理解。 所以我们在做题时必须要有采点意识，抓住得分点，译准大意，切不可忽略重点，绕开难点。,吾友湘潭罗君研生，以所编撰湖南文征百九
6、十卷示余，而属为序其端。国藩陋甚，齿又益衰，奚足以语文事？（2006湖南高考）,吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。（2008江苏高考）,文言翻译 的方法,5、拆分法。文言文中有时连用的两个单音节词，在白话文中恰好是一个双音词，对这类词语，需拆成两个单音节词来进行翻译，而不能用白话文中的双音词的词义去翻译。,郭解，字翁伯。解为人短小精悍，不饮酒。少时阴贼（内心残忍），慨不快意，身所杀甚众。及解年长，以德抱怨，厚施而薄望。解姊子与人饮，强必灌之。人怒，拔刀杀之，亡去。解使人微知贼处。贼窘自归，具以实告之。解曰：“公杀之固当，吾儿不直。”遂去其贼，罪其姊子。诸公闻之，皆多
7、解之义。,文言翻译 的方法,6、词性法。在句子中，主语宾语常由名词或代词充当，谓语大多由动词或形容词充当，状语大多由副词充当等，根据词语在句子中的位置，可以先推断其词性，进而推断词义。,予城西旧茔久勿树。比辟地东邻，有桧百余株，大者盈拱，高可二三丈，予惜其生不得所。有种树者曰：“我能为公移之。” 予曰：“有是哉？”请试，许之。（2007湖南）,及左公下厂狱，史朝夕狱门外。（厂，即东厂。史，及史可法。）,文言翻译 的方法,7、填补法。即：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词等） 。,河阳军节度御史大夫乌公，为节度之三月，求士于从事之贤者，有荐石先生者。（从事：幕僚官属。）,文言翻译 的
8、方法,8、调序法。即把文言句中特殊句式（判断句、被动句、主谓倒装、宾语前置、定语后置和状语后置）按现代汉语要求调整过来。,彼知吾将用之，必不吾予也。（2009天津高考卷）,牛刀大试,王定国诗集序今定国以余故得罪，贬海上三年，一子死贬所，一子死于家，定国亦病几死。余意其怨我甚，不敢以书相闻。而定国归至江西，其岭外所作诗数百首寄余，皆清平丰融，蔼然有治世之音，其言与志得道行者无异。定国且不我怨，而肯怨天乎？余然后废卷而叹，自恨期人之浅也。又念昔日定国过余于彭城，留十日，往返作诗几百余篇，余苦其多，畏其敏，而服其工也。一日，定国与颜复游泗水，等桓山，吹笛饮酒，乘月而归。余亦置酒黄楼上以待之，曰：“李太白死，世无此乐三百年矣。”（2007浙江高考）,
