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1、,第3课古代印度勇自主学习心梵理新知一、古代印度河流域文明1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的_京些灰大陆“。2.文明兴起:古代印度文明最早出现于_印度河_流域。在那里发现的哈拉巴和摩亨佐.达罗等早期文明遗址,年代大约为公元前_23_世纪一前18世纪。3.外族人侯:公元前1500年左有,机自中亚的一支游牧部落侵人印度。他们自称_雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事_农业生产。4.鼎盛:_孔雀王翩_统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。4二森严的种姓制度5.四个等级:雅利安人进人印度后,逐淀建立了严格的社会等级制度,史称“_种姓刹扇“。在这一制
2、度中,最高等级是_婆罗门,掌管祭祀;第二等级是_刹帝利“,掌管军事和行政权力;第三等级是_吹舍“,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是_首阪罗,主要由被征服居民构成,从事农业、言牧业.捕鱼业和手工业,耍为前三个等级服务。6.限制:种姓制度各等级之间_贵贱分明_,世代相奎_。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚_。.三、释迦牟尼创立佛教7.创立:佛教创立于_公元莲6_世纪,创始人乔达摩.悉达多,后来被称为“释迎牟尼“。8.教义:旱期佛教反对第一等级“婆罗门_的特权,提出“_众生平等“,不拒绝低种姓的人人教,宣扬“_忍而顺仕“,因而得到国王和一些富人的支持。一度成为印度最重要的宗教之
3、一。9.传播:公元前3论纪后,佛教开始向外传播。“公元莲1世纪,佛教经中亚传到_中国新疆,再传人内地。后又传到朝鲜.日本和越南等国。一夜合作探究心能提#探究点一“造物神梵天材料“妍罗门祭司编造嘴创造出妍罗门,用手创造出刹帝利,用腥创造出吠吴,用脚创造出首陀罗。造物神梵天创造出“梵天媚罗门、刹帝利等四个等鸣Nty级的依据是什么?婆罗门祭司编造四个等级的【唯用意是什么?点拨依据梵天不同的身体部位。用意:强化妍罗门的神权迅位,宣传神的意志,维护种姓度。I一探究点二荣誉谋杀案材料国际在线报道:查尔肯特邦的印度国大党议员勒克拉,因涉嫌“荣誉谋杀“一名青年被捕入狱。此案案情非常简单:勒克拉的女儿与青年提瓦
4、里私下相好,但由于两人来自不同种姓,不能结婚。为了捍教家族荣誉,作为父亲的勒克拉便指使别人杀死了提瓦里。“荣誉谋杀“案发生的主要原因是什么?它反映了今天印度存在什么问题?/国2【点拨主要原因是古代印度种姓制度规定不同等级之间不能通婚。“荣誉谋杀“在一定程度上反映了种姓制度至今仍阻碍着印度社会的进步。解历史古代印度河流域文明最早出现于印度河流域婆罗门、刹帝利、吠命、首陀前拓展延伸马克思、恩格斯论佛教:马克思、恩格斯对天主教、基督教的论述颇多,但专门涉及佛教的甚少,目前发现的仅有两处。一处是恩格斯在自然辩证法一书中谈到:“辩证的思维.只对于相对高级发展阶段上的人(佛教徒和希腊人)才是可能的“这里,恩格斯明确肉定了佛教徒是“祥对高级发展阶段上的人“。另一处则是马克恩对于一部佛学专著的关切和评定。1861年5月10日致信恩格斯时提到:“在柏林还访问了弗里德里希.科本.他赠送给我两仁卷他所著的佛陀一一一部很重要的著作。“寅妻犀/E
