广西平南县上渡镇大成初级中学八年级语文下册第五单元 与朱元思书课件 新人教版_1

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1、天下佳山水,古今推富春。 (元吴桓赞),钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。 (唐韦庄),三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。(宋苏东坡),一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声诗兴有声画,须在桐庐江上寻。 (清刘嗣绾),“天下西湖三十六,就中最好是杭州。”可是,你曾否想 过,只要你再向前跨出一步,你一定会惊喜地发现,有一条 秀绝人寰的 ,如绿色的飘带索绕徜徉在同样青翠的 群山间,她上面缀满了无数眩目的珍宝,让人目不暇接,流 连忘返。古往今来,有多少游客为这山光水色所倾倒,留下 了多少诗篇,多少画卷,多少脍炙人口的美丽传说,富春江,富春江 风光,2,与朱元思书,吴均,3,学习目标:1.借助注释和工具书,

2、理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。2.通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣3.朗读背诵,进一步培养文言文的语感,4,作者作品简介 :,吴均(469-520),一作吴筠,南朝梁代文学家,史学家,字叔 庠,吴兴故鄣人。他文章工于写景,尤以小品书札见称。文词清拔有古气,人称“吴均体”,亦能诗。 本文选自 ,是作者写给友人朱元思信中的一段话,写的是 境内 的秋景。这看似随兴之所至而写下的一段文字,可称得上一篇山水小品,艺文类聚,浙江,富春江,5,关于文章的体式,本文是一篇骈体文,全篇以偶句为主,讲究对仗和声律。骈体文也有一个发展过程。初期的骈体文,多数

3、是偶句,亦称骈句,个别地方也有散句;有的偶句,字数整齐划一,但并非对仗。到后来发展成“四六文”(亦称“骈四俪l六”),对字数和对仗的要求就变得严格起来。本文前两段中,“风烟”两句、“从流”两句、“急湍”两句以及“泉水”以下直至篇末,都是骈句;其余都不是,可以视为初期的骈体文。,6,与朱元思书,吴均,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。,水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经

4、纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,7,读一读,韵 柯 飘 荡 负 势 轩 邈,yn,k,pio dng,f sh,xun mio,泠 嘤 缥 碧 横 柯 窥 谷,lng,yng,pio b,hng k,鸢 相 鸣 戾 天 息 心 经 纶,yun,mng,l tin,x xn,jng ln,ku g,8,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。,指烟雾,一样的颜色,表约数,相当于“光景”,“左右”。,独一无二,(乘船)随着江流飘荡,向东向西,9,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独

5、绝。 风停了,烟雾也完全消失,天空和群山呈现出一样的颜色。(我乘着船)随着江流飘荡,任凭船儿向东向西。从富阳到桐庐(相距)一百里左右(的水路上),奇山异水,独一无二。,10,水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,tun,青白色,急流的水,可以看到底,毫无障碍,形容江水清澈见底。,飞奔的马,11,水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,水都是青白色, 千丈之深的地方也能看到水底。游鱼和细石可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,汹涌的波浪像飞奔的马。,12,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相

6、鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,使人看了感到有寒凉之意的树,“高山”凭依(高峻的)的形势,争着向上,轩,高;邈,远,这两个字在这里作动词用,意思是这些高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。,形容水声的清越,互相和鸣,到天上,戾,至,平息热衷于功名利禄的心,筹划、,流连忘返;“反”同“返”,横斜的树枝在上边遮蔽着。上,在上面,名词作状语,好像,如同,互相掩映,看见,13,夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.,两岸的

7、高山,都生长着苍翠的树,透着寒意。(高山)凭着(高峻的)形势,争着向上,仿佛互相竞赛向高处和远处伸展;(它们)都在争高,笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。(山间的)泉水冲击着石头,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久不断地叫,猿猴也不停地啼着。,14,鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。,那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心。治理政务的人,看到这些幽深的山谷,就会流连忘返。斜横的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏 那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。,15,翻译,江两

8、岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。,16,第一段:有写景,有叙事, 有抒情。 写景: 叙事: 抒情:,风烟俱净, 天山共色。,从流飘荡, 任意东西。,奇山异水, 天

9、下独绝。,风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。,小结:这是文章的第一部分,总叙了富春江奇特秀丽的景色,17,水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。,写水的“色”,“清”,“深”(静景),18,急湍甚箭,猛浪若奔。,写水“急”,动景,小结:以上是文章的第二部分。这部分以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写富春江的异水。水之清,水之急都突出了“异”之特点。,19,急湍甚箭 猛浪若奔,有时朝发白帝,暮到 江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风不以疾也。,这两句写法有什么不同?,直接描绘急湍、 猛浪的形象,使 人恍若亲见,间接描写,流速之 快是经过计算流程

10、和与他物作比较后 才感知的,20,夹岸高山,皆生寒树。 负势竞上,互相轩邈; 争高直指,千百成峰。,从视觉写,21,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,从听觉写,22,鸢飞戾天者,望峰息心; 经纶世务者,窥谷忘反。,触景生情的感受,表达了作者怎样的思想感情?,流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄的传达出爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣,23,研读最后四句 横柯上蔽,在昼犹昏; 疏条交映,有时见日。,犹言明中有暗,暗中有明。这是明与暗的辩证法。生活也是如此:富贵中的人们自有他们的享受,但未必没有烦恼;而遁迹山林的人,生活上固有种种不便,但他们的快乐确实难以比拟的。

11、用这种方式来结束课文,余味无穷。,24,小结:此为文章的第三部分。这部分以细腻的笔触详写了富春江夹岸的奇山,并抒发了人在此山中的感受。在这里,作者既从侧面烘托出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。,25,翻译,江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄

12、的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。,26,总写异水奇山 异水(先写“清”后写 “急”) 奇山(看 听议看),返回,上页,下页,本文是按怎样的顺序写景的?,27,异水:,奇山:,“清”,“急”,视,听,千丈见底 直视无碍,急湍甚箭 猛浪若奔,高山寒树 轩邈成峰,泉水作响好鸟成韵蝉转不穷猿叫无绝,奇山异水 天下独绝,28,小结: 本文通过描写富春江雄奇秀丽的奇山异水,表现了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,29,风烟俱净,天山共色,从整体色彩看,最 合适的原句是什么?,30,水皆缥

13、碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。,请看图片中的水,用原文中的哪几句描述最合适?,31,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰,32,泉 水 激 石,泠 泠 作 响; 好 鸟 相 鸣,嘤 嘤 成 韵。 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,请展开想象用原文中的句子描述。,清泉,飞瀑,33,横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日,34,1下列画线字注音有误的一项是( )。 A.缥碧pio 无碍i 泠泠作响lng B.飘荡dng 急湍tun 嘤嘤成韵yng C.轩邈mio 经纶ln 鸢飞戾天yun D.横柯k 窥谷ku 好鸟相鸣,D,ho,ho,35,下列画线词解释

14、有误的一项是( )。 A负势竞上,互相轩邈(凭依) B鸢飞戾天者,望峰息心(至) C经纶世务者,窥谷忘反(筹划) D争高直指,千百成峰( ),D,指示,向,36,下列对句子翻译有误的一项是( )。 A从流飘荡,任意东西。 (我泛着小船)随着江流飘浮荡漾,听任它时而向东,时而向西。 B急湍甚箭,猛浪若奔。 急流猛浪,比箭还飞得快,又像奔马一样。 C好鸟相呜,嘤嘤成韵。 美丽的鸟儿在相互对叫着,鸣声嘤嘤,和谐动听 D蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。,D,蝉鸣叫了千次也不停歇,猿啼叫了百次也不断绝。,蝉不停地叫着,猿不停地啼着。,37,二、填空题与朱元思书选自 ,作者 。本文是 文,多处使用了对偶句。结

15、构是 式,总写的一句是“ ”,对偶这种修辞方法主要有如下几个特点: ,艺文类聚,吴均,骈体,总分,奇山异水,天下独绝,字数相等,结构相同,意思相对,38,翻译,江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。(山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。蝉不停地叫着,猿不停地啼着。看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。,39,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,

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