《二年级下语文课件8.彩色的梦课前预习人教版（2016部编版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下语文课件8.彩色的梦课前预习人教版（2016部编版）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第一步：朗读课文，标节序(本课共有_个小节) 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字),4,1注意下面生字的读音。 盒(h) 聊(lio) 坪(png) 叮(dng) 咛(nng) 囱(cng) 般(bn) 郁(y),2加偏旁变成本课生字，再组词。 青( )_ 立( )_ 平( )_ 采( )_ 丁( )_ 宁( )_ 3读读记记。 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 盒子 聊天 草坪 叮咛 烟囱 一般 葱郁 拉手,精,精灵,拉,拉力,苹,苹果,彩,彩色,叮,叮嘱,咛,叮咛,第四步：学习“会写字”,加加减减我最棒！ 艹平( ) 梦林( ) 木林( ) 结纟( ) 舟殳( ) 叮口( ),苹,夕,森,吉,般,丁,第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文),根据课文内容填空。 1我的_，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有_，有_，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动 2这首诗歌充满了_、童趣，我们完全感受到了儿童丰富的_和快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。,彩色铅笔,水果香,季节风,童真,想象力,第六步，我的疑问： _,
