语文课件 s版五年级上 十年后的礼物 课件之五

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1、语文S版 五年级 语文 上册 第四单元,十年后的礼物,完全免费,无需注册,天天更新!,,喧哗 咆哮 珍贵 曙光 陶醉 双颊 旋律 沉浸,读读.写写,闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。 英莎士比亚,闪光的” 动听的”到底是什么呢?,思考:,1.课文中写的是谁送给谁的礼物? 2.这是一份什么礼物? 3.为什么这份礼物要等到十年以后才送出去?,完全免费,无需注册,天天更新!,,十年后的礼物,谁送谁礼物?,送,一首乐曲,爱德华葛利格是挪威的一位著名的作曲家,他把挪威的民间歌曲和舞曲融汇于自己的作品中,创作了大量的不同体裁的作品,很受人们的推崇。,十年前,音乐家给8岁的达格尼的承诺是什

2、么?在文中找找.从中可看出爱德华当时对小达格尼的态度及其心情怎样? “咳,真糟,我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有,更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给他一件很好的礼物,“不是现在大约十年以后。”,态度.心情如何?,动动脑筋,完全免费,无需注册,天天更新!,,同学们,八岁的达格妮得到许诺后,她的心情有什么变化呢?,“那个人真会哄我,哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物,在十年以后!即使他有这样的心意,也无法把礼物送到我的手中啊。”,愉快,动动脑筋,失望,期待,心情?,达格妮意外的收到礼物心情是怎样的呢?朗读课文13节划出能表达达格尼心情的句子。 1.忽然,她坐直了身子,睁

3、大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 2.达格妮听完乐曲,眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽,弯下身子,把脸埋在双手里。 3. 于是她面对大海高声说:“生活啊!我爱你!” 同学们,此时我们该用哪些词语来形容达格尼的心情呢?,心情?,惊讶,思考,达格尼的另外一种心情你们感受到了吗?,激动!幸福!,幸福,是啊!同学们, 生活是多么的美好,大音乐家爱德华心爱着达格尼,用乐曲捎来了对她的深深的祝福,难怪音乐会结束后,这位十八岁的姑娘会走到海边,面对大海高声说: “生活啊!我爱你”,在这里,破折号的作用是什么呢?,比较下面两句话哪句好(体会“最”字的重要性.它珍贵在何处? ),1.这是好的礼物对于一个十八

4、岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 2.这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说,这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 因为华美的衣服、漂亮的项链是能用金钱买到的,而美好的祝福是金钱买不到的。这首乐曲倾注了音乐家十年的心血。表现了音乐家信守诺言的高尚品格,所以这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。达格妮感到无比激动和幸福。,为什么说这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物?,比一比,她听到了森林的喧(xun)哗 、 大海的咆哮 、小鸟的鸣唱 、牧童的笛声 ( )的( ) 啊,她明白了。 她听到森林的喧哗,大海的咆哮,( ) 的 ( )”,想一想,在这份音乐礼物中,还会存在什么呢?,她还听到了?,她听到了森林的喧哗 、 大海的咆哮 、小鸟的鸣唱 、牧童的笛声 啊,她明白了 ,说说她明白了什么?,说一说,十年后的礼物,诚实守信,送,生活中你有收到过哪些迟到的礼物,哪些是别人答应过你而未曾实现至今还在期待的礼物,有没有自己答应别人而未曾实现的诺言? 我曾经期盼过 我曾经答应别人,课外延伸(小组讨论),学习了这篇课文,你有什么感想? (写一篇读后感,要写出自己的真实感受 。字 数:300字以上),作业,完全免费,无需注册,天天更新!,,再见!,谢谢指导!,

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