《五年级上册科学课件210各种各样的声音青岛版（六年制三起）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课件210各种各样的声音青岛版（六年制三起）（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、各种各样的声音,一.声音是什么?,1.声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。3.声音是一种 ,我们把它叫做 。,振动,介质,真空,空气,波,声波,振动,二.声音的特征1.声音的三要素: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有关系。(2)响度:是指声音的 ,跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的 不同 。,音调,响度,音色,高低,频率,大小,振幅,音色,四、人耳听不见的声音1.人耳听到声波的频率范围 , 频率高于20000H z的声波叫 ， 频率低于20Hz的
2、声波叫 。,2.超声波的特性与应用,2020000HZ,超声波,次声波,(1)特性:,(2)应用:,方向好.穿透能力强.声能较易集中。,声呐 、超声波清洗器 、B超、超声波速度测定器（多普勒效应）,回声定位:超声波碰到障碍物会反射回来,根据回声到来的方位和时间,可以确定目标的位置和距离。,声呐:向水中发射各种形式的声信号,碰到需要定位的目标时产生反射波,接收反射波并进行信号分析;处理,除掉干扰,从而显示出目标所在的方位和距离。,3.次声波的应用控制,(1)应用:预报地震、台风及监测核爆炸等。,(2)控制次声波:可减少它的危害。,我问你答：,1.同学们习惯在课下甩纸炮玩, 那么你知道甩纸炮发出声
3、音的原因吗？,空气的振动,2. 你用哪些事例或实验说明声音的传播需要介质？,事例:宇航员在太空行走时,即使面对面说话也听不到,只能靠无线电通迅装置来交谈。,实验:真空铃实验,那么就需你掌握实验的仪器材料,实验设计方案,实验操作步骤及收集处理数据,最后明确探究结论。,3.联系生活实际各举一例,说明声音可以在固体、液体、气体中传播。,(1)“土电话”说明固体可以传播声音。,(2)游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的指令,说明液体可以传播声音。,2.指出下列情况中声音主要是靠什么传播的:(1)耳朵贴在枕头上,可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声,是靠 传播的;（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声,
4、是靠 传播的.,枕头,水,4.如图4所示, 在做真空是否传声的实验中, 随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出, 电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小, 但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是,玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态。,5.关于“声音”,下列说法中错误的是A.声音是由物体振动产生的B.声音可以在水中传播 C.声音可以在真空中传播D.声音可以在传播过程中减弱,C.声音可以在真空中传播,6.关于声的现象,下列说法正确的是A.声音在不同介质中的传播速度相同B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音D.一切发声的物体都在振动,D.一切发声的
5、物体都在振动,7.声音在下列物质中传播速度最小的是 A.铁轨 B.纯水 C.桥梁 D.空气,D.空气,8.演奏同一乐曲时,人能分辨出二胡和小提琴发出的声音, 主要是因为它们的A. 响度不同 B. 音调不同 C. 音色不同 D. 节奏不同,C. 音色不同,9.当火车进站时,工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件,听了发出的声音,便分辨出部件间是否有松动,他主要是依据声音的A.响度 B.音色 C.音调 D.频率,C.音调,10.水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较, 叫声音调高, 叫声响度大。,老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较,老黄牛发出的声音_ _大,蚊子发出的声音_高.
6、,水牛,蚊子,响度,音调,11.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的 ,日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的 不同。,音 色,响 度,音 色,12.唐诗枫桥夜泊中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有:（写出两点）,答:(1)物体(钟)振动产生声音(钟声);,(2)根据声音的音色可以判断是钟声。,13.敲鼓时, 撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大。根
7、据上述现象可归纳出:,(2)物体振动发出声音时,振幅越大, 响度越大。,(1)声音是由物体的振动产生的;,14.下列现象中属于由空气柱的振动而发声的是 A.讲话发声 B.敲钟发声 C.蝉发声 D.吹竖笛发声,D.吹竖笛发声,15.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是A.男低音比女高音音调低,响度大B.男低音比女高音音调低,响度小C.男低音比女高音音调高,响度小D.男低音比女高音音调高,响度大,A.男低音比女高音音调低,响度大,16. 小明在家往保温瓶里灌开水过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,他是根据什么来判断水是否满的？A.随着水位升高,音调逐渐升高B.随着水位升高,音调
8、逐渐降低C.水位升高音调不变,响度越来越大D.水位升高音调不变,响度越来越小,点拨:声音的音调必须在人耳的听觉范围内才能听到。点拨:音色是人们区分不同声音的主要途径。,A.随着水位升高,音调逐渐升高,17.人在山崖前喊叫会听到回声,如果从发出声音到听到回声用了1.5s,则反射声音的山崖离喊话人 米远。超音速飞机每小时正常飞行距离至少在_km以上。,255,1224,18.城市的街道两旁种植了大量的树木,它可以使交通和生活 被部分的吸收而减弱,使我们的生活环境更安静。这是在 减弱 。,产生的噪声,声音传播过程中,噪声,19.在飞机场上, 指挥人员经常会戴上防噪声耳罩,这是从 处减小噪音。“协和号
9、”是世界上第一架超音速客机,由于 被许多国家禁飞。在工厂里,机器的底脚一般利用密度较大的金属做成, 质量很大,可以减小机器的 ,从而减小 。这是从 处减小 。,声音接收器,噪声太大,振动,噪声,声源,噪声,20.关于超声波的说法中正确的是 A.超声波能获得较集中的能量,可以进行超声清洗B.超声波的穿能力比较好,可以穿透任何物体C.超声波能够成像,人耳能直接听到超声波D.超声波缺乏方向性,且不稳定,A.超声波能获得较集中的能量,可以进行超声清洗,21.西方人用一种叫做犬笛的口哨来呼唤爱犬。犬笛吹出的是25000Hz的声音,周围的行人茫然无所知,而小狗已经按照犬笛中传出的口令行动了是因为小狗能听到
10、 的声音。,超声波的声音,22.人在房间里一般听不到喊话的回声。,(1)请你就这一事实提出一个值得探究的问题; (2)针对所提问题,提出一个合理的猜想;(3)设计方案验证你的猜想。,人能听到回声的条件是什么?,24.声音在空气中的传播的速度变为 0.34m/s 则我们周围的世界会有什么变化?,1、1984年初, 一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时, 一场风暴过后, 全船海员莫名其妙的全部死亡了,这一惊人的惨案,是自杀还是他杀?检查的结果是:在遇难者身上, 都没找到任何伤痕,也不存在任何中毒迹象,而解剖表明:死者生前个个身体健壮,你能说出“凶手”可能是谁吗?,到底谁是凶手 ？,生活 物理 社会,糊涂
11、的贼,2、两个随着殖民军来掠夺土著人金刚石矿的人，第一次偷部落A的时候，由于听到了土著人吹哨子报信的声音，迅速逃脱了，而第二次去偷部落B的时候，不幸被抓了，更可悲的是被抓后竟不知道人家是怎么报信的，两人被抓后的对话如下：“这次看来部落B比部落A的人聪明？你看到他们是怎么传信的呢？”“我看见他们也吹放在嘴里的一个东西。”“是什么东西？”“很小，看不清，吹的很用力，但没有听见声音，吹哨的人还带着大黄狗。”“那狗很听话，跟着一声也不叫，只是偶尔抬头在主人身边蹭蹭。”“奇怪，人不喊，狗不叫，他们远处的人怎么知道我们偷金刚石呢？”你能帮这两个糊涂的贼清醒一下吗？,3、图是在高速公路上用超声波测速仪测量车
12、速的示意图,测速仪发出并接收超声波信号,根据发出和接收到的信号间的时间差,测出被测物体的速度。图中P1、P2分别是测速仪发出的超声波,n1、n2分别是汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描, P1、P2之间的时间间隔t=1s,超声波在空气中传播的速度是v=340m/s, 若汽车是匀速行驶的, 则根据图可知,汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是多少m？汽车的速度是多少m/s？,每一个小格为1/30s,t1=12/30s, t2=9/30s,s1=68m, s2=51m,s=17m, t=28.5/30s, v=17.9m/s,答：超声波的特点：方向性好、穿透力强、有巨大能量、易透射、反射、折射与聚集等。 超声波在生产实际中的应用：（自己对应一下） 0、雷达（方向性好，易反射） 1、声纳。 2、B超。 3、超声探伤仪。 4、次声监测仪。 5、清洗精密部件。 6、超声波加湿器。 7、振除人体内的结石。 8、超声波灭蚊器。 9、超声波灭鼠器。,
