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1、12008 年 5 月技能选择题 案例一： 一般资料：求助者，女性，70 岁，退休干部。 案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内 科住院检查。在医院做了脑 CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求 助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心 里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选：1该求助者的躯体症状是（ ） 。 A头晕 B脑部疾病 C腿病 D颈部僵硬 单选：2该求助者的情绪症状主要是（ ） 。 A强迫 B抑郁 C焦虑 D恐惧 单选：3该求助者的主要心理问题是（ ）
2、 。 A反复就医 B害怕得病 C强迫就医 D性格内向 多选：4心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（ ） 。 A婚姻史 B对身体的看法 C成长史 D目前情绪体验 单选：5该求助者的心理问题的特点是（ ） 。 A存在内心冲突 B人格障碍明显 C存在错误认知 D社会功能受损 单选：6该案例最可能的诊断是（ ） 。 A一般心理问题 B情感性障碍 C严重心理问题 D精神类疾病 多选：7对该求助者的诊断依据（ ） 。 A内心痛苦程度 B病程时间长短 C社会功能损害 D躯体疾病性质 多选：8对本案例需保密的内容包括（ ） 。 A咨询内容 B心理诊断 C保密原则 D测验结果 案例二： 一般资料：求助
3、者，男性，37 岁，自考本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己 笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的 场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也 非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助 者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母早年对他批评多鼓励少。因为家里孩子多，求 助者最小，父母无力照顾，被送到爷爷、奶奶家，父母给予关注较少。求助者性格内向， 自幼很自卑。成年
4、后谨小慎微，对自己要求严格，工作得到上级和同事的认可。 多选：9通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括（ ） 。 A病程长短 B社会功能 C个性特征 D成长经历 多选：10该求助者的情绪症状是（ ） 。 A烦恼 B兴趣下降 C易激惹 D心情紧张 多选：11为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括（ ） 。 A症状自评量表 B社会支持量表 C抑郁自评量表 D生活事件量表 多选：12该求助者心理问题的特点包括（ ） 。 A追求完美 B人格障碍明显 C认知错误 D社会功能受损 单选：13该案例最可能的诊断是（ ） 。 A一般心理问题 B躯体性障碍 C严重心理问题 D精神类疾病2单
5、选：14该求助者的特点是（ ） 。 A自我评价低 B情感淡漠 C他人评价低 D智力受损 单选：15引发求助者心理问题的最主要原因可能是（ ） 。 A性别因素 B身体因素 C年龄因素 D认知因素 单选：16本案例中最合理的近期咨询目标是（ ） 。 A增加知识 B提高自信 C稳定婚姻 D提高素质 案例三： 一般资料：求助者，女性，24 岁，未婚，本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生。和人 相处时总先把别人往坏处想，学得有备无患。无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游 戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。
6、自知 在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号 上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考 这些问题，自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总 是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失 眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在知识分子家庭，家教很严格。求助者自幼懂 事、听话，学习成绩良好。做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱。对求助者进行 EPQ 测验， 结果 T 分：P40，E35，N65，L40；SDS 测验结果总粗分
7、 63。 单选：17根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为（ ） 。 A多血质 B胆汁质 C粘液质 D抑郁质 多选：18该求助者 EPQ 测验结果的 T 分，属于（ ） 。 A粗分 B标准分 C原始分 D量表分 单选：19该求助者 SDS 得分表明其（ ） 。 A未表现出抑郁 B出现轻度抑郁 C出现中度抑郁 D出现重度抑郁 多选：20该求助者出现的情绪症状包括（ ） 。 A焦虑 B愤怒 C恐惧 D抑郁 单选：21该求助者表现出的行为症状是（ ） 。 A回避行为 B刻板行为 C怪异行为 D强迫行为 单选：22心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的（ ） 。 A婚恋情况 B个性特征 C病程长短
8、 D个人爱好 多选：23引发求助者情绪问题的原因包括（ ） 。 A性格因素 B认知因素 C青年女性 D职业特征 单选：24引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是（ ） 。 A玩游戏 B存在内心冲突 C很迷信 D不能控制行为 单选：25该求助者的不合理信念的主要特征是（ ） 。 A绝对化要求 B追求完美 C过分概括化 D糟糕至极 单选：26心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑（ ） 。 A具体 B简单 C量化 D可行 单选：27该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应（ ） 。 A不可同意 B需引导求助者放弃 C坚决反对 D尊重求助者的选择 多选：28针对该求助者的合理情绪疗法的行为技
9、术可以采用（ ） 。 A社交训练 B系统脱敏 C自信训练 D放松训练 单选：29针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于（ ） 。3A认知疗法 B现实疗法 C完形疗法 D行为疗法 案例四： 一般资料：求助者，男性，17 岁，高二学生。 案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、 玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。 个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上 经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。对求助者进行了 MMPI 测验
10、，结果如 下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K 矫正分 ？ ？ ？ T 分5047604359685758466355564762下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断： 心理咨询师：你因何来做心理咨询？（表情平和） 求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。 （求助者晃着双腿，无所谓状）你怎么那么严肃呀？ 能不能笑笑？ 心理咨询师：哦， （做出微笑的表情）这样的表情会使你舒服些，是吗？ 求助者：（满意的笑笑）是的。 心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？ 求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到
11、学校。 心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？ 求助者：没有。 心理咨询师：那你想回到学校吗？ 求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。 心理咨询师：我问你现在想没想？ 求助者：现在不想。 心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？ 求助者：（走过去拿起了椅子）怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。 心理咨询师：关键是你现在想没想？ 求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？ 心理咨询师：（停了停，看了看旁边的学生）这和她在不在有关系吗？ 求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。 心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真
12、实想法？在家有吃有喝， 想干嘛干嘛，这不挺好吗？ 求助者：我看也是，在家挺好的。 心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也 没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？ 求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。 心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你 把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 求助者：如吧。 （无所谓状）4心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车 费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车少钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气 派不舒适。你如果
13、想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？ 求助者：（沉默了几分钟）我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话， 甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？ 单选：30在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是（ ） 。 A11 B5 C21 D10 单选：31在 MMPI 测验中，Pt 量表的 K 校正分应当是（ ） 。 A26 B28 C29 D34 多选：32从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（ ） 。 A多疑、孤独、烦恼、过分敏感 B依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉 C外向、胆大、鲁莽、夸大其词 D抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢 单选：33对该求助者的诊断首先需进行的是（ ） 。 A排除精神疾病 B判断心理问题的程度 C排除人格障碍 D分析心理问题的原因 多选：34对该求助者做诊断还需收集的资料（ ） 。 A既往生活经历 B家族遗传病史 C既往咨询经历 D心理检测结果 单选：35求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是（ ） 。 A思维云集 B思维奔
