第八届“希望杯”六年级一试详解

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1、第八届“希望杯”六年级一试详解作者: | 查看: 136 次1、原题: 解析:和“培训百题”给出的计算题比较起来,这应该是一道简单的计算题。用到的知识点主要是循环小数化分数,把循环节为“1”的这个无限循环小数化成分数九分之一,这道题应该就能算出正确答案。2、原题:解析:这道题是把“培训百题”中的第 9 题,稍作改动而来的。那么,解答方法自然一样。通过题中给出的条件,可以得到如下等式:3a+2=4b+3=5c+3由:4b+3=5c+3,且它们都是小于 10 的自然数,我们可以很容易得出。b=5,c=4,并进一步得出, a=7所以:(2a+b)/c=(2*7+5)/4=4.75 3、原题:若用“*

2、”表示一种运算,且满足如下关系:(1)1*1=1; (2)(n+1)*1=3(n*1).则,5*1-2*1= 。解析:这是一道“定义新运算”问题。是“培训百题”上的第 21 题变动数字后出来的。做这类题的方法,就是严格按照题中给出的运算规则,一步步代入后进行计算即可。具体到这道题就是:5*1-2*1=3(4*1 )-3(1*1)=33( 3*1)-3=333(2*1)-3=3333(1*1)-3=33331-3=81-3=784、原题:一个分数,分子减 1 后等于 2/3,分子减 2 后等于 1/2,则这个分数是 。 解析:这道题在“培训百题”上没有它的影子,但是在小升初数学中却是一道频点很高

3、的题。题本身不难,即使没学过小学奥数的同学,在课本的同步练习也应见到过这道题。即使没有找到方法,试算出是可以试算出来的。答案是:5/65、原题:将 2、3、4、5、6、7、8、9 这八个数分别填入下面的八个格内(不能重复) ,可以组成许多不同的减法算式,要使计算结果最小,并且是自然数,则这个计算结果是:-解析:这是一道最值问题。在很多资料上都有这道题的原形,“把 1、2、3、4、5、6、7、8 这八个一位数各用一次,组成两个四位数,要使这两个四位的差最小,那么这两个四位数各是多少,它们的差是多少?”要想让这两个四位数的差最小,那么就要让这两个四位数最大限度地接近。首先,最高位的数相差不应该超过

4、“1” ,就是说只能是“1”其次,大的数后面的三位数要取最小值,而小的数后面三位则要取最大值。具体到本题就是:6234-5987=247 而原形题的答案则是:5123-4876=247有兴趣的同学可以自己试一试:9234-8765=8234-7965=7234-6985=5236-4987= 4256-3987=6、原题:一个箱子里有若干个小球,王老师第一次从箱子中取出半数的球,再放进去 1 个球,第二次仍从箱子中取出半数的球,再放进去 1 个球,.如此下去,一共操作了 2010 次,最后箱子里还有两个球。则未取出球之前,箱子里有小球 个。解析:这是一道很老的题了。在很多有关儿童智力培训开发的

5、书籍、资料经常出现。我们可以用倒推法来看一看这道题是怎样的。最后箱子里有两个球。这两个球中,有一个是刚放进去的。如果不放这个球,那就是只有一个球;而这一个球,是拿走一半后剩下的另一半。如果那一半不拿走的话,应该有两个球。而两个球中,有一个是拿出一半后放进来的,如此反得而已。所以,我们可以肯定地说,未取出球以前,箱子里有 2 个小球。7、原题:过年了,同学们要亲手做一些工艺品送给敬老院的老人。开始时艺术小组的同学们先做一天,随后增加 15 位同学和他们一起又做了两天,恰好完成。假设每位同学的工作效率相同,且一们同学单独完成需要 60 天,那么,艺术小组的同学有 位。解析:这是“培训百题”上的第

6、74 题,只不过是把说法变了一下而已。我们可以假设一个同学一天的时间只能做一件工艺品,那么就是要做 60件工艺品。因为增加的 15 位同学做了两天,那么,这 15 位同学就是完成了15*2=30(件)工艺品,那么另外的 30 件工艺品就都是艺术小组的同学完成了,又知道艺术小组的同学前后共做了 3 天,可以知道艺术小组 1 天能完成 10 件,所以艺术小组的人数就 10 位。 8、原题:某超市平均每小时有 60 人排队付款,每一个收银台每小时能应付 80 人,某天某时段内,该超市只有一个收银台工作,付款开始 4 小时就没有顾客排队了。如果当时有两个收银台工作,那么付款开始 小时就没有人排队了。解

7、析:“培训百题”上的第 78 题原样抄过来的。显然这是一道“牛吃草”问题,我们可以先转变成“牛吃草”模型。即:某草地上的草均速生长着,每周增长 60 份草,一头牛一周能吃 80 份草;如果让一头牛在这块草地上吃的话,能吃 4 周的时间,如果让两头牛来吃,能吃几周?草地原有草量是:4*80-4*60=80(份)两头牛在一个周的时间里,对付完新生长出的 60 份草后,还有 2*80-60=100(份)的力量来对付原有的草量,就是说,这两头牛专门用来对付原有草量的工效是 100 份/周。80/100=0.8(周)具体到本题,就是 0.8 小时了。这道题解到这里,我突然想起第六届“希望杯”六年级二试的

8、最后一道题,还有前几天华杯赛初试(小学组)的最后一题。大家想一想,这几道题是不是有异曲同工之妙。9、原题:下面四个图形都是由六个相同的正方形组成,其中,折叠后不能围成正方体的是 。解析:这道题可以看成是一道送分的题了。答案是“A ”。这道题“培训百题”中的 64 题的翻版。 10、原题:如下图所示的四个正方形的边长都是 1,图中的阴影部分的面积依次用 S1、S2 、S3、S4 表示,则 S1、S2 、S3 、S4 从小到大的顺序是 。解析:在本套试卷中,这道题应该算是一道比较难的题了。但从学生答题情况来看,大多数同学还都把这道题答对了。当然在这对里面, “懵”是起了很大作用的。如果真要进行严格

9、论证和推理的话,恐怕就没几个人能真正答上来了。好在这道题是只看结果,不看过程的。这分自然是要给的。在这里我把自己对这道题的理解谈一下。既然要按从小到大的顺序排队,那么就要准确求出各图中阴影部分面积。图(1) 、图(2) 、图(3)的面积都好求,分别是 0.57、0.215、0.5,而图(4)的面积就不那么好求了。利用小学的知识,显然是做不到的。在这里,我们可以回顾一下“百题培训”上的第 60 题,那也是一道比较面积大小的问题。在那道题给出的条件中,直接求阴影部分的面积是不可能的。但题中给出的答案却很巧妙地采用了割补的方法,把问题给轻易解决了。在这里我们可以从中获得一些启示,也采用割补的方法,来

10、把这道题解决掉。 从图 1 中,我们可以看出,上、下两个红色三角形的面积是正方形面积的一半。从图 2 中,我们可以看出,绿色部分的面积与黄色部分面积不相等。如果把绿色部分面积割补到黄色区域,可以看出,代表阴影面积的部分小于图 1中两个红色三角形的面积,即,原阴影部分面积小于 0.5,但又比较接近于0.5。由此,我们就可以得出结论:S2S4S3S1.补充:关于第 10 题的第四个图形,通过割补的方法,其阴影部分可以拼成如下图中红色与青色部分之和。红色部分的面积是 0.215,刚好和第二个图开的面积相等,而青色部分正好是第四个图形比第二个图形多出的那部分,所以 S4 面积大于 S2 面积。11、原

11、题是“百题培训”中的第 72 题,一字未改。在这里就不抄原题了。解析:这道题的解题关键是,两根铁棒在水中的长度是相等的。由此可以很容易地得出两根棒的长度之比是 5:6,进一步得出两棒的长度之差是 3厘米。这道题 80%以的同学都做对了,可以看成是一道送分题吧。另外还想说一句的是,在前一天的华杯赛初试中的第二题,和这道题大致相仿,莫非是一个老师在出题?12、甲、乙、丙三个人一起去钓鱼。他们将钓得的鱼话一个鱼篓中,就原地躺下休息。结果都睡着了。甲先醒来,他将鱼篓中的鱼平均分成三份,发现还多一条,就将多的这条鱼扔回河中,拿着其中的一份回家了。乙醒来后,他将鱼篓中现有的鱼平均分成三份,发现还多一条,也

12、将多的这条鱼扔回河中,拿着其中的一份回家了。丙最后醒来,他也将鱼篓中的鱼平均分成三份,这时也多一条鱼。问这三人至少钓到 条鱼。解析:这道题可以倒推试算的方法来求出结果。既然是求最小值,那就假设丙醒来后,只剩 4 条鱼了,由此可以知道,乙醒来后看到的应该是 7 条鱼,与现实不符,因为甲把一条鱼扔回河中,说明甲在分鱼时,是按条数分的。也就是剩下的两份加起来应该是偶数。而 7 不是偶数;那么我们就再假设丙醒来后看到的是 7 条鱼,有上面的例子,自然也与现实不符。如果丙醒来看到的是 10 条鱼,则乙看到的则是 16 条鱼,而甲在分鱼前就是 25 条鱼,所以答案是 25。13、过冬了,小白兔只储存了 1

13、80 只胡萝卜,小灰兔只储存了 120 棵大白菜。为了冬天里有胡萝卜吃,小灰兔用十几棵大白菜换了小白兔的一些胡萝卜,这时他们储存的食物数量相等。则一棵大白菜可以换 只胡萝卜。 解析:这道题首先要从总体上考虑。它们的食物总数是180+120=300(只、棵) ,那么当它们数量相等时,每兔拥有的数量就应该是300/2=150(只、棵) 。小灰兔原有 120,通过交换变为 150,增加了 30。也就是,小灰兔拿出了十几个,后又换回了比这十几个还多 30 的一个数。我们可以推算一下,可能的情况是:小灰兔拿出 11 棵白菜,换回了 41 个胡萝卜;小灰兔拿出 12 棵白菜,换回了 42 个胡萝卜;小灰兔

14、拿出 13 棵白菜,换回了 43 个胡萝卜;小灰兔拿出 14 棵白菜,换回了 44 个胡萝卜;小灰兔拿出 15 棵白菜,换回了 45 个胡萝卜;小灰兔拿出 16 棵白菜,换回了 46 个胡萝卜;小灰兔拿出 17 棵白菜,换回了 47 个胡萝卜;小灰兔拿出 18 棵白菜,换回了 48 个胡萝卜;小灰兔拿出 19 棵白菜,换回了 49 个胡萝卜;在这 9 种情况中,相比之下,最能符合题意答案的是“ 小灰兔拿出 15棵白菜,换回了 45 个胡萝卜;”所以,我们给出的答案是“3”只。在这道题中,有的同学给出的答案是“4” ,可能是把十棵也当成了十几棵来看待,刚好拿出了 10 棵,换回了 40 只,数量

15、正好增加 30。但没进一步深算,其实 15 棵是一个更好的、合理的数字。14、王宇玩射击气球的游戏,游戏有两关,两关气球数量相同。若王宇第一关射中的气球数比没射中的气球数的 4 倍多 2 个;第二关射中的气球数比第一关增加了 8 个,正好是没射中的气球数的 6 倍,则游戏中每一关的气球有个。解析:这道题和“培训百题”中的第 43 题一致,只是把情景和数量变了一下,本质上是一样的。用方程来解这道题比较容易。设第一关没射中的球数为 X,则第一关射中的气球数就是 4X+2;第二关没射中的球数为 X-8,第二关射中的气球数就是 4X+2+8根据题中所给出的条件,则有:(X-8)*6=4X+2+8解得:

16、X=29所以,每关的气球数就是 29*(4+1)+2=147(只)15、原题:已知小明的爸爸和妈妈的年龄不同,且相差不超过 10 岁,如果去年、今年和明年,爸爸和妈妈的年龄都是小明年龄的整数倍,那么小明今年 岁。解析:这道题是从“培训百题”中的第 41 题演变而来的。因为年龄都是以整数计的,那么去年、今年和明年就是三个连续的自然数,而且在这三个连续自然数中,一定有一个数是 3 的倍数。因为两位家长的连续三年的年龄数是小明年龄的整数倍,可以想见,小明的年龄不会超过 4 岁。又知道爸爸与妈妈的年龄差不超过 10,条件限制进一步缩小,可知小明的这三年的年龄只能是 1、2、3 岁。而其父母对应的年龄数则只能是:父:31、32、33;母:25、26、27。或:父:37、38、39,母:31、3

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