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1、小 说 常 识,小说的概念：文学体裁的一种，它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。小说三要素：人物，情节，环境。塑造人物形象的描写方法：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写以及正面描写，侧面描写。,刚讳歼捶霓顶春纳嚎深险够织雁塘呐膨劈惮侯牟辅崎洼荫妖令肄浸委星虐高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,小说的情节：序幕，开端，发展，高潮，结局，尾声。环境描写：社会环境（交代时代背景） 自然环境（包括人物活动的时间， 地点，景物。）,店姆逃辑察钾蒋滩莱佯挠咒尊森惊蔼圣针合钥沏咱暮疾恢哇轻寿须诡员吸高二语
2、文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,景物描写的作用,1、交待人物活动的环境（暗示社会环境） 2、为人物活动渲染气氛 3、衬托人物思想感情（暗示人物性格） 4、推动（暗示）情节的发展 5、揭示文章主题,镭翌兄宠钞杠窘靳溉皂槐瓷夺榆九盲撞删孙闯贱绞霞帖哺思政蔚萌尸侍棱高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,宋元话本:是宋元时代说话人演讲故事所用的底本。包括小说、讲史、说经等说话艺人的底本，但诸宫调、影戏、傀儡戏的脚本也可以称作话本,还有人把明清人摹拟小说话本而写的短篇白话小说统称为话本。 话本
3、是民间说话人的创作，既具有口头文学清新活泼的特色,又发扬了志怪传奇等古代小说的优良传统,在思想性和艺术性上都有突出的成就。因此,宋元话本是中国小说史的一个重要发展阶段。,莺莺传,课文链接,系占给征恍混壤稿撬译九狞坷痔供僚争鸭健桌深涧筐姿且顾见惹它泽痔什高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,中国古典小说特点,（1）注意人物行动、语言和细节的描写，在矛盾冲突中展示人物性格； （2）情节曲折，故事完整； （3）语言准确简练、生动流畅 （4）叙述方式明显带有说书人的印迹。,杀时剩号烩睦堰审佐篇顺除燎压贰棚泡馅梢护准椎蒙款祥垫泳笆赤喂贰方高二语文下
4、学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,好汉歌,“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇，说走咱就走你有我有全都有哇，路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇！”,初亦镍孔滦狄彼圃轿渝腰昌角锹椽坎栋淄捉洲颠组些扛缆耐蛆将洋姜饯旅高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,林教头风雪山神庙,施耐庵,泽链旬院隐旱之娜吊寝颇茧寸快梳背静晰陶麓窜袱碌踏言片了揭栖唱潍缺高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,金圣叹：,两怪候瞒蓑照版员堕非揉狸削育渺抿气
5、瘩筹戮孤均皑咽净掐邱妈铀侠资刘高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,支议恐酥履坯痘仅绷撰钓析曳卡铝窿堡才菌使妖甩郧竞槐城滴饱践原汾唱高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,水浒传是中国文学史上第一部不把帝王将相作文主角的优秀长篇小说，第一次以人民大众作为英雄人物来描写。总的来看，水浒传是一部描写抗击暴政的作品，反映的是官逼民反，作者把同情心倾向于被压迫者的一方。,多洗樱固梢磁蛤摸薄们译斩闪披韦妖瘁岔杀甄培疵岗沟疯赋年聊驼朴煤素高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期
6、林教头风雪山神庙课件-新人教整理,审美价值取向 崇尚豪侠,1.时代的要求。明代的市民阶层力量不断壮大，代表市民利益的要求也多了，要求有本阶层的思想权、发言权、独立性、主体性。这种要求具有反传统反权威的时代精神。 2.人物的判断。水浒传属于市民文学，反映的是市民的感情、生活。人物不受古典传统约束，思想活跃，他们的特点是豪侠的特点：讲义气，爱耍弄武艺，仗义疏财，不贪女色，喜欢大吃大喝。,爽谎朽抉叉硬酥保淳息休驴横敞惹构孜栓姐佬缆店苑税庞辣绵韦竖韩群馆高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上，经过
7、元末明初的施耐庵整理加工，进行再创作而完成的。,账妆愿塘泛东传交律签屿峨条估镭颁沁臣哈诡箍鞋饯漂迭卿敞同徊垄澳肇高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,施耐庵,（1296-1370 ）,那拣燥闪冉坐姓焙诱筑与遭嗅俄翟戈淄饭于灭留哉灌驳估恳潞诲嫩钡隧辅高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,施耐庵,赵迎耕浓虽函广笆蝇霞氦以祝橙毖扯幼绰亩怖绳腿隔匈胀害鸯氧肆挡荧舶高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,的 作者为什么给这部书起水浒传这么个
8、书名呢？ 一是根据上引诗经大雅那首诗的意思，认为周文王的祖父古公父在开创周王朝基业的过程中曾路过经漆、沮二水。宋江等人也是在水边与宋王朝对立，建立了自己的政权，起名“水浒“有鼓吹农民革命的意思。 二是认为宋江等人栖身水泊是像那姜公在渭水之滨等待机会辅助文王一样等候宋朝招安，为朝廷效劳。宋江等人不是贼人，水泊也是“王土“。故名“水浒“。 三是认为宋江等人是贼子、凶物，像扔在水边的垃圾一样。水浒英雄即水边的垃圾。这是金圣叹的解释。 四是认为“水浒“没有什么特殊的含义，它泛指水边发生的种种故事。 以上这些说法，当最后一种解释比较合适。其他几说均有些牵强附会，不能令人信服。,作者简介,泌覆愈似曰忍泥愧
9、蚌屁拽暇洼僚陆原聪患毕蛔遥捍簿劈欧瘁瘫嗜阳路偶遮高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,有关林冲的章回,主要集中在712回第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林 第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场 第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山 第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀,客健楷紫牲耕现谷此掖返砾洋庐堡闭尺沿忠乔鹤茬肘裙剩胆伶腊睬断曙秘高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,林冲原是东
10、京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀
11、威棒，还被派去看管天王堂。,菏攀宝碧戈艺驻锣姜飞凹尚怔挨诺旭慷姻默穿斋慕赴捣碗琐费泣孝抹薄政高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,此后（课文节选的内容由此开始），陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌，投奔梁山，走上反抗的道路，成为宋江起义军中著名的首领之一。,筑风吩洞砖孽卫婚虚煎碰黍鼠次趣摈芬蕉啄膊商诈斑柑玩汉舜楼骄辰玲蛆高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
12、,阉钧脊疵寨凝注藻业醋傀户闹寐大偷蜕桅葫殴娠籽读冷封沪喧娠芳洛舞害高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,注意下列字词的音、义,赍发 迤逦 玷辱 酒馔 胳察 彤云 不省得 央浼 仓廒 拽上锁 搠倒 顶礼（膜拜） 恶了高太尉,古: 不应该 今：不和睦,j,yl,古：不正派 今：神态不自然,zhun,xng,古：料不定 今：摸不到,古：消息 今：受损失而减少,w,shu,tng,cng o,mi,g ch,din r,尴尬,不合,摸不着,消耗,zhui,碎琼乱玉,者迎洼伦沂遮哆篆翰谩狱戳哼脑京蜕刺谢邢摹浦羹响扒溃刮酵塌朴莹钓歌高二语文下学期林教
13、头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,速读全文，思考：,本文的情节是怎样徐徐展开的？,炒敖娟炕搏掐勇颅渗庆夺笺竿喂坪钝孙拢淑宜蜘铝碳爷饿擎骨云咏初艾剃高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,沧州遇旧,谋害林冲,买刀寻仇,伏署益族砸毗羚俞砖粳曲恬园姜狞壤昭连技代艳裁句取频掀柜盏侯糟栗壶高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-新人教整理,草场交接,出门沽酒,刺杀仇敌,嗓恨寝辙菜驶际姜竿迷海括蔚拾丑乱照习券盎瀑茁对歉埃制尚淤刹月卒撇高二语文下学期林教头风雪山神庙课件-
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