《（浙江专版）2019版高考生物一轮复习 第26讲 生态系统的稳态调节 人类与环境学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专版）2019版高考生物一轮复习 第26讲 生态系统的稳态调节 人类与环境学案（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第第 2626 讲讲 生态系统的稳态调节生态系统的稳态调节 人类与环境人类与环境考试属性及要求 考点知识内容 必考加试考查频率生态系统生态系统的稳态及其调节(1)生态系统的稳态(2)稳态的调节abab2016 年 10 月第 9 题(2 分)2016 年 4 月第 29 题(1)、(2)(3)2017 年 4 月第 29 题(2)(2 分)生物圈生物圈的概念和功能aa全球人口动态人口增长的过程及其对环境的影响aa人类与环境人类对全球环境的影响(1)全球性生态环境问题及其影响(2)保护生物多样性的措施和意义(3)活动：调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质babab2015 年 10 月第
2、 2 题(2 分)2016 年 4 月第 2 题(2 分)2016 年 10 月第 6 题(2 分)2017 年 4 月第 8 题(2 分)考点一 生态系统的稳态及其调节1.生态系统的稳态2(1)含义：生态系统内部的所有成分彼此相互协调，保持稳定。(2)表现：系统内部所有成分彼此相互协调，保持稳定，达到最稳定的动态平衡状态。(3)原因：生态系统具有自我调节功能。(4)调节方式：反馈调节。2.生态系统反馈调节的类型(1)负反馈调节实例模式图解结果分析：抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，使生态系统保持稳定。(2)正反馈调节实例模式图解结果分析：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化，使
3、生态系统远离稳态，也使系统发展变化。31.(201610 月浙江选考)某海湾水体富营养化严重，大型鱼类种类减少，将导致( )A.生物群落发生演替 B.食物网复杂程度降低C.食物链环节增多 D.生态系统稳定性增强解析 由于水体污染生物种类减少，会使某些食物链营养级减少，食物网复杂程度降低，生态系统稳定性下降，B 正确，C、D 错误。生物群落在未达到顶极群落前，演替总在进行，与环境污染与否无关。答案 B2.(20164 月浙江选考节选)某生态系统的部分食物网如图所示。请回答：若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，则表明生态系统具有_能力。解析 当系统受到外界干扰后，其结
4、构和功能仍保持相对稳定，这是生态系统具有自我调节能力，能消除干扰因素。答案 自我调节3.(20174 月浙江选考节选)某湿地生态系统的部分食物网如图所示。回答下列问题：若蚊子幼虫被大量杀灭，短期内水蚤的数量会_，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的_功能较强。4解析 若蚊子幼虫被大量杀灭，在对划蝽影响不大的情况下，则划蝽对水蚤的捕食会增加，所以短期内水蚤的数量会下降。而划蝽的数量影响并不大，这是因为该食物网较复杂，生态系统的自我调节能力较强。答案 下降 自我调节本题组对应必修三 P116、117，稳态及其调节1.当生态系统中的某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现
5、一系列的相应变化，这些变化最终又反过来影响最初发生变化的那种成分，这个过程就叫反馈调节。2.负反馈是最常见的一种反馈，反馈的结果是抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化，从而使生态系统保持稳定。3.正反馈在自然生态系统中很少见，它的作用刚好与负反馈相反，即生态系统中某一成分的变化所引起的一系列变化，反过来加速最初所发生的变化，因此正反馈的作用常常使生态系统远离稳态。4.在自然条件下，生态系统总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化的方向发展，直到生态系统达到稳态为止。5.生态系统具有自我调节功能，但是，生态系统的这种自我调节功能是有一定限度的，当外来干扰因素超过一定限度的时候，生态系统
6、的自我调节功能本身就会受到损害。因此，人类的活动除了要讲究经济效益和社会效益外，还必须特别注意生态效益和生态后果，以便在利用自然的同时能基本保持生物圈的稳定。角度 稳态及其调节(20168 月温州模拟)如果一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因死亡而减少，死鱼腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼的死亡。这种现象属于( )A.正反馈调节 B.负反馈调节C.物种灭绝 D.生物放大解析 在该事例中，污染导致鱼类死亡，死鱼腐烂加重污染，使更多鱼死亡，系统对外界因素的反应加剧了最初的外界因素的作用，这是正反馈调节，A 正确。5答案 A生态系统调节中正反馈和负反馈的比较比较项目正反馈调节负反馈调节调节方式加
7、速最初发生变化的那种成分所发生的变化抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化结果常使生态系统远离稳态有利于生态系统保持相对稳定实例分析考点二 生物圈及人口增长对生态环境的影响一、生物圈1.含义地球上有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境。2.分布(1)最高：副生物圈带。(2)最低：可达到地下植物最深的根际处和深海地壳的热裂口。(3)实质是地球表面不连续的一个薄层。3.功能(1)是生命维持系统：为人类制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。(2)是人类生存和发展的基础。二、全球人口动态1.人口增长(1)过程古代：处于很低水平 近代：类似于指数增长)(2)原因：出生率大于死亡
8、率。(3)当前发展：据乐观预测，世界人口在达到大约 110 亿时才会稳定下来。(4)限制因素：地球的资源、食物的生产是有限的。6(5)后果：资源匮乏，环境污染严重。2.采取措施设法降低出生率，做到自我控制，最终使全球人口保持在一个稳定的水平上。1.下列关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中，错误的是( )A.造成资源消耗过快B.导致环境污染加剧C.造成生态系统稳定性下降D.导致环境容纳量增加解析 到目前为止，地球仍是人类赖以生存的唯一家园，是人类生存和发展的唯一依靠，而地球能提供给人类的资源和空间是有限的，即环境容纳量是有限的，不会随人口数量上升而变大，相反人口数量上升造成资源和空间的短缺，已
9、经引起了严重的全球环境问题，D 错误。答案 D2.人类要控制人口增长的主要原因是( )A.可利用的资源和空间有限B.各地普降酸雨C.生物多样性下降D.二氧化碳过量排放解析 由于地球是人类赖以生存的唯一家园，地球能提供给人类的资源和空间是有限的，人类生存的唯一出路就是设法降低出生率，做到自我控制，否则地球将不能容纳人类的生存和发展，A 正确。答案 A本题组对应必修三 P121P124，生物圈及人口增长对生态环境的影响1.生物圈是指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生存环境，它是地球表面不连续的一个薄层。深海热裂口生物的能源是来自于地热和硫化氢的氧化，它从根本上改变了我们关于生物的生存地点和如
10、何生存的概念。地球生物圈是人类的生命维持系统，它为我们制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。72.人类生存的唯一出路就是设法降低出生率，做到自我控制。人类必须做到有计划地控制人口，并且最终使全球人口保持在一个稳定的水平上，使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡。角度 生物圈及人口增长的影响1.(20173 月嘉兴模拟)下列关于生物圈的叙述，错误的是( )A.生物圈是指地球上的全部生物及其生存的环境B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性C.深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化D.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入解析 生物圈是地球上最大的生态系统，由于生态
11、系统有物质循环和能量流动的功能，所以生态系统物质上能自给自足，不需要外界输入，而能量需要外界不断输入，D 错误。答案 D2.(2017宁波九校期末)人口增长会造成一系列环境问题，如人口增长得不到有效控制则会造成( )水资源短缺 耕地面积大幅度减少 生物多样性锐减 环境污染加剧A. B. C. D.解析 由于地球的承载力有限，人口增长会引起资源和空间的不足，从而造成一系列环境问题，水资源短缺、耕地面积大幅度减少、生物多样性锐减和环境污染加剧是资源和空间不足的具体表现，D 正确。答案 D1.人口增长对生态环境的压力82.解决人口增长对环境影响的措施(1)控制人口增长，保持人口、经济、环境协调发展，
12、走可持续发展道路。(2)开发多种可利用资源，满足人类对资源的需求。考点三 人类对全球环境的影响 调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质1.温室效应与全球变暖(1)温室气体：大气中的 CO2。(2)原理：温室气体层可以让阳光、可见光透过，但对地球向宇宙释放的红外线起阻碍作用，使更多的辐射被截留在地球表面，使地球表面温度升高。(3)主要来源：煤、石油、天然气等化学燃料的大量燃烧。(4)主要危害：全球变暖，冰川融化，海平面上升。(5)预防措施：大力植树种草，减少化学燃料燃烧，开发洁净新能源。2.臭氧减少危及地球所有生物(1)臭氧层作用：主要阻隔紫外线、X 射线和 射线。(2)破坏原因：氟利昂等物
13、质的大量排放。(3)机理：氟利昂遇紫外线放出氯，破坏臭氧分子。(4)危害：皮肤癌和白内障患病率上升，植物光合作用受到抑制。3.全球各地普降酸雨(1)形成原因：主要是硫和氮的氧化物形成硫酸和硝酸，使雨水的 pH5.6。目前有些地区雨水的酸度已到了 pH 约 25。(2)来源：煤、石油、天然气等化学燃料的大量燃烧。9(3)危害：杀死水生生物、破坏水体生态平衡；酸雨中含有的少量重金属危害人体健康。(4)防治：限制二氧化硫和一氧化氮的排放量。4.水体污染(1)化肥污染常常造成水体富养化。(2)海洋污染来自石油泄漏。5.物种灭绝与生物多样性下降(1)生物的多样性包括生态系统多样性、物种多样性、遗传多样性
14、。(2)野生生物的长远价值是在保持生态平衡和生态系统稳定性中起着重要作用。(3)对待野生生物的态度已经成为衡量一个国家和民族文化水平和精神文明的一个重要标志。6.调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质方法步骤步骤内容注意事项采集水样以班为单位，在村镇、社区或学校附近选定要调查的淡水区域尽可能多地选择一些不同类型的水样注意观察采集地附近的动植物及周边环境制订计划测量的项目可以包括温度、pH、硝酸盐、磷酸盐、溶解氧、悬浮颗粒、不溶性颗粒、细菌含量及水中微生物的种类和数量等要注意填写实验计划表分小组进行，注意小组间的分工和协作作出预测根据采集与观察水样，预测水体是否受到污染，说明理由要结合有关理
15、论知识说明完成实验按照实验计划进行实验操作要注意认真填写实验记录表得出结论分析观察结果和实验数据是否与预测一致，得出调查结论要综合分析实验中的各项数据提出建议对已污染的水质，小组讨论后提出改良水质的方案，并在班级进行集中讨论提出的改良水质的方案要有科学性和可行性101.(2015浙江 10 月学考，2)造成温室效应的主要因素是( )A.泥石流频发 B.臭氧减少C.酸雨普降 D.大气中 CO2浓度增加解析 泥石流频发威胁人类生命安全，臭氧减少导致紫外线辐射强度增加，酸雨普降对生物的生长生存造成危害，A、B、C 错误。大气中 CO2浓度增加是造成温室效应的主要原因，D 正确。答案 D2.(2016
16、4 月浙江选考)下列人类活动不会加剧温室效应的是( )A.多开汽车 B.火力发电C.植树造林 D.燃煤取暖解析 温室效应是由于大气中二氧化碳等气体含量过高造成的，而植树造林可以缓减大气中二氧化碳浓度的上升。答案 C3.(201610 月浙江选考卷)酸雨产生的多种危害中，不包括( )A.伤害陆地植物 B.破坏水体生态平衡C.产生温室效应 D.破坏土壤肥力解析 温室效应的主要原因是化石燃料大量燃烧，使得 CO2在短时间内大量释放，打破了碳循环的平衡，与酸雨无关。答案 C4.(20174 月浙江选考)下列关于人类与环境的叙述，错误的是( )A.酸雨会破坏水体的生态平衡B.大气中 CO2浓度的增加会使全球气候变暖C.人口的过度增长会增加对地球资源的消耗D.平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面的辐射量无关解析 臭氧可以阻挡太阳辐射中的高能射线对地球生物的伤害，当平流层中臭氧含量下降，紫外线对地球表面的辐射量就会增加，对地球生物的伤害会加大，D
