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1、,专题四 操作探究型问题,专题四“操作探究型问题近年来,中考数学试题加强了对动手操作能力的考查,这类试题能够有效地考查实践能力、创新意识和直觉思维能力.解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括等实践活动和思维过程,诶江25怀师学V月生怒经芸8探索和发现结论,从而解决问题.1-.利用图形的变换作图(D利(G)利用(3)利用(4利用缩小-9平移:把一个焕牧心把一个图形沿一定方向平移一定距图形绕一个定点旋转一定角轻对称:作出一个图形的轴对称图形;伸似心抖一个图形按照一定的比例放大或温馨提示:利用国形的变换作图是近几不点串关键是i仪8开8卞g日医P考的热点和重2.设计测量方案
2、对于较高不能直接测量或有障碍物不能直接进行测量的物体,利用所学数学知识,设计测量方案,得出测量结果.温馨提z5|设计与生活密切相关的测量方案,是中考的热点,注意平时对实际操作能力的培养,解决测量问题常构造直角三角形,利用锐角三角函数等知识解决.3动手操作题动手操作题可分为图形折蔡型动手操作题、图炜拼接型动手操作题、图形分割型动手操作题和作图型动手操作题等类型.粑城E咤城口6招余姬究它的相关结论.图形折叠型动手操作题就是通过图形的折叠来研类型二:图形拼接型动手操作题图形拼接问题就是将已知的若干个图形重新拼接成符合条件的新图形.类型三:图形分割型动手操作题图形分银28手4根仅5二妮星挂怡宏水日一个图形先分割成若干块,然后再把它们拼接成一个符合条件国类型四:作图型动手操作题作图型动手操作题就是通过平移、对称、旋转或位似等变换代肌Z师问吊团些根图形.
