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1、1第第 3131 讲讲 高考必考题突破高考必考题突破讲座讲座文化的作用的考查角度及解题策略文化的作用的考查角度及解题策略考纲要求考情分析命题趋势(2017全国卷，39)(2017江苏卷，34)(2016全国卷，39)(2016江苏卷，19)(2016江苏卷，20)(2016浙江卷，34)(2015安徽卷，38)(2015安徽卷，8)试题通常以人们日常文化生活中的现象和社会文化热点为背景材料进行考查，考查跨度较大，民族文化、传统文化和先进文化的作用都可以在此出现。选择题和非选择题兼有考查。选择题以体现类、引言引文类试题居多；非选择题以意义作用类、措施类试题居多。分值：416 分2019 年高考会
2、根据名人名言、某项文化活动或文化建设的典型事例来设置情景，突出考查文化对社会(特别是文化对经济)的作用、文化对人的影响，体现试题的文化引领作用和价值导向。1从文化对不同主体的作用角度看22从文化的性质看3文化的作用在文化生活中的具体体现(1)民族文化：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。(2)传统文化：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，要辩证地看待传统文化的作用。(3)中华文化：中华各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(4)中华民族精神：中华民族精神植根于数千年的优秀传统文化之中，始
3、终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向3繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。(5)社会主义核心价值体系：是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础性工程，有利于从根本上提高国家文化软实力。(6)社会主义思想道德建设：是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。(7)中国特色社会主义文
4、化：以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，发挥社会主义先进文化的导向和示范作用。(8)中国特色社会主义文化发展道路：走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。角度一 文化与经济、政治的关系的判断及运用此知识点通常是以古今中外的文化活动及文化现象为素材，要求分析体现的道理或理论依据，一般涉及“文化与经济” “文化与政治” “文化与经济、政治”三个角度。解题时，一要全面理解文化与经济、政治的关系的三个方面：文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化与经济相互交融的内涵，文化与政治相互交融的内涵。二要准确辨别常见的错误说法，如文化对经济
5、发展具有推动作用；文化是经济发展的基础；文化的发展与经济的发展同步；文化可以直接转化为物质力量等。角度二 文化与综合国力的关系的分析应用近年来考查文化与综合国力的关系这一知识点时，有两种考查方式：一是单独考查这一考点，选择题、非选择题都有涉及；二是在非选择题中把这一考点与文化的其他作用综合起来考查。涉及文化对综合国力的作用的非选择题，表述要从三个层次展开：一是文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素；二是拓展论述，如“提高文化软实力” “提升文化竞争力”“增强综合国力” ；三是结合材料中的文化因素分析具体问题。角度三 文化对
6、人的影响的特点的分析与判断以选择题形式考查文化对人的影响的特点时，通常把文化对人的影响的两个特点同时呈现，要求作出比较和选择；或者把文化对人的影响的特点与优秀文化塑造人生结合在一起考查。以非选择题形式考查文化对人的影响的特点时，往往与文化对人的影响的来源和表现、优秀文化塑造人生等知识结合在一起进行综合考查，涉及体现类、依据类、意义类、措施类等题型。对文化对人的影响这一知识进行理论分析和实际运用时应注意：4(1)在理论上，要明确只有优秀文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量和促进人的全面发展，并非所有的文化都能够做到这一点。(2)在实际运用上，要注意与当前我国开展的文化活动相结合，与新时期的
7、民族精神相结合，与当前人们的文化消费等生活实际相结合。角度四 优秀文化塑造人生的分析以选择题形式考查优秀文化塑造人生时，以一些文化活动或人文素材(名言、古诗文)为依托考查优秀文化三个作用的区分；或者设置一些错误说法进行干扰，如文化促进人的全面发展等。以非选择题形式考查优秀文化塑造人生时，往往与文化对人的影响的来源和表现、文化对人的影响的特点结合在一起进行综合考查，涉及体现、依据、重要性、措施等角度。例 (2017全国卷)阅读材料，完成下列要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在
8、量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题” ；鲁先平历经 14 年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺” ，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是对以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝” 。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败。 ”王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。
9、运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。答案 文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神，有利于树立和贯彻创新发展的新理念，增强创新自信，培养创新人才，培育创新文化，推动创新发展。1阅读材料，完成下列要求。随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵养经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重， “中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党中
10、央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路基础。5结合材料，运用文化与综合国力的知识，分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义。答案 中国梦的实现需要强大的文化软实力。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为发展中国家维护国家利益和安全的重要精神武器。只有大力发展我国的文化事业和文化产业，解决好软实力不足的问题，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。2 (浙江卷)阅读材料，完成下列要求。中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成
11、都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。答案 文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情乡情友情，能够维系社会生活，
12、促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。中华美食文化能丰富人的精神世界、增强精神力量、促进全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。课时达标课时达标 第第 3131 讲讲1阅读材料，完成下列要求。环境保护部门印发关于加快推动生活方式绿色化的实施意见 ，提出要“培育绿色生活方式，广泛开展绿色生活行动” 。推动生活方式绿色化，使生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措，形成人人、事事、时时崇尚生态文明社会新风尚。个
13、人自律是生活方式绿色化理念的主线，要在幼儿园、小学、中学等各级各类教育机构开展生态文明教育，培养绿色公民。积极培育生态文化、生态道德，使生态文明成为社会主流价值观，成为社会主义核心价值观的重要内容。广泛宣传典型经验、典型人物，提高公众节约意识、环境意识、生态意识，树立并表彰节约消费榜样，发挥典型示范引领作用，激发全社会践行绿色生活的热情，形成生态文明建设人人有责、生态文明规定人人遵守的新局面。从“文化的作用”的角度，分析在中小学等各类教育机构开展生态文明教育的意义。答案 文化素养是通过社会实践尤其是通过参与文化活动、接受教育而培育出来的6(或文化对人的影响，来自于特定的文化环境和文化活动)。通
14、过学校等开展生态文明教育，有利于形成和提升学生的生态文明素养，有助于营造全社会重视生态文明的文化氛围。文化影响人们的思维方式、认识活动和实践活动。在中小学等各类教育机构开展生态文明教育，有助于提升生态文明修养，帮助人们正确认识人与自然的关系，转变思维方式，采取自觉行动。文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。通过开展生态文明教育活动，使人们自觉选择和践行科学的生态文明价值观，使生态文明成为社会主流价值观，成为社会主义核心价值观的重要内容。2(2018湖北武汉部分重点中学联考)阅读材料，完成下列要求。中共中央、国务院印发的关于营造企业家健康成长环境弘扬优秀企业家精神更好发挥企业家作用的意见提
15、出：强化企业家自觉遵纪守法意识。企业家要自觉依法合规经营，依法治企、依法维权，强化诚信意识，主动抵制逃税漏税、走私贩私、制假贩假、污染环境、侵犯知识产权等违法行为，不做偷工减料、缺斤短两、以次充好等亏心事，在遵纪守法方面争做社会表率。结合材料，运用文化生活的知识分析强化企业家自觉遵纪守法意识的依据。答案 文化影响人的实践活动。强化企业家遵纪守法意识，才能带领企业依法、合规、诚信经营，避免违法行为。文化反作用于经济。强化企业家遵纪守法意识，可以保证企业正确发展方向，为企业赢得良好信誉和形象，增强企业竞争力。文化反作用于政治。强化企业家遵纪守法意识，做遵纪守法表率，有助于推动法治中国建设。法治是社
16、会主义核心价值观的重要内容。中共中央、国务院发文要求强化企业家自觉遵纪守法意识，有助于培育和践行树立社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设。3阅读材料，完成下列要求。决胜全面建成小康社会，需要社会文化生活有浓郁书香的氛围。放眼历史，中华民族历来崇尚读书，书香伴随着中华民族的发展历程。回到现实，一个缺乏书香气息的社会，是功利和浮躁的社会，也是缺乏创新和活力的社会。因此，政府当下提出“建设书香社会” 。结合材料，运用“文化的作用”的知识，说明建设书香社会的重要意义。答案 文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量。建设书香社会，减少浮躁，有利于提高社会的凝聚力和创造力。文化与经济、政治相互影响、相互交融，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。建设书香社会，有利于建设有实力和有活力的国家。优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设书香社会，有利于提升全民族的精神境界。4阅读材料，完成下列要求。每个人的成长，首先都受到家风的影响。在促进人的全面发展中，必须重视传承中华传
