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1、4cm,8cm,5cm,10cm,放大后长方形各边是原来长方形各边的2倍。,就是把原来的长方形按2：1放大。,放大,原来,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,4,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,4,3,3,6,6,按 2 : 1 画出下面图形放大后的图形。,6,3,6,3,12,6,12,6,4,2 : 1,12,6,12,6,6,6,3,3,6,3,6,3,12,6,12,6,6,6,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小，图形又发生了什么变化？,1 : 3,12,6,12,6,6,6,2,2,4,2,4,2,1.把一个图形的每条边放大到原来的3倍，就是 把这个图形按（
2、 ）放大。,2.把一个图形的每条边缩小到原来的 ，就是把这个图形按（ ）缩小。,1,2,3.把一个图形按1:4缩小，每条边就是原来的 ( )。,1,4,1:2,3:1,我会填,5.把一个边长厘米的正方形按放大后，边长是（ ）厘米。,10,,我会填,4.把一个图形按5:1扩大，每条边就是原来的（ ）。,5倍,6.把一个长为12厘米，宽为8厘米的长方形按14缩小后，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。,3,2,按4 : 1画出下面图形放大后的图形。,8,4,2,1,我会画,课堂检测,1、下面哪个是图形A按2:1放大后得到的图形。,A,C,（1）将三角形A的各边按 4 : 1 放大，得到三角形B。 （2）将三角形B的各边按 1 : 2 缩小，得到三角形C。 （3）画出上述图形，并指出哪些是三角形A经过放大后的图形，哪个是三角形C经过缩小后的图形。,2,2,8,8,4,4,2、,请将下面的图形按3:1放大。,思考？,
