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1、1ACBA OA AG2B G1O培训材料培训材料班级 姓名 1 （2012 厦门）在图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（ ）A B C D （2012 达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都 相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（ ） （）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码； （）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码； （）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格； （）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。 （） （） （） （） （） （） （） （） 3 （2012 河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上 相
2、同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉一个钩 码，则（ ） A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断 4 （2012德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧 测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾 斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（ ） A变小 B变大 C不变 D无法确定 5 （2012 包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AOOC， 在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。 如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（ ） A绕O点顺时针方向转动 B绕O点逆时针方向转动 C仍保持平衡 D平衡被破坏，
3、转动方向不定6 （2012 凉山）如图所示，杠杆AOB用细绳悬挂起来，当A端挂 重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好出于水平 位置。AOBO，杠杆重力不计，则（ ） AG1G2 BG1G2 CG1G2 D无法确定 7 （2012 朝阳）如图，杠杆处于平衡状态，当用电吹风水平对右边水平悬挂的木板吹风时，以下说法正确的是（ ） A对着木板上方吹风，杠杆向右倾斜 B对着木板下方吹风，杠杆向左倾斜 C无论对着木板上、下方吹风，杠杆总保持平衡 D无论对着木板上、下方吹风，杠杆总不能保持平衡2GBA OA镊子B钳子C起子D剪子OA Babc8 （2012 扬州）如图所示的生活用具中，使用时属
4、于省力杠杆的是（ ）9 （2012 咸宁）如下图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（ ）10 （2012 绥化）如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（ ）11 （2012 济宁）衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品的两种情况。下列说法中 正确的是（ ） A当用手将其捏开时，它是费力杠杆 B当用其夹住物品时，它是费力杠杆 C无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是 费力杠杆 D无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆 12 （2012 长春）如图所示OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个 10N 的重物，加在B点的动 力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及
5、摩擦均不计） ，则（ ）A该杠杆一定是省力杠杆 B该杠杆一定是费力杠杆 C作用在 B 点的最小动力等于 5N D作用在 B 点的最小动力小于 5N13 （2012 无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均 匀摆放车前行时，需经过障碍物当车的前轮遇到障碍 物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆若 手推车和货物总重 200N，动力臂和阻力臂之比为 2:3，则 服务员作用在把手上的动力为N当后轮遇到障碍物 A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是（选填“A” 、 “B”或“C” ）点这种情况下，手推车可以视为杠杆 （选填“省力”或“费力” ） 14 （宿迁 2012）利用杠杆投掷石球，
6、如图，作用在A点的力沿 方向时最小。已知石球重 100N，OA:OB=14，则作用 在A点力的最小值为N（不计杠杆自重及摩擦） 。 15 （2012 桂林）小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多 实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入 锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填“杠D筷子夹菜C钓鱼竿钓鱼B食品夹子夹食品A钢丝钳剪铁钉FA. B. C. D. 3ABOF甲 乙l2l1硬币硬币杆” 、 “滑轮”或“轮轴” ） ，属于（选填“省力”或“费力” ）机械。 16 （2012 泰州）如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图，O为支点，画出动力F1的力臂（l1）和阻力 （F2）的
7、示意图 17 （2012荆州）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图。O 为支点，A 为手握鱼竿的作用点，请在图中画出鱼 线对钓鱼竿拉力F2的力臂，最小的动力F1及其力臂。 18 （2012 梅州、河源）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点 O 连接。试作出地面对棒 的支持力的力臂 L 和棒所受重力 G 的示意图。 19 （2012 朝阳）小军用钉锤拔钉子的情景如图所示。作出钉锤受到的重力和支持力的示意图。作出 小军拔铁钉时最小力的示意图。20 （2012 丹东）某剧组为拍摄需要，设计了如图所示 的装置来改变照明灯的高度轻质杠杆ABO可绕 O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图， 并
8、画出动力臂l1和阻力臂l221 （2012 南京）1物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上 钩码来探究杠杆的平衡条件（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右” ） 移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量 （2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为N （3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作 用点的距离” 这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中（填字母） A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少，结论具有偶然性 （4）
9、某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图 所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离 作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是_的（选填“正确”测量 序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm1202102151.52035154或“错误” ） 如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆 _（选填“仍平衡” 、 “向左倾斜” 、 “向右倾斜” ） 22 （2012 天津）小明要测量一根长 1m 左右、粗细和质地都均匀的木棒的质量，通过估测发现木棒的质 量会超出现有天平的称量。于是，他想利用其他方法进行测量。现有器材：天平、一块质量适当的 金属块、一把量程为 20cm 的刻度尺和几根足够长的细绳。只利用现有器材请你帮他设计测量这根细 木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需要测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学 表达式（用测量量表示） 。23 （2012 宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为 56kg。身体可视为杠杆，O点为支 点，A点为重心。 （g10N/kg） 。 （1）该同学所受重力是多少？ （2）在图中画出该同学所受重力的 示意图，并画出重力的力臂L1；（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。
