小学校本课程教材《诚信》

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1、第一课什么是诚信第一课什么是诚信诚信就是诚实、守信。就是心里想的、嘴里说的、行动上做的诚信就是诚实、守信。就是心里想的、嘴里说的、行动上做的都一致,不说谎,不骗人,答应了的事就要去做,而且还要做好。诚都一致,不说谎,不骗人,答应了的事就要去做,而且还要做好。诚实守信是做人的基本准则,是中华民族的优良传统,自古以来就被视实守信是做人的基本准则,是中华民族的优良传统,自古以来就被视为美德。为美德。诚信是做人的根本,是一个人最起码的品德,只有一个诚实的诚信是做人的根本,是一个人最起码的品德,只有一个诚实的人才能在社会上立足,才能取得别人的信任,才能有很多的朋友。如人才能在社会上立足,才能取得别人的信

2、任,才能有很多的朋友。如果我们不讲诚信,就会失去别人对我们的信任,就会失去所有的朋友,果我们不讲诚信,就会失去别人对我们的信任,就会失去所有的朋友,从而陷入孤独之中。到那时,后悔就来不及了。从而陷入孤独之中。到那时,后悔就来不及了。诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一、信守诺言、不虚伪欺诈。诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一、信守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果言必信,行必果” 、 “一言既出,驷马难追一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文

3、明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。孔子早在孔子早在 20002000 多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。秦朝末年有个叫季布的人,一向重诺言,讲信用。人们都说秦朝末年有个叫季布的人,一向重诺言,讲信用。人们都说“得黄金百得黄金百斤,不如得季布一诺斤,不如得季布一诺” 。这就是成语朋友的帮助,才幸免于难。而有信,自然。这就是成语朋友的帮助,才幸

4、免于难。而有信,自然会得到大家的:会得到大家的:旧时中国店铺的门口,一般都写有旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺货真价实,童叟无欺”八个自古在八个自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国,诚实守信的美德也得到在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志,认真踏实,实事求是;上,就是专心致志,认真踏实,实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人,互相表现在与人交往中,就是真诚待人,互相信赖;表现在对待国家

5、和集体的态度上,信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚老实。就是奉公守法,忠诚老实。 信守诺言信守诺言信守诺言就是说要做的事就得去做,答应别人的事要按时做到。信守诺言就是说要做的事就得去做,答应别人的事要按时做到。汉朝有关侠客叫季布,做人非常讲信义,只要他答应了的事,不管有多大的困难,甚至有生命危险,也一定会去做的。大家都很信任他,尊敬他。有人说:“得到一千两金子没有什么稀奇,季布的承诺比千金更珍贵,因为他一定会实践自己的诺言。 ”后来季布遇到了危险,许多人都来帮助他,终于使他脱离了危险,度过了难关。宋庆龄奶奶是中华人民共和国的名誉主席,她具有诚信的高尚品格。一次,她许下诺言,

6、 “六一”儿童节那天和小朋友一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望的时候,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校门口,孩子们惊喜地笑了,老师激动地握住宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。 ”同学们,从上面的故事中,我们明白了,信守诺言也是一种同学们,从上面的故事中,我们明白了,信守诺言也是一种 诚信,说到做到,才会被人信任,被人尊敬诚信,说到做到,才会被人信任,被人尊敬。第二课第二课 诚实最珍贵诚实最珍贵诚实是一种美德,能使人增强自知之明,是人际交诚实是一种美德,能使人增强自知之明,是人际交往中彼此建立信任

7、的基础。实事求是,不说谎话,不做假,做错了事敢于往中彼此建立信任的基础。实事求是,不说谎话,不做假,做错了事敢于认错,敢于改正错误,拾金不昧等都是城实的表现。而弄虚作假,不懂装认错,敢于改正错误,拾金不昧等都是城实的表现。而弄虚作假,不懂装懂,见利忘义则是不诚实的表现。懂,见利忘义则是不诚实的表现。做人还是诚实些好做人还是诚实些好星期天,爸爸加班,妈妈去姥姥家了, ,只有我一个人在家。我写完作业说一说 怎样做一个遵守诺言的小学 生呢?你是遵守诺言的小学生吗?闲着没事,心想:我干点什么事呢?我左思右想终于想出了好主意,帮妈妈收 拾房间,对!就这么办。 于是我就动手干起来了,我先把桌了收拾好,然后

8、扫地,干得井井有条 的,一会儿地扫好了,桌子也收拾好了。下一步该擦桌子了,我先拿来抹布用 水洗干净,然后,认认真真的去擦桌子,把桌子擦得一尘不染。我正看得高兴, 心想:妈妈回来一定会大吃一惊的,看到自己的劳动果实心里美滋滋的。正在 我得意的时候,一不小心把桌子上的杯子碰倒了,掉在地上摔碎了,这下我慌 了,不知该怎么办好,妈妈回来一定会吵我的,真是好心办坏事。后来,我赶 紧拿来笤帚把碎玻璃清理干净,把垃圾倒掉,装作什么也没有发生。不久妈妈 回来了,看到家里这么干净,说:“这一定是我的宝贝女儿干得,女儿真的长 大了。 ”听了这些我心里美滋滋的。可是打碎杯子的事我一直没有对妈妈说。可 是我的心里一直

9、不是滋味,每天夜里总是翻来腹去的睡不着,总觉得自己对不 起妈妈,可是又不敢对妈妈说出真相。就这样过了很长时间,我再也忍不住了, 后来终于有一天对妈妈说出了事情的真象,谁知妈妈非但没有批评我,反而对 我说:“孩子无论做什么事,做得好与不好都不重要,重要的是要诚实,要记 住妈妈的话。 ”不守信的代价不守信的代价我曾经听说过这样一个故事,说是一名赴德国留学生在毕业时成绩非常优秀,他决定我曾经听说过这样一个故事,说是一名赴德国留学生在毕业时成绩非常优秀,他决定留在德国找工作。拜访过许多大公司后,他都被友好地拒之门外。留学生最后只得去一家小留在德国找工作。拜访过许多大公司后,他都被友好地拒之门外。留学生

10、最后只得去一家小公司求职,但也照样被礼貌的拒绝了。公司求职,但也照样被礼貌的拒绝了。这下,个学生急了他大声说:这下,个学生急了他大声说:“你们这是种族歧视,我要控告你们你们这是种族歧视,我要控告你们”对方还未等他把话说对方还未等他把话说完,便打断他说:完,便打断他说:“请你小声点,我们去别的房间谈好吗?请你小声点,我们去别的房间谈好吗?“两个人走进隔壁一间空房,小公两个人走进隔壁一间空房,小公妈妈知道妈妈知道“我我”打碎了杯子为打碎了杯子为 什么没有批评呢?什么没有批评呢?司人事经理递上一杯水之后,从留学生的档案袋里拿出一张纸。这是一份记录,上面记录留司人事经理递上一杯水之后,从留学生的档案袋

11、里拿出一张纸。这是一份记录,上面记录留学生乘坐公共汽车时曾经学生乘坐公共汽车时曾经 3 次逃票。留学生看后十分惊讶,也十分愤怒,心里不禁嘀咕,次逃票。留学生看后十分惊讶,也十分愤怒,心里不禁嘀咕, “为为了这点小事而不肯聘我,德国人也太小题大做了了这点小事而不肯聘我,德国人也太小题大做了”俗话说:人无信不立;人而无信,不知其可。俗话说:人无信不立;人而无信,不知其可。现代社会是信誉社会,对于个人而言,信誉代表着形象;代表着人现代社会是信誉社会,对于个人而言,信誉代表着形象;代表着人格。要想在形象和人格上获得依赖和尊重,就需要树立个人的可信度。格。要想在形象和人格上获得依赖和尊重,就需要树立个人

12、的可信度。第三课第三课 诚信与生活诚信与生活流动红旗该不该得流动红旗该不该得今天,该小亮值日了,他早早的来到学校,认真的坚守着自己的岗位,忽然他发现一个同学迟到了,一看原来是自己班的明明。这下他不知道怎么办才好,如果把他的名子记下来,那么,自己的班级就得不到流动红旗了,老师和同学肯定会怪自己的,如果不把他的名子记下来,虽然,可以得到流动红旗,但是,自己没有尽到自己的责任,自己的心里会很不安,经过很长时间的思想斗争,最后她还是记下了明明的名字,虽然流动红旗没有得到,淡市他的心里非常的踏实。后来,小亮向老师和同学做了解释,老师和同学们不但没有怪他,还说他问题:问题:1、这位留学生为什么找不到工作呢

13、?、这位留学生为什么找不到工作呢? 说说你对这件事的看法。说说你对这件事的看法。 2、你对德国公司的做法持什么态度呢?、你对德国公司的做法持什么态度呢?是个诚实的孩子的,让大家都向他学习呢?小亮听后心里甜滋滋的。撒谎让我惭愧撒谎让我惭愧不要撒谎,做文明的小学生。这都是老师对我们说的话,这些我都牢记在心里,可是有一次,我却撒了谎。我现在还记忆忧心。那是一天晚上,我高高兴兴地回家。轻松地坐在沙发上,开始写作业。当我把数学的第一项做完了,开始做第二项卷子时。我掏掏书包一看,没有卷子,我又仔细地找了一遍,还是没有,这时,我的心焦急不安。我又找了几个地方,还是没有找到,这可怎么办?我心里像十五个吊桶七上

14、八下。这时,妈妈来了,我赶紧拿起语文课本,伪装做语文作业。妈妈看我正在写作业,就出去了,我才松了一口气。但是我心里总是平静不下来,好像热锅上的蚂蚁。我想还是先写完作业,在想办法。不一会儿,语文作业写完了,马上开始想办法。我想:要不撒谎,就得让老师批评,我感觉我是一个好学生,不想丢面子。明天老师问我怎么没拿卷子,我就说忘在家里了,中午一定拿来。老师肯定不会批评我,让我下次注意。该睡觉了,我心里很不安,很长时间才睡着,我梦见老师没有批评我,而是让我下次注意。早上去上学,我看课桌里真有卷子,我赶紧放在书包里,等到中午回家再写,老师来了,问我怎么没有卷子,我还按照计划上面说,老师让我写,这时,我心里才

15、踏实。我以后永远也不撒谎了做一个文明的小学生。请问:请问:1、我们应该从小亮身上学些什么?如、我们应该从小亮身上学些什么?如 果你是他们班的学生你会怪小亮吗?果你是他们班的学生你会怪小亮吗?2、假如你是明明你会说什么呢?你会为、假如你是明明你会说什么呢?你会为 班里失去这面红旗而怪谁呢?是小亮还是自己?班里失去这面红旗而怪谁呢?是小亮还是自己?你是诚实的孩子吗你是诚实的孩子吗? ?当你遇到下列情况,你会怎么做?请选出你的答案。当你遇到下列情况,你会怎么做?请选出你的答案。问题一:星期天,你约好和好友一块写作业,可是你的妈妈却让你去办她们去地里刨花生,问题一:星期天,你约好和好友一块写作业,可是

16、你的妈妈却让你去办她们去地里刨花生,你该怎么办呢?你该怎么办呢?(1 1) 和妈妈去地里刨花生,不等到好友了。和妈妈去地里刨花生,不等到好友了。(2 2) 在家等着好友,而不去地里。在家等着好友,而不去地里。(3 3) 先和好友解释清楚,然后跟妈妈去地里刨花生。先和好友解释清楚,然后跟妈妈去地里刨花生。问题二:你看上了一个非常好玩的玩具,可是你的妈妈却不同意你去买,你该怎么办呢?问题二:你看上了一个非常好玩的玩具,可是你的妈妈却不同意你去买,你该怎么办呢?(1 1)不买了,整天闷闷不乐)不买了,整天闷闷不乐(2 2)骗妈妈说,校要交钱,从而得到钱去买。)骗妈妈说,校要交钱,从而得到钱去买。(3 3)说服妈妈,这样不仅不会影响学习,还会丰富我的课余生活,征得妈妈的同意。)说服妈妈,这样不仅不会影响学习,还会丰富我的课余生活,征得妈妈的同意。问题三:课下,正在和小朋友玩游戏,突然,有一个小朋友犯规了,你该怎么做呢?问题三:课下,正在和小朋友玩游戏,突然,有一个小朋友犯规了,你该怎么做呢?(1 1)

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