《高一语文同步：1.3《让我们一起奔腾》学案（苏教版必修1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文同步：1.3《让我们一起奔腾》学案（苏教版必修1）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、让我们一起奔腾吧让我们一起奔腾吧学案学案学习目标学习目标1学习这首诗歌，让学生能够感受并理解诗人在面对祖国春天来临时的那份喜悦之情以及对理想和美好未来的渴望与追求。2学习这首诗，学生能够把握意象，体会意境，深刻领悟作品的感情基调；能够用恰当的声音形式充分表达诗人的情感。课文导学课文导学在阴云密布，无人能够看到国家、民族以及个人未来的时期，20 岁的诗人食指用朴实平易的文字，用冷静而炽热的语言告诉人们：相信未来，相信我们能够看到冰块消亡的那一天！若干年后，所有有幸还活着的人真地看到了诗人当年的预言，“文革”结束了，我们的国家从疯狂回归了理性，从寒冬走回了春天。内乱结束了，建设开始了；封闭结束了，
2、改革开放开始了。每一个中国人都由衷地发出了笑声，这时候又有一位诗人站了出来，他放声为所有变革革者唱出了一首歌，这首歌就是我们今天要学习的诗让我们一起奔腾吧！诗人江河及社会背景1江河：原名于友泽，生于 1949 年，北京人。江河的诗歌创作始于上世纪八十年代初，与北岛、顾城、舒婷、杨炼、梁小斌等人构成了中国现代诗歌史上最引人注目的朦胧诗群，是朦胧诗派的代表人物之一。其作品有纪念碑、星星变奏曲等。其大部分诗作与其他朦胧诗人的作品一样充满了对历史的反思与批判，但他的有些诗作更体现了一种积极的向上的意识，表达了一种对未来美好的无限向往与追求，让我们一起奔腾吧即是其中的佳作。2社会背景：1976 年，历时
3、十年的“文化大革命”终于结束，国家初步从内乱中走出。1978 年，十一届三中全会在北京召开，此次会议注定成为中国历史发展过程中的重要里程碑，这次会议确定了国家对外改革开放的大政方针，中国开始由内乱走向建设，社会逐步走回正确的轨道。国家的这一变化让所有的中国人都感到鼓舞和振奋，人们普遍感到国家发展的春天回来了。八十年代初，中国的有志青年甚至喊出了“振兴中华”的口号。而作为诗人的江河更是敏感地意识到国家这一变化的意义和重要性，面对一个崭新的时代和社会，诗人满怀激情地进行了歌唱，并且把这首歌明确地表示要献给所有的变革者。课前预习：课前预习：1走近作者江河（1949- ），原名于友泽， 诗的代表诗人之
4、一，以 等政治抒情诗和 组诗太阳和它的反光赢得社会瞩目。出版的诗集有 、太阳和他的反光等。2给下列加点的字注音。召唤（ ）憎恨（ ）栖息（ ）倔强（ ）耸起（ ）欢跃（ ）诞生（ ）血液（ ）涨满（ ）颤动（ ）3下列句子没有错别字的一项是：（ ）A为了歌唱，玉兰花洁白的心向篮天打开。B让我们一块儿走吧，在花瓣匆匆铺就的道路上芬芳地走吧。C我知道你善良的愿望，你所原谅的姑娘，你原谅的生活中渐渐迷芒的目光。D太阳和星星睡在我们的怀里，闪闪发光，颤动着金壁辉煌的梦。4下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是：（ ）A在企业的激烈竞争中，他屡出新招，颇多权术，真称得上是改革大潮中的“智多星”。B我国加
5、入 WTO 后，与世界贸易组织规则不一致的相关法律法规需要修改或废止，同时还要制定一批新的法律法规。C不管是工作中的事情，或是朋友托付的事情，甚至街坊邻里找他办的事情，他总是千方百计尽心尽力地办好。D这次我区高三“一模”语文成绩虽然不够理想，但是对大部分同学来说，这难免不是一件好事。5下列各句中加点成语使用恰当的一句是： （ ）A他为了达到自己竞选厂长的目的，对竞争对手造谣中伤，其丑行被揭露后，职工们都对他嗤之以鼻。B诉讼当事人在法庭上所陈述的每一句话，每一个事实，都必须有根有据，绝不能言而无信。C在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而出，一举端掉了十几个窝点，收缴了大批的赌具赌资。
6、D“五一”期间，许多报纸都对劳动模范的事迹进行了连篇累牍的报道，极大地鼓舞、教育了广大读者。研读课文研读课文：一、理解全诗四个诗章的基本内容。二、正确朗读，把握节奏，体会诗人情感。随堂练习随堂练习：（一）阅读下面的诗节，思考后面的问题。我们结识了。岩石用大海翡翠的语言交谈用坦白得像沙滩一样的语言雪花似的水鸟栖息在我们的肩头飞去又回来，我们就这样和天空对话我们结识了。江河蔚蓝地在黑土地上流过太阳和星星睡在我们的怀里闪闪发光，颤动着金碧辉煌的梦点点白帆像纯洁的姑娘伴随着我们1 这两个诗节在形式上有何特点？有什么表达效果？2诗歌这种形式上的美对诗歌的传播有什么意义？（二）阅读江河的诗歌星星变奏曲中的
7、部分文字，思考后面的问题。谁不愿意，有一个柔软的晚上柔软得像一片湖萤火虫和星星在睡莲丛中游动谁不喜欢春天，鸟落满枝头像星星落满天空闪闪烁烁的声音从远方飘来一团团白丁香朦朦胧胧1诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？2“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系？诗人用“闪闪烁烁”来形容声音,运用了什么修辞手法？三、语言表达（4 分）阅读下面一段话，用一个精练而深刻的语句加以评论。（不超过 20 个字）有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱怨，说路面简直像麻子，讨厌死了！而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正是有名的伊豆迷人酒窝大道。”
