2018版高中生物第七章现代生物进化理论第1节现代生物进化理论的由来课件新人教版必修2

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1、学业分层测评,知识点一,知识点二,当堂即时达标,拉 马 克 的 进 化 学 说,进化,神创,物种不变,达 尔 文 的 自 然 选 择 学 说,性状,基因,生物个体,种群,凰豇第7章现代生物进化理论I第1节“现代生物进化理论的由来学习目标导航1说出拉马克进化学说的主要内容。2,理解达尔文自然选择学说的内容、进步意义和局限性。(申,难点)3,说出达尔文以后造化理话的发震。互拉马克的进化学说么自主认知C“1,主要观点生牧不趸祛造的,而踊面顺古老的生物迸化而来的T一-t砸囤一022,意义(D是历史上第一个比较完整的进化学说。()否定了抒创论和物种不取论,敬定了科学生物进化的基础6核心突破c一一一伊作探

2、讨探讨I:请利用拉马克的规点解释长颈鹿胶子长的原因。提示:长颈鹿主要以树叶为食,要想获得足够的食物就天天伸长腓子去取食高处的树叶,由于“用进废退“从而形成了现在的长颈鹿探讨2:结吾草异知识;恭考:环境引起的性妆明?提示:不一定。只有环境改变导致了遗传物质改变说而引起的伯状改变,才能遗传给后代。“宝能遗传给后代恩维升华对拉马克进化学说的理解1,用进废迹,凡是没有达到其发展限度的每一种动物,它的任何器官,如果比较持续地使用,则会逐涧增强,并且发达起来。相反,任何器官如不经常使用,则会诃渐衰弼,其功能凑诗,最后导致器官的退化或浦失。2。获得性遗传:在环堤李仰的彬响下,一个劲物经常使用东神饕官或经常不

3、使用桃种器官的结果是发展树器官或丧失桅器官,这种获得的变异可以通议生殖遗传给后代。3,拉马克进化学说的“用进废退“和“获得性遗传“的观点具有科学的局限性。他过于强调环境的变化直揉导致物种的改变,实际上,环境的变化如果未引起遗传物股的改变就不会佩生物产生可遗传的交弄。0题组冲关9一一一1下列说法符合拉马克进化观点的是()团食虾算的舌头变得细长,是由于食虾商长期酥食蜈蚁的结果)比目鱼的双眼兵列于问兆的一面,是由于长期卧伏于海底的绍故长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长“国龌鼠由于长期生活于地下,眼睦裁绪,说化“志疮丧投芍伯的不断增弼是白一抗生素对病菌的抗药性变异定向选择

4、并逐渐积累的结果A,)B.回c.0OG8D.OGGG【解析】_拉马克关于生物进化原因的两个观点是用进废退和获得伯遇传,即动物的器官越用越发达,相反器官废而不用,就会造成形态上的退化,并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的伯状可以遗传给后代。CD)G/均为“用进“的实例,(7冬“庞退“的实们。回作合述乐文目然玖泽学谋的炜点。【答案】“C2,下列各项中,哩一项不是拉马克的观点()【导学号:10090164,生物不是神造的,而是由更古老的祖先进化来的.生物是由低级到高级逐渐进化的.生物适应性的形成是由于用进庞退和获得性遇传生牦新类圩闪形或是朋利变异造仪积乌的绪果【解析】“生物新类型的形成是有利变异逐代积累的结果“是达尔文的口_Q“口丁点。【答秽】D

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