湖南省湘潭凤凰中学高二数学学业水平测试复习学案:第22讲解三角形(5.9编制)

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1、B高二数学学业水平测试复习学案高二数学学业水平测试复习学案 第第 22 讲讲:正弦定理、余弦定理及其应用正弦定理、余弦定理及其应用一、考试目标一、考试目标 能力层级能力层级 模块模块 内容内容 ABCD 来源来源: :学学. .科科. .网网来源来源: :学学. .科科. .网网 备注备注数学数学 5 5正弦定理、余弦定理 及其运用关注实践 应用2、考点分析与典例选讲考点分析与典例选讲 考点一:正弦定理及其应用考点一:正弦定理及其应用正弦定理: 常用变形:典例选讲典例选讲 1、 已知在中,为( ABCab则,,2245B,60A) A.2 B. 6232 .C3.D 2、 .2,3,B60 ,

2、A=oABCab已知中,则3、已知中,则 .ABC,30, 2,2AbaB 考点二:三角形面积公式考点二:三角形面积公式 BCSA 典例选讲典例选讲1、已知ABC 的三个内角 A、B、C 成等差数列,且边 则ABC 的面积等于 。, 3, 4ca 考点三:余弦定理及应用考点三:余弦定理及应用余弦定理: 常用变形: 典例选讲典例选讲1、在中,若等于( )ABCaAcb则,60, 6, 4B.28 C. D.7672 . A192 2、在中,若=( )ABCC,2222则bacba30.A45.B135.C150.D 3、在ABC 中,sin Asin Bsin C324,则 cos C 的值为(

3、 )A. B C. D23231414 考点综合应用考点综合应用例 1、在ABC 中,已知.53cos,135cosBA(1)求 sinC 的值;(2)设,求ABC 的面积。例、在ABC 中,角 A、B、C 所对的边分别是.,cba(1)若三角形的面积 S=求角 C 的大小;),41222cba(2)若又求角 A 的大小及的值。,2acb ,22bcaccacBbsin三、学考真题演练与达标练习三、学考真题演练与达标练习 1.(09 年) 在中,角 A、B 的对边分别为, ABCab、60 ,A 则= .3,30 ,aBb 2.(10 年) 在ABC 中,、b、c 分别为角 A、B、C 的对边

4、,若a A=60,b=1,c=2,则=( )a A 1 B C 2 D 37 3(11 年)在中,角所对的边分别为,若,ABC, ,A B C, ,a b c60A,则( ) 45B 6b a A B2 C3 D63 4.(12 年)如图,A,B 两点在河的两岸,为了测量 A、B 之间的 距离,测量者在 A 的同侧选 定一点 C,测出 A、C 之间的 距离是 100 米, BAC=105,ACB=45, 则 A、B 两点之间的距离为 米5 (13 年)如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程 技术人员已测得隧道两端的两点到点的距离,,A BC1ACBCkm且,则两120ACB,A B 点间的距离为( ) A. 3km B. 2km C. 1.5km D. 2km6. 2 sin,ABCbaBA在中,若则等于( )ooA.3060或ooB.4560或ooC.12060或ooD.30150或 7.,则 B= , C= oA=603,4 2ABCb在中,若, a=4 ,c= . 8在ABC 中,则 。2a5b6cBcos9如图,已知两个灯塔 A 和 B 与观察站 C 的距离都为akm,灯塔 A 在观察站 C 的北偏东10,灯塔 B 在观察站 C 的南偏东50,则 灯塔 A,B 间的距离是 km.

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