《重庆市永川中学片区教研共同体2016届九年级上学期半期考试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市永川中学片区教研共同体2016届九年级上学期半期考试语文试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永川中学片区教研永川中学片区教研共同体共同体 20152015 年秋期半期考试年秋期半期考试初初 20162016 级级 语文试题语文试题（全卷共四个大题，满分（全卷共四个大题，满分 150150 分，考试时间分，考试时间 120120 分钟）分钟）一、语文知识及运用(30 分) 1.下列词语中加点字注音无误的一项是（ ） （3 分） A.风骚(so) 汲取(j) 诓骗(kung) 舐犊之情(tin) B.留滞(zh) 沉浸(jn) 给予(j) 好高骛远(w)C.憧憬(chng) 栖息(q) 狡黠(xi) 怒不可遏() D.喑哑(yng) 凝望(nng) 亵渎(d) 味同嚼蜡(jio) 2.下
2、列词语书写完全正确的一项是（ ） （3 分） A.教晦 襁褓 断章取义 重蹈覆辙 B.诘难 忐忑 前仆后继 恼羞成恕 C.扶掖 层累 刻骨铭心 黎明百姓 D.灵柩 妖娆 恪尽职守 豁然贯通 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） （3 分） A.面对毕业考试，我们不应该妄自菲薄自己的成绩，也不应该满足自己的成绩。 B.他喜欢吹毛求疵，抓住别人工作中的一点缺点大做文章。 C.只要锲而不舍地努力，就能沿着自己的目标一步步前进。 D.她真是一个怪人，读书时专爱寻章摘句。 4.下面各种理解或解读错误的一项是（ ） 。 （3 分） A.通过书信的形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登
3、艺术高峰。 B.陈涉世家节选自我国第一部纪传体通史史记 ， 隆中对节选自三国志蜀 志诸葛亮传 。 C.沁园春雪 “须晴日，看红装素裹”运用了虚写的修辞手法，描绘了想象的雪后初 晴，艳阳高照的娇美景色。 D.中国人失掉自信力了吗一文是为批驳有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中 国人失掉了自信力的错误观点，鼓舞民族自信心而写的。采用了驳论的论证方式。 5.根据语境，下列三句话，依次填入横线处最恰当的一项是（ ） （3 分）水总是能给人以无限的哲思灵想：水是柔弱刚毅的柔情似水，水滴石穿，水是善 良邪恶的 ，水是多情决绝的_ ，水是快乐痛 苦的 。看不透的水，说不尽的水。 望穿秋水、覆水难收 久旱甘
4、霖、水深火热 如鱼得水、龙落浅滩A. B. C. D. 6.有的词语有多项意义，请在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一 小段话。 （4 分） 示例示例 风雨：风雨：昨夜一场风雨过后，山峦青翠干净，我的心也渐渐沉静下来：人生本多风雨，只有 在挫折中不丧失信心，才能继续前进。 备选词语：果实、沉淀、灿烂备选词语：果实、沉淀、灿烂 选词：选词： 造句：造句： 。 7.综合性学习活动。 （11 分）2015 年是世界反法西斯战争胜利七十周年。请你参加下面的活动，按要求完成任务。 （1）请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。 （要求：不超过 24 个字） （3 分）今天是中国首个南京大
5、屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之名，举行公祭仪式，向 77 年前那场屠城中消逝的 30 万无辜生命致以最高祭奠。上午十点零一分，南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时，在侵华日军南京大屠杀 遇难同胞纪念馆的国家公祭仪式现场，所有参加者都低头为死难者默哀，而行驶在南京大 街小巷的机动车已纷纷停下，鸣笛志哀。之后，在安魂曲的乐曲声中，16 名礼兵抬着 8 个 巨大的花圈，缓步走上公祭台，将花圈安放在“灾难墙”前。（2）祭文，祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料，请你用简洁的语言 概括祭文在不同方面的四个作用。（4 分） 材料一：材料一：“一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，
6、死而魂不与吾梦相接” 韩愈的这篇祭十二郎文可谓“祭文中千年绝调”。韩愈与其侄十二郎自幼相守，历经 患难，名为叔侄，情同手足。在这篇祭文中，韩愈用对话的方式，抒写对亡侄的哀悼之情， 如泣如诉，感人肺腑。 材料二：材料二：“桥山虽高，不及吾祖隆德；沮水攸长，难尽我辈深情。陋文以祭，素肴以奉， 虔诚以表，舞乐以祊。尚飨！”（公元 2014 年清明公祭黄帝祭文）黄帝被尊奉为“华 夏始祖”。作为黄帝陵所在地的陕西省，每年都要举行祭祖大典并撰写祭文，以追怀祖先 艰苦创业之精神。 材料三：材料三：重庆文化学者王康先生在戊子清明祭文中写道：“三百四十万热血男儿血沃 沙场，二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常
7、新，常昭中华而永垂不朽。”他用 祭文还原那段风云激荡的历史，缅怀革命先烈的不朽功勋。 材料四：材料四：“时逢盛世，国耻长铭，强军强国，实为和平。今开公祭，举国之名；举杯 三酹，以慰亡灵。”写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文，让我们更深切地体会到凝聚 的民族精神。尊重历史，敬畏生命，国家的意志与信念，正与普通人情相融。答： 。 （3）抗战岁月里，重庆一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动的 地方都作为重庆的抗战文化遗产被保留下来。今天，我们应该如何向中外游客展示重庆厚 重的抗战文化呢？作为重庆市民，团市委邀请你向旅游局提出两条建议。（4 分） 。 。二、古诗文积累与阅读。 （2
8、5 分） （一）古诗文积累。（一）古诗文积累。 8.古诗文默写填空。 （10 分，每空 1 分） （1）吏禄三百石，_ _。（观刈麦白居易） （2）已是黄昏独自愁，_。（卜算子咏梅陆游） （3）簌簌衣巾落枣花，_。（浣溪沙苏轼） （4）_，帘卷西风，人比黄花瘦。（醉花阴李清照） （5 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之抒写自己抱负的句子是： _，_。 （6）毛泽东沁园春雪的主旨句是： ， 。 （7）陈涉世家中最能表现陈胜、吴广决心起义这一行为的句是： ，王侯将相宁有种乎！ （二）阅读下面文言文，完成（二）阅读下面文言文，完成 9 91212 题。（题。（1515 分）分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟
9、全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损 益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言， 则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追
10、先帝 遗诏，臣不胜受恩感激。 9.解释下列加点的词语。（4 分） （1）先帝不以臣卑鄙（ ） （2）由是感激（ ） （3）深入不毛（ ） （4）以彰其咎（ ） 10.将下列句子译成现代汉语。（4 分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_ _ （2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。_ 11选文中作者回忆了对自己人生有重大影响的三件往事，分别是 、先帝临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是 。（4 分）12读了这几段文字，你认为诸葛亮是怎样一个人？ （3 分） 答：_ 三、现代文阅读。 （40 分） （一）阅读下面的文章，完成（一）阅读下面的文章，完成 13131717 题。（题。
11、（2020 分）分） 哥廷根的“雷锋” 黄梵我拖着发虚的身子，摇摇晃晃走进“依蝶”时，已经拉了三天肚子。“依蝶”是哥 廷根唯一的中国餐馆，老板娘姓萧，来自台湾，她在德国打拼了三十年。也许是对德国人 过分讲究细节感触太深，言谈中她流露出不满。说她宁愿房子空着也不想出租，“那些德 国人可讲究啦，一会马桶要修，一会洗衣机要修，一会吸尘器要修反正会不停折腾你。 ”发完牢骚，老板娘才注意到我脸色不好，嘘寒问暖之下，我只好道出苦衷：骤冷的德国 六月天令我猝不及防，寒气侵身，狂泻不止。老板娘立刻表现出对同胞的关爱，索性抛开 墙上贴的菜单，直接问我想吃什么，说可以让厨师单独做。我用双肘在柜台上支着微颤的 身躯
12、，开始与她一同畅想各种组合：豆腐面条、汤煮米饭、炒饭和面、青菜稀饭我几 乎有两天没进食，想到晚上歌德学院有一场我的作品朗读会和演讲，我觉得必须吃点清淡 又“有营养”的中餐。当老板娘冷不丁报出“小馄饨煮米饭”时，我本能地觉得就是它了！ 老板娘颇有“雷锋精神”，只收了我米饭钱。当我端着“营养餐”，一屁股坐在面对大街的橱窗前，桌上一沓传单映入了眼帘上面印着我的头像、朗读会与演讲的时间地点等。 面对我好奇的询问，老板娘不得已道出事情原委。原来哥廷根大学派出一些研究生，到哥 廷根一些有特色的餐馆，为我演讲那天观众们参加的酒会“化缘”，依蝶答应届时免费提 供中餐，传单是学生委托依蝶散发的。当我感谢她慷慨支持活动时，她平静地告诉我，哥 廷根的餐馆为文化活动提供免费餐食，是本地微不足道的常态，“我们不支持哥廷根的文 化活动，谁来支持？”不觉间，她的身份已由台湾人转回成哥廷根人，大有中国铁肩担德 国道义的国际风范。 慢吞吞吃了半碗饭，望着车水马龙的大街。突然，我注意到
