《通山县杨芳中学八年级语文下册 12 罗布泊，消逝的仙湖同步练习2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通山县杨芳中学八年级语文下册 12 罗布泊，消逝的仙湖同步练习2 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11212 罗布泊，消逝的仙湖罗布泊，消逝的仙湖积累运用1根据汉字写拼音。萧瑟( ) 和煦( ) 干涸( ) 吞噬( ) 裸露( )戈壁( ) 栖息( ) 无垠( ) 罗布泊( )2选择恰当的词语填空。盲目增加耕地水、盲目修建水库 水、盲目掘堤 水、盲目建泵站 水， “四 盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河 干了。A 抽 B用 c截 D引处填_ 处填_ 处填_ 处填_ 处填_ 3根据上下文填空，衔接最恰当的一项是 ( ) 据西域水道记记载，20 世纪 20 年代前，塔里木河下游_，_，岸 边_,_。 A河水丰盈碧波荡漾林木茁壮胡杨丛生B碧波荡漾河水丰盈胡杨丛生林木茁壮C河水丰盈碧波荡漾胡杨丛
2、生林木茁壮D碧波荡漾河水丰盈林木茁壮胡杨丛生 4读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗?妈妈：不知道。儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢?妈妈：。 儿子：没关系。我应该谢谢妈妈，_。同学们听说我的生日和节水日是同一天，就推 举我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要监督其他人呢!所以，您可再不能 像以前那么浪费水了。妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费 的那点水呀!儿子：那可不行。 ，您怎么能例外呢?老师说了，水是生命之源，为了保护人类 共有的地球家园，每个人都要有很强的节水的意识
3、。您也不希望人类看到的最后一滴水是 自己的眼泪吧!妈妈：有那么严重吗? 儿子：那当然了，现在地球上水资源减少得可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的 一个原因呢!妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。(1)上面处的横线上应填入得体的一句话是“_ ” 。(2)选出上面处的横线上应填入的简明连贯的一项是。 ()A让我有了一个健康的体魄 B让我出生在这样一个特殊的日子里 C让我生活得这么幸福 D让我出生在“世界节水日”这样一个特殊而光荣而不平凡的日子里 (3)上面处的横线上应填入的有针对性、有说服力的一句话是“_ ” 。 阅读理解一、课内语段练习。 2如此重要的胡杨林因塔里木河下
4、游的干涸而大面积死亡。1958 年，塔里木河流域有胡 杨林 780 万亩，现在已减少到 420 万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化 面积从 66上升到 84。 “沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克 库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过 的 218 国道已有 197 处被沙漠掩埋。我们沿塔里木河向西走出 200 公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡 杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了 20 余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊” 。 那
5、奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦， 又像是向谁伸出求救之手!再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗 布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺 的罗布泊。 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露 出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能_，_， 你会_。 罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。 此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们 个个心情沉重。30 年在历史的长河中只是一瞬。30 年前那片胡杨茂密，清水盈
6、盈的湖面就 在这瞬间从我们的眼中消失了。 这出悲剧的制造者又是人! 1 “那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣 扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!”这句话用了什么修辞手法？有何表达作用? 2选文第一自然段引用了大量数据有何作用? 3请在文中的画线处按顺序填人相应的内容A看到沧海桑田的痕迹 B感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈 C看清那一道道肋骨的排列走向4文中画波虚线的句子把 30 年说成是瞬间，这合适吗?为什么 7 5导致罗布泊的消逝这一悲剧的是人，你还能说出一、二例人类制造这类悲剧的其他 事例吗?二、课外语段练习。 人类能在地球上生活多久(节选) 何祚庥 人类
7、能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而 稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小 的摆动， 这一过程将至少还持续 40 亿年。过了 40 亿年后，太阳将逐渐膨胀而演化为红巨 星，最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。太阳对地球的影响实在是太巨大了， “只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖” 。至于人 类，3却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达 4 000 万年的光和热却是没 有问题的，
8、因为在 4 000 万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1!所以，研究 人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存 4000 万年为奋斗 目标!但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。如果人们认为 400 年前伽利略是近 代科学之父的话，那么这 400 年来科学、技术以及工业、农业的发展，就远远超过自有人 类历史以来的 400 万年间的成就。与此同时，近 400 年来所消耗的地球上的资源，也大大 超过了在 400 万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去， 试问 4 000 年后乃至 4000 万年后的地球将是什么样的面貌?地球上的资源
9、分为两类：一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可 以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限的。所以， 人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的 消耗标准维持人类的正常生活。 其实，4 000 万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时 间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在 4 000 万年内 发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道 0 所以，地球上的居 民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的!但是，真正值得忧虑的，是人，是人能
10、否控制人类自身!1本文从两个方面回答了人类能在地球上生活多久 的问题，一个方面是太阳能否持 续而稳定地向地球提供光和热，另一方面是 。2段中，作者说：“太阳为地球持续提供长达 4000 万年的光和热却是没有问题的。 ”他这样说的根据是什么? 3段中，作者说：“但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。 ” “来自人类自 身”的威胁指什么? 4按要求分析下列句子中加点的词语。(1)“这一过程将至少还持续 40 亿年。 ” “这一过程”指什么?(2)“但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身!”说说“控制人类自身” 的含义。5读了本文后，你学到了哪些知识?请至少谈两点。12 罗布泊。消逝的
11、仙湖 积累运用 1s x h sh lu g q yn p 2BCDAA 3C 4(1) “对不起(2)B(3)节约用水是每个公民的责任和义务阅读理解 一、1拟人修辞手法。赋予胡杨人的感情，写出了他们生命最后时刻的痛苦与挣扎，也表现了作者为人类盲目 破坏生态环境而痛惜不已之情。 2用一系列数据具体、确凿地说明了随着胡杨林的锐减， 塔里木河流域的土地沙漠化速度之快，从而说明了人们盲目地滥用塔里木河水资源是造 成土地荒漠化的直接原因。 3C A B4合适。30 年在历史的长河里只是一瞬，从而突出了土地荒漠化的速度之快。 5青 海湖，甘肃敦煌的月牙泉等。 二、1地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多 少年正常生活 2.因为在 4 000 万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的 1。3。 对资源过度的消耗。 4(1)“太阳将持续而稳定地向地球提供光和热至多只有极小 的摆动。 ” (2)控制人类对资源的损耗； 控制人类对生存环境的破坏。 5略
