定体建模 应时作文

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1、定体建模 应时作文,高考作文训练 记叙文序列之一 道县五中 欧阳中谁,模拟考场一(合作探究),(2010山东高考)阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 列夫托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 要求:自定立意; 自拟标题;除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。,考场作文如何起笔?,高考语文考场上,完成语言基础知识与运用以及阅读题需要耗时100分钟,留给作文的时间只有50分钟。在这么短的时间内要写出令人满意的作文怎么写?现在你假设自己就是一个山东的考生,怎么写好这个作文?是不假思索的动笔,还是思考周全了再起笔?答案

2、一定是后者。那么在起笔之前作怎样的思考才叫周全呢?,考场作文策略一,四先四再: 先 解 题 目 再 立 意 先 想 材 料 再 定 体 先 选 写 法 再 构 思 先 列 框 架 再 写 作,作文起笔之前的第一环节:先解题目再立意,要立意准确而又有深度,需先审题。审题,就是对作文题目和材料做细致周密的审查、分析,从而正确地判断出文题所要求的体裁、选材范围、中心思想、表现手法及文章格调等的过程。审清题意是作文的关键一步,是写好作文的前提。审题出现了偏差,文章就可能“跑偏”,甚至与出题人的初衷背道而驰。,一、如何理解题目,即如何审题 分析材料关键词语明确寓意 对这一作文需要整体理解列夫托尔斯泰名言

3、的内涵:人生由两部分构成。关键词是“人生”、“光明”和“阴影”。“人生”规定着写作方向必须是以人为中心的,国家、社会、民族等都可以谈,但必须落脚到“人”身上;“光明”指人性中善良、高尚等好的方面;“阴影”指人性中的不足、弱点等不好的方面。,二、如何立意 理解题目后,还不能马上动笔行文,因为只是按照某一角度写出来的文章大多是空洞的、抽象的。此时,要做的一件事就是把大角度化小一点,把抽象概括的一句话变为具体可感的若干侧面,充分调动知识积累和生活积累,充分发挥想象与联想的作用,进而确定立意。如本题可以把人性中的善良、高尚变为具体的人与人的爱,如父爱、母爱、友爱、夫妻恩爱等;人性中的不足、弱点变为具体

4、的人与人之间的伤害,如打人骂人等。这样一来,本文需要表达的情意应该是:远离伤害,用爱滋润人生温暖人间。,作文起笔之前的第二环节:先想材料再定文体,主题确立了,就可以动笔了吗?不能。因为写什么还没有想好呢。那么,有了主题拿什么来表现呢?这更需要调动我们的阅读积累和生活积累。想到父爱、母爱与友爱,我就想起了这样的生活情景:父亲夹豆腐给我吃,母亲带我到河边洗衣,小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤,朋友与我一起游览胜景,好朋友帮助我度过生活难关,还有母亲黑夜里在路边等我回家等。这些情景能表现上面的主题吗?能。那么确定了写这些生活情景之后,采用什么文体呢,记叙文还是议论文?其实这个选择不是很难了,因为这些生活

5、情景只能用叙述与描写来表现,文体只能是记叙文。这就是考场作文的妙招之一:选择自己最熟悉的材料,然后根据材料的性质确定文体。,作文起笔之前的第三环节:先想写法再构思,一、想写法,即表现手法 作文的材料有了,文体也确定了,接着要明确的事情就是用什么方法把材料写出来,大家知道不同的文体有不同的表现手法,那么,在记叙文里我们学过哪些表现手法呢?(调动知识积累)表达方式有记叙、描写、议论与抒情;写好一件事可以用“以小见大”、“尺幅波澜或一波三折”“引人入胜或制造悬念”来表现;写好一个人则可以用“点面结合”、“白描与细笔”“蒙太椅即镜头剪辑”来表现。这么多写法选哪一种?一种还是多种并用?妙招之二:紧扣主题

6、与文体特征选写法。本题的写作方向是人,而且是关于人生,那么, “点面结合”、“白描与细笔”是最好的写法。即用“点面结合”的方法描绘一、二生活情景表现主题,用简洁质朴的语言描写细节,用典型细节与个性化语言表现人物的内在精神品格。,二、构思,即谋篇布局 材料有了,写法定了,接着需要想好的是:按照什么顺序写,先写什么后写什么,哪些详写哪些略写或者不写,怎么开头怎么结尾。要想好这些,有必要重新梳理一下那些生活画面,看这些画面能不能用一根线贯穿起来。如母亲带我到河边洗衣,小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤,这些画面都在一个空间(河)展开,而且先后顺序可以安排为:洗衣洗澡摔跤,开头就写河的景象,主体段写三个画面

7、,结尾照应开头,诶,构思成了。至于父亲夹豆腐给我吃,朋友与我一起游览胜景,好朋友帮助我度过生活难关,还有母亲黑夜里在路边等我回家等只能割爱舍弃了,或者另外构思另写一篇。,作文起笔之前的第四环节:先列框架再写作,构思好了,本来可以动笔写作了,但为了集中思想集中笔力把作文写好,应该把上述思考列出一个框架,即写作提纲,就像建造房屋动工前有一个设计图一样,成竹在胸才能一气呵成。前面的构思(老师的经历,并非考生)可以列成如下框架:,人物;母亲、我(儿时到成年)、阿犬、八婶八叔、哥哥、姐姐 叙事线索:小河。 开 头:用简洁的语言描写小河景象。 主 体 段:一层母亲带我到小河洗衣; 二层我在小河里与伙伴们洗

8、澡; 三层我在小河边与伙伴摔跤。 四层阿犬之死 细节之一:寻找小鱼 细节之二:大人寻找伙伴 细节之三:摔跤 结 尾:用简洁的语言写自己的感受,点题,照应开头。 框架立起来了,就做到了“成竹在胸”,这时动笔便可一气呵成。,老师下水作文,小 河 故 事 欧阳中谁 浅显的小河,总是那么温柔地从村口绕过,就像悠长的岁月带着几分伤感在眼前流着。小河水温暖而清浅,但从不干涸,而且每当春夏之交,常常撒野似的漫溢河岸、冲决河堤,给田野留下疤痕似的故道,仿佛故乡望眼中挥之不去的阴影。,小时侯,最高兴的事情,就是跟着母亲到石拱桥边的河坝上捣衣。一路上,母亲一手挽着装满衣物的篮子,一手牵着我,尽管生活的重担压得母亲

9、腰弯背驼,但拉着我的时候,母亲的脸上总是浮现出幸福的笑容。这种幸福的感觉通过母亲的手也传播到我的身上。到了河坝上,母亲把衣物倒在石板上,然后翻动搓打。捣衣声和谐而优美,但我却不会欣赏那种美妙的音乐,只一味地在河坝下追逐小鱼。小鱼很狡猾也很可爱。停下不动的时候,傻傻地眨着眼睛;我一靠近便箭一般的跑了。我紧张的四处张望,急得要哭,蓦然回首却惊喜地发现小鱼就躲在石头边的阴影里。我很担心小鱼饿着,找了一支青草喂它,可小鱼不但不领情反而逃得无影无踪,我还要去追寻,母亲却叫唤着回家了。这样的夜晚就尽做一些追寻小鱼的梦。,后来,母亲去世了。但我感觉不到悲痛,因为无法从母亲那儿感染到;同时,再也感觉不到幸福了

10、,因为没有了母亲的牵绊与呼唤。可是我却天真地认为我更自由了,于是,我照样到小河边追小鱼、打水漂、洗澡,不同的是,我不受任何限制,可以整天泡在小河里,直至日落月出。可我的伙伴们就没有这种享受了,一到晌午或夜幕降临,他们的母亲,便拉长了声音叫唤道:“奶崽,回家喽!”听到叫声,伙伴们磨磨蹭蹭上岸,恨恨离去。我对他们深表同情而外,常常为他们打抱不平,怂恿他们留下来尽兴而玩。于是,在母亲们的眼里,我成了“坏孩子”。母亲们私下里下令:“奶崽,不许跟黑崽玩。”这种反面宣传不但没有损害我,反而大大提高了我的地位,渐渐地伙伴们唯我马首是瞻了。,我的行动,便是无声的命令。我上学,大伙就上学;我到松林拾蘑菇,大伙就

11、捡蘑菇;我下河洗澡,大伙就去洗澡;我说摔跤比武就摔跤,我说跟邻村的孩子对骂打架,大伙就大声叫骂,冲锋陷阵。可是,有一个人却不这样做,他就是我的族弟八叔的独生子阿犬,他很听八婶的话,叫他不跟我玩,他就总是一个人独往独来。但终于有一天,他忍不住跟我们一起下河洗澡。虽然他比我长得白胖而高,但我看不起他,不理他,因此大伙也看不起他不理他。他只能远远地跟着我们,很是无聊没趣,我们光着屁股聚到河滩上,开始摔跤比武,非常热闹。他只能看不能参加,空欢喜白羡慕而已。后来,不知是谁向他提出建议:想参加,先跟黑崽摔一跤,试试能耐再说。为我们的热闹所动,他竟大胆的答应了。我呢,一想戏弄他一下,二想,借此巩固自己的地位

12、。于是,在伙伴们的呼喊声中,我用右手搂着他的腰,他用左手圈着我脖子,做裁判的数着“一、二、三”,没等“齐”字出口,我先发制人一用力就把阿犬摔倒在地,而且是狗吃屎式。掌声、叫喊声响成一片,我以胜利者的姿态走向阿犬,可阿犬赖在地上不肯起来,大伙嘲笑着把他拉起来,仔细一看,禁不住“啊”的惊叫起来,阿犬的下巴被牙齿咬通了,鲜血正汩汩往下流呢。几声“不好了,不好了,出血了”的大喊,把八婶八叔给引来了。我很狡猾地逃走了。不过,我还是悄悄地跟到了赤脚医生的医务室边,暗地看着阿犬的下巴被医生用酒精洗净,用针缝上,再敷上药;暗地里听着八婶带哭的骂声:“没父母教养的,把我的犬儿伤成这个样子,万一有个什么长短,我把

13、老命跟他拼了。”八叔却制止她道:,“算了,小孩子懂什么。”当时,我很着急很恐惧,一怕阿犬有长短,二怕八婶找我拼命。当然,接着的事情是,我的脊背上多了几条伤痕。八婶找不到我,就把状告到哥哥手里。晚饭时,我端着碗盛饭,饭还有进碗,棍子便闪电般雨点似的落到了我身上,我本能的用两手护着脑袋,蹲着佝偻着身子默默承受,因为我没有理由逃避。我知道,棍子打断了,哥哥自然歇手了,没有打断,纵然我跑也没用,因为跑不过哥哥。晚上,我想起了母亲拉我的手和母亲脸上的笑容,我禁不住大哭起来。姐姐以为是伤太痛才哭的,一边责怪一边安慰着说:“聪明一点啊,挨打才知道痛。”,其实,挨一次打,在我并不算什么,再痛也有消失的时候。叫

14、我无法摆脱的是八婶的那句话:把老命跟他拼了。如果终于有那么一天,八婶找到我要跟我以死相拼,我怎么办呢?哥哥是不会来排解的,别人也不会来管闲事的,我也没理由用武力来反击,只能让她追打着到处奔逃,像游街似的,那多没面子多扫威风呀?当然,如果母亲还在,就不会有这样的事,天大的事母亲也会顶着。这时我才知道,没有母亲的自由是一种多么痛苦的事。 从此以后,我变得沉默寡言了。我不敢大胆露面,生怕遇着八婶,更怕八婶找我拼命。可是,我越躲避越害怕,害怕的事情却终于发生了。半年后,阿犬得病了,而且病得很重,据说是心脏病。心脏病跟我与他摔跤有关吗?我总认为是有关的。万一有个长短,八婶就一定会来找我拼命,我怎么办?愁

15、苦与痛悔在我的心里交织着,几乎到了绝望的境地。,后来,阿犬的病终于没有见好,死了,就葬在村东头的松林里,我们捡蘑菇经常路过那儿的。八婶没有来找我,只是经常看见她到松林里去找阿犬的坟,一找到坟便号啕大哭,一哭就是大半天,过路的人去拉她,她才呜呜咽咽地回家。阿犬死了,我倒不怕八婶来找我,如果八婶来找我骂我一顿甚至打我一顿,我反而觉得好受一些,因为我一直认为,阿犬的死是我造成的。我很难过,当时我想,如果能用我的命换取阿犬的命那该多好啊,因为阿犬有八婶牵挂着,而我正好无牵无挂。可是,天意弄人,有人牵挂的阿犬死了,无人牵挂的我却活着。而且,在我忏悔的时候,八婶从来就没有找过我,有时路上遇见我,看我的眼光

16、还满含着爱怜。也许,八婶一直就在宽恕我,而我却无法饶恕自己。八婶的悲痛在于失去了她所牵挂的阿犬,而阿犬的早逝我难免其咎。虽然我对他的伤害是无意的,但一定加速了他的病变。每当想到阿犬的死,我就自责而悔恨;每当看到八婶凄凉的晚景,我就愧疚而悲痛。因此,我怕回故乡怕见八婶,我越来越感到漂泊无依的孤独和悲哀。,如今,八婶八叔都已过世了。回到故乡,清浅的小河还在,小河的故道故我依旧,小河的石拱桥下的清水里依然有小鱼在游动,小河的沙滩在阳光下还是那么闪闪发光,然而,追寻小鱼的兴致、摔跤的兴奋早已没有了,但八婶要找我拼命的那句话却一直萦绕在我的心头,就像疤痕似的故道缠绕盘旋在小河两岸。,经 典 美 文,冬

17、天 朱自清 说起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐,热腾腾的。水滚着,像好些鱼眼睛,一小块一小块豆腐养在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上,和炉子都熏得乌黑乌黑,越显出豆腐的白。这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手,但炉子实在太高了,总还是坐享其成的多。这并不是吃饭,只是玩儿。父亲说晚上冷,吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐;一上桌就眼巴巴望着那锅,等着那热气,等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。,

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