四年级观察物体(例1)

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辨别从不同方向观察4个 小正方体搭成的一个简单 图形的形状,观察物体,一、引入情境,探究新知,(一)自主探究,1. 横向连续摆三个正方体,在左边第一个后面再摆一个。,2. 同组四名同学分别从物体的前面、上面、左面进行观察。,3. 用小正方形摆出你所在位置观察到的平面图。,(二)看一看,连一连,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,一、引入情境,探究新知,二、巩固练习,问题:1. 你首先找到的是哪个面?,2. 从左面看是什么图形?你是怎么想的?,3. 从上面看是什么图形?你是怎么想的?,作业:第15页练习四,第1题、第2题。,三、布置作业,

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