生物:8.2《伴性遗传》学案(2)(沪科版第三册)

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1、高考资源网 第第 2 2 节节 伴性遗传伴性遗传【考点解读】1说明什么是伴性遗传。2概述伴性遗传,分析伴性遗传的特点及其成因。3举例说出伴性遗传在实践中的应用。4举例说出与性别有关的几种遗传病及特点。5能根据已知条件推断伴性遗传现象中亲子代的基因型,表现型及几率。学习重点: 伴性遗传(伴 X 隐性遗传、伴 X 显性遗传、伴 Y 遗传)的特点。学习难点:分析人类红绿色盲症的遗传【自主探究】1、学海导航、学海导航知识点观察与思考归纳与总结伴性遗传的概念学生辨认红绿色盲检查图,并思考与讨论问题探讨中的问题,然后理解什么叫伴性遗传伴性遗传:_ _ _ 分析人类红绿色盲症的遗传,理解伴性遗传的特点阅读教

2、材,了解色盲症的发现过程。阅读资料分析和教材完成右面问题1、 色盲基因情况:(1)色盲基因及其等位基因只位于_染色体上。在表示时为了与常染色体遗传分开,一般表示为_。(2)写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型女 性男 性基因型表现型2、写出以下组合的遗传图解:男性色盲女性正常 女性色盲男性正常分析人类红绿色盲症的遗传,总结色盲症是属于什么染色体上的什么基因控制的遗传病?其特点是什么?结合伴 X 隐性遗传特点分析的过程,阅读教材并观察图 216,总结伴 X 显性遗传的特点分析总结伴 Y 遗传的特点男性正常女携 男性色盲女携3、伴伴 X 隐性遗传隐性遗传的特点:(1)女性患者的_ 和_ 一定是患

3、者。(2)因为男性只有一个 X,女性有两个 X,所以_患者多于_。(3)具有_遗传现象。4、伴伴 X 显性遗传显性遗传的特点:(1)男性患者的_ 和_ 一定是患者。(2) _患者多与_ 。(3) 具有世代_ 性。5、伴伴 Y 遗传遗传的特点:患者均为_ 性,_ 性不患病,遗传规律是_ 。伴性遗传在实践中的应用阅读教材了解性别决定的种类,并理解伴性遗传在实践中的应用1、 生物性别决定的方式主要有 XY 型和 ZW 型,XY型方式中雄性个体的性染色体组成是_ ,雌性是_ ;ZW 型方式中雄性个体的性染色体组成是_ ,雌性_ 。2、 绘制芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配的遗传图解:遗传系谱图判断题目: 左图

4、是一个遗传病系谱图,据图回答:该病遗传方式是_ ,2与有该病的女性结婚,生出病孩的几率是_。总结该类题的一般规律:2、例题精析、例题精析:例 1、决定猫的毛色基因位于 X 染色体上,基因型 bb、BB 和 Bb 的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是 ( )A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雌猫或三雄一雌 C.全为雌猫或全为雄猫 D.雌雄各半解析:解析:由于基因 B 和 b 位于 X 染色体上,Y 染色体上没有,所以含有 B 和 b 的只能是雌猫。基因型为 XBXB是黑色雌猫,基因型为 XbXb是黄的雌猫;基因型为 XBXb虎斑色雌

5、猫,基因型为 XbY 是黄色雄猫;基因型为 XBY 是黑色雄猫。(虎斑色雌猫)XBXb XbY(黄色雄猫) XBXb XbXb XBY XbY虎斑雌 黄雌 黑雄 黄雄由此可见,三只虎斑色小猫为雌猫,黄色小猫可能是雌猫(XbXb),也可能是雄猫(XbY) 。答案: A 例 2(7 分)甲图为人的性染色体简图。X 和 Y 染色体有一部分是同源的(甲图中 I 片段),该 部分基因互为等位:另一部分是非同源的(甲图中的1,2 片段),该部分基因不互 为等位。请回答:(1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段。 (2)在减数分裂形成配子过程中,x 和 Y 染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 片段。

6、(3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。 (4)假设控制某个相对性状的基因 A(a)位于甲图所示 X 和 Y 染色体的 I 片段,那么这对性 状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例_ _。 解析:(1)血友病是 X 染色体隐性遗传,其基因位于甲图中的2 片段,Y 染色体上无相 应的片段。 (2)同源染色体非姐妹染色单体的相应部分才能发生交叉互换,所以是片段。 (3)从图看出,患该病的全部为男性,则可以推出该病致病基因位于 Y 染色体的1 片段 上。 (4)不一定,举例见答案。创设情境考查性染色体组成及其基因遗传的方式。 答案:(1)2;(2);(3)1;(4)不一定。例如母本为 XaXa,父本为 XaYA , 则后代男性个体为 XaYA,全部表现为显性性状;后代女性个体为 XaXa,全部表现为隐性性状。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.mD

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