湖南省2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题 word版含答案

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1、第第 I I 卷卷 选择题(共选择题(共 6060 分)分)一、选择题:本题共 30 个小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将你的答案填涂在答题卡(机读卡)上。1、 老子说:“天下万物生于有,有生于无。 ”又说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。 ”这反映出老子A. 倡导的“道”指的是“无” B. 倡导的“道”指的是“有”C. 主张与时俱进并适时改革 D. 最早提出了宇宙爆炸学说2、 吕氏春秋记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。 ”这一现象从本质上反映了A春秋时期生产力的发展 B春秋时期井田制已经开始瓦解C生产力决定生

2、产关系 D生产关系对生产力的反作用3、 汉武帝在一些皇室活动上依赖道家方士,在政治用人上多用精通儒术又深知刑法者,在教育方面大力倡导儒家经学。这些现象表明了汉武帝A. 无条件地支持“独尊儒术” B. 注重不同学说的相互制衡C. 推动儒道释“三教合一” D. 奉行各取所需为我所用的立场4、 北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是A封建化过程 B农业化过程 C工业化过程 D汉化过程5、 当代一些学者特别推崇王阳明的一句话:“夫道,天下之公道也,学,天下之公学也,非朱子可得而私也,非孔子可得而

3、私也。 ”他们对阳明心学的关注焦点在于A. “致良知”的理想 B. “知行合一”的主张C. 解放思想的历史作用 D. 儒家道统的文化传承6、 史书记载了 1280 年的一场“砲祸”:“碾硫之际,光焰倏起未几透入砲房,诸砲并发,大声如山崩海啸,倾城骇恐平地皆成坑谷,至深丈余。四比居民二百余家,悉罹奇祸,此亦非常之变。 ”这反映出中国古代火药技术A. 在唐宋时期发达成熟 B. 给中国带来的是巨大灾难C. 在宋朝广泛使用于军事 D. 在元朝时带来规模生产7、 三国演义以陈寿三国志为蓝本,经各家说话人熔裁敷演,由罗贯中于元末明初写定。该书结构宏伟,场面壮观,人物众多,重于叙述历史事件而薄于文学创造,人

4、物有类型化倾向,语言半文半白。这反映出A. 历史向文学嬗变的痕迹 B. 该书史学性和文学性均很高C. 历史人物通常类型鲜明 D. 小说是认识历史的最佳途径8、 明朝苏州有唐伯虎、文征明等书画高手,俗称“江南四大才子” 。下图文征明的画呈现出A. 花鸟画的浓淡相宜繁华锦簇 B. 文人画的诗书画印志趣高洁C. 山水画的水墨世界野逸之气 D. 文人画的放纵凝练重意轻形9、 尼采说:“悲剧恰好证明,希腊人不是悲观主义者。”他还说:“肯定生命,哪怕是在它最异样最艰难的问题上,生命意志在其最高类型的牺牲中,为自身的不可穷遏而欢心鼓舞。”这反映出古希腊戏剧的悲剧创作A. 表达了对人文主义的哀伤 B. 蕴含着

5、人文主义情怀C. 弥漫着现实主义情怀 D. 以悲观、牺牲为主题10、意大利画家米开朗琪罗的宗教题材画创造亚当中,最显眼的是那生命的火花即将要从主神的指尖跳到亚当的指尖。此画的创作历史背景是A. 人文主义在欧洲的传播 B. 新航路开辟发现新大陆C. 宗教改革冲击了意大利 D. 资本主义萌芽的出现11、排巫运动发生在近代早期的欧洲,1580 至 1660 年间是排巫运动最狂热的时期。其间,许多人被迫害致死,其中 95%是女性,多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明,经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲A仍然缺乏理性精神 B逐步告别了巫师时代C需要继续进行反教会斗争 D人文主义精神日益增强12、宗

6、教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了A教皇和皇帝的权力一直是平等的 B教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降 C教皇的权力始终大于皇帝的权力 D皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降13、1734 年,流亡英国的伏尔泰将其在英国的见闻和思考写成哲学通信在法国出版。6月 10 日巴黎最高法院判决该书“危言耸听,反对宗教、美德和人们对政府权利的尊重”。当天,书被巴黎行刑者当众“撕毁并付之一炬”。这反映出A. 法国与英国处于敌对状态 B. 启蒙运动的高涨令法院恐惧C. 启蒙思想

7、的传播冲击了法国社会 D. 伏尔泰以自由、平等为宗旨14、1861 年俄国改革以前,工业资本家 30%是农奴身份,财产随时有可能被地主侵占。这一问题主要反映出俄国A. 农奴制阻碍资本主义发展 B. 资本主义经济落后于西方C. 资产阶级的力量比较弱小 D. 农奴社会地位有所提高15、沃尔夫在 1935 年写道:“(它)公认是科学史上最伟大的著作。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。”他所指的著作是A.牛顿的自然哲学的数学原理 B.达尔文的物种起源C.赫胥黎的人类在自然界中的地位 D.爱因斯坦的论动体的电动力学16、工业化从根本上改变了传统社会结构,伴随着工业化的进程,奴隶制度在世界

8、各地逐步消失。工业社会不需要奴隶劳动,从经济角度看,主要是因为A.奴隶制度背离了民主自由精神 B.自由劳动力更能构筑一个买方市场C.奴隶的投入成本过于昂贵 D.奴隶因为能操作机器而改称为工人17、19 世纪的拜伦长篇诗歌唐璜和托尔斯泰长篇小说战争与和平是两部伟大的作品,两部作品都A. 反映出工业革命时代的伟大变化 B. 是抨击资本主义丑恶的叙事长诗C. 是批判现实主义的文学杰作 D. 展示了当时社会广阔的生活画面18、下面这幅世界名画表达了A. 现代主义的迷惘 B. 第二次世界大战的灾难C. 歇斯底里的奇怪异想 D. 对法西斯的控诉19、1932 年美国大选,民主党罗斯福获得 2300 万张选

9、票,共和党胡佛获得 1600 万张,社会主义党托马斯未能突破百万大关,共产党福斯特仅获得 10 万张。选票反映出A.共产主义思想得到广泛支持 B.自由主义思想遭到唾弃 C.要求改革的民意倾向 D.两党制遭到破坏20、美国著名小说在路上于 1957 年出版,书中角色发问:“你的道路是什么,老兄?乖孩子的路,疯子的路,五彩的路,浪荡子的路,任何的路。那是一条在任何地方、给任何人走的任何道路。到底在什么地方、给什么人,怎么走呢?”这部作品的风格特点是A. 荒诞怪异,渲染精神创伤 B. 深刻剖析批判社会现实C. 想象丰富,歌颂人世间的真善美 D. 典型刻画,讴歌劳工大众21、某思想家在 1925 年提

10、到世人对他的评价:“自戊戌以来,旧则攻吾太新;新则攻吾太旧。”该思想家是A. 康有为 B. 梁启超 C. 严复 D. 胡适22、陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是A. 进行革命斗争,反对独裁专制 B. 建立革命政党,发动工农群众C. 发动启蒙运动,解放民众思想 D. 提倡学术自由,普及白话文章23、新文化运动时期,陈独秀说:“愚之信仰共和,必排孔教”,又说“孔学优点,仆未尝不服膺。”这说明陈独秀A. 对传统文化持否定态度 B. 对孔子有着矛盾的心理C. 对儒家文化的态度摇摆 D. 能

11、辩证地看待儒家思想24、思想家张申府在 20 世纪 30 年代后期指出:“我以为对这两个口号至少都应下一转语。就是:打倒孔家店,救出孔夫子科学与民主,第一要自主。五四时代的启蒙运动,实在不够深入,不够广泛,不够批判。在深入上,在广泛上,在批判上,今日的新启蒙运动都需要多进步。”这反映出在当时的历史背景下,这场新启蒙运动A否定了新文化运动 B在理性基础上倡导民族自觉与自信C对五四精神提出了质疑 D主张弘扬中国的传统道德25、下图是民国时期的漫画十年树人,该幅漫画的主旨是A. 打击一党专政奴化教育 B. 批评国民党与纳粹勾结C. 揭露国民政府残害百姓 D. 痛惜产业凋敝民不聊生26、大型音乐舞蹈史

12、诗东方红有首歌曲农友歌用浓烈的地方民歌语调唱道:“天下的农友要哇翻身哪,自己当家作主人哪,一切权利归农会呀,共产党是我们引路的人哪。”这首歌的思想内容源自于毛泽东的A. 中国社会各阶级的分析 B. 湖南农民运动考察报告C. 井冈山的斗争 D. 论十大关系27、一位考生参加大学招生考试,理化试卷只做了 3 道小题,其余一片空白,却在试卷背面给“尊敬的领导”写了一封信,诉说自己为了集体生产而放弃复习功课。该生后被广泛宣传,两年后任某大学党委副书记,并当选为第四届全国人大常委。这样的事情发生于A. 社会主义三大改造时期 B. 社会主义建设十年探索时期C. “文化大革命”时期 D. 改革开放新时期28

13、、林则徐、李鸿章、陈独秀、邓小平都是中国近现代史上的名人,他们都A. 主张弘扬中国的儒家文化 B. 对西方抱着积极的学习态度C. 积极推动新文化运动 D. 主张中国进行根本性变革29、1956 年 4 月 18 日,在一份德国统一社会党的一位党干部谈他们国内遗传学家对过去强制推行李森科学派的反映材料上,毛泽东批示“此件值得注意”。不久,针对此类问题,我党明确提出A. 和平共处五项原则 B. “百花齐放”方针C. 坚持四项基本原则 D. “百家争鸣”方针30、1952 年,湖南省立一中改名为长沙市第一中学,原教会学校雅礼中学继 1950 年改名为“解放中学”后,再次更名为长沙市第五中学,教育厅委派袁宗凯为雅礼中学校长。1953 年,长沙市五中划归长沙市管理,袁宗凯改任长沙市一中校长。这些情形的出现源于A. 高度集中的管理体制逐步建立 B. “另起炉灶”方针的推行C. 当时政府驱逐了外国教会势力 D. “三个面向”教育方针的提出第第 IIII 卷卷 非选择题(共非选择题(共 4040 分)分)二、非选择题:本大题共 2 小题,其

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