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1、第一课时 【学习目标学习目标】 1理解黄赤交角与太阳直射点移动的规律； 2理解昼夜长短和正午太阳高度的变化规律；3掌握正午太阳高度的计算及应用； 4了解四季的形成与五带的划分。 一、一、地球公转的基本特征地球公转的基本特征 阅读 P14教材相关内容及图 1-3-2 地球的公转示意图，完成下表。运动自转公转心方向周期速度角速度： 线速度： 1 月初，地球位于 附近，公转速度较 ；7 月初，地球位于 ，公转速度较 。二、黄赤交角二、黄赤交角1.地球在自转的同时围绕太阳公转，因此地球的运动 是这两种运动的叠加。地球自转和公转的关系，可以用 赤道面和黄道面的关系即黄赤交角来表示（如右图所示） 。 黄赤
2、交角是地球的_ _与_ _之间的 夹角，度数为_ _。【动动手】请在图中找出赤道面、黄道面、黄赤交角 （填写度数） 。2太阳直射点的移动在地球公转过程中，由于地轴空间指向不变，并且 存在 ，使得地球位于公转轨道的不同位置时，太阳光线直射点的纬度位置不同， 从而导致了太阳直射点的南北移动，其移动规律如下图所示，将图示内容补充完整。B 图（1）观察左图太阳直射点的位置，确定 A、B、C、D 所代表的节气标注在图上，并将近日点和远日点在恰当位置标出。 填写下表：节气春分夏至秋分冬至日期直射点 （2）太阳直射点所在的半球及太阳直射点所在的半球及太阳直射点的移动方向太阳直射点的移动方向 太阳直射点始终在
3、_之间作周期性的回归运动。 太阳直射点所在的半球及太阳直射点的移动方向： 春分到夏至：太阳直射点在_半球、向_移动； 夏至到秋分：太阳直射点在_半球、向_移动； 秋分到冬至：太阳直射点在_半球、向_移动； 冬至到次年春分：太阳直射点在_半球、向_移动； 哪些地区一年可以有两次直射的机会？（3）哪些地区一年可以有两次直射的机会？什么地区一年只有一次直射机会？什么地 区终年没有直射机会？（4）北半球的夏半年是比北半球的冬半年略长，这是为什么？（注：太阳直射哪个半 球就是哪个半球的夏半年，另一半球的冬半年）（5）太阳直射点移动的速度约为： 。（6）每年一月初地球离太阳的距离最近，七月初最远，可为什么北半球一月是冬季， 七月是夏季呢？3、黄赤交角与五带、极昼极夜的范围、黄赤交角与五带、极昼极夜的范围黄赤交角的大小决定着太阳直射点的移动范围， 即南、北回归线的度数；同时也决定着南北极圈的 度数，由此确定了五带的范围。请在下图中填写五 带名称。【拓展思考】1、若黄赤交角为 0，太阳直射点的 季节移动的范围将有什么变化？2、若黄赤交角变大为 30，太阳直射点的季节移动的范围又将有什么变化？热带、温带、 寒带将如何变化?【举一反三】如果没有黄赤交角，太阳直射点是怎样移动的？如果黄赤交角增大为 30， 太阳直射点的范围有何变化？
