《沈阳市第二十一中学高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流学案 岳麓版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沈阳市第二十一中学高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流学案 岳麓版必修1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、- 1 -辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案：辽宁省沈阳市第二十一中学高一历史学案： 第第 2323 课课 祖国统一的历祖国统一的历史潮流（岳麓版必修史潮流（岳麓版必修 1 1）【使用说明使用说明】号为 c 层选做，A、B 层必做；号为 B 层选做，A 层必做。 1、认真阅读教材，用红笔在课本上圈点信息，在学案上写上答案，完成自主学习。用红笔标注出 疑难和拓展问题。 2、在自主学习基础上，各层同学完成各自自主探究部分。 三、学科组长负责检查小组的学案完成情况。 四、学科班长将各组学案提前两节课交到任课老师办公室。 【学习目标学习目标】 一、课标要求：简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国
2、完全统一对中华民族复兴的 重大历史意义。 二、课标解读：通过讨论香港、澳门、台湾的相关问题，学会用联系的观点观察评价历史问 题。 【学法指导学法指导】 1、充分利用教材中的图片、小字部分的材料和课后知识链接来帮助实现本节课的学习目标。2、积极参与，大胆质疑，发扬团队合作精神，展示自我，认识自我，发掘自我，相信自我。【自主学习自主学习】 一、一、 “一国两制一国两制”构想的形成：构想的形成： 1、雏形：20 世纪 50 年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出关于“ ”的设想， 这是“一国两制”构想的雏形。 2、基本框架： 1981 年 9 月，全国人大常委会委员长_发表谈话，具体阐述了和平统 一祖国
3、的“_ _” ，阐明了中国政府对台湾当局的态度及统一后对台湾的基本政策， 这就奠定了“一国两制”的基本框架。 3、形成： 80 年代以后，_多次发表谈话,全面阐述了“_、_”的深刻含义 ，完整的“一国两制”构想逐渐形成。 4、宪法保证： 年 12 月，全国人大_会议通过了新的中华人民共和国 宪法 ，这使“一国两制”构想有了宪法保证。 5、成为国策： 年， “一国两制”的方针在全国人大_会议上通过，正式 成为我国的国策。 二、二、 “一国两制一国两制”构想的成功运用（香港、澳门回归）构想的成功运用（香港、澳门回归） 1、香港、澳门回归祖国的条件： （1） 。 （2） 。 2、香港回归祖国：198
4、4 年 12 月，中英两国签署了_ 。_年_月_日 我国对香港恢复行使主权。 3、澳门回归祖国：1987 年 4 月，中葡双方签署了_ 。_年_月_日我 国对澳门恢复行使主权. 意义： 。 三、海峡两岸关系的新发展三、海峡两岸关系的新发展- 2 -1、 年，全国人大常委会发表 ，宣布了 。同日，停止 ，实现了 30 年来两岸真正停火。 2、 以来，海峡两岸通邮、通航政策逐渐放宽，台湾民间回内地探亲、观光、 投资经商、文化交流等活动不断增加。 3、 年，在 问题上达成共识。 4、2005 年，全国人大通过 ，以反对和遏制势力，促进祖国和平统 一，维护中华民族的根本利益。 5、目前， 已成为两岸和
5、平合作和祖国未来统一的强大动力。【合作探究合作探究】阅读下列材料：材料(一) 我们是东海捧出的珍珠一串，/琉球是我的群弟，我就是台湾。/我胸中还氲氤着郑氏的英魂，/精忠的赤血染了我的家传。/母亲，酷炎的夏日要晒死我了；/赐我个号令，我还能背城一战。/母亲，我要回来，母亲！请回答：- 3 -(1) 诗歌（一）中“郑氏的英魂”是什么意思？这首诗表达了怎样的思想感情？(2) 为解决台湾问题，邓小平提出了什么构想？这一构想的含义是什么？用事实说明这一构想是可行的。(4)材料二两幅图片说明了什么？（6 分）【课堂检测课堂检测】 1、 “一国两制”的构想最初是为了解决 A、香港问题B、澳门问题C、台湾问题
6、D、西藏问题 2、1981 年 9 月 30 日，全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述和平统一祖国的 A、和平共处五项原则B、九条方针 C、 “一国两制”的构想D、政治协商制度 3、 “一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正 确的选项是 A、 “一个中国”是“一国两制”的前提和基础 B、特别行政区享有完全的自治 C、中央人民政府代表中国行使主权 D、特别行政区原有社会制度不变- 4 -4、 “一国两制”的宪法保证是 A、1949 年的共同纲领B、1954 年宪法 C、1982 年新宪法D、1999 年宪法修正案 5、 “一国两制”的两制指的是 A、
7、两种社会制度B、两种法律制度 C、两种管理制度D、两种军事制度 6、香港、澳门回归祖国的根本前提是 A、中国国力增强，国际地位不断提高 B、英国的国力衰弱，国际地位下降 C、邓小平强有力的谈判措施 D、 “一国两制”的正确方针 7、在“一国两制”的构想中，对台湾的政策不同于港澳地区的是 A、设立特别行政区B、社会经济制度长期不变 C、享有高度的自治权D、可以保留自己的军队 8、邓小平在 1984 年提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一 个统一的中国。 ”上述观点表明 A、反对美国插手中国内政 B、解决台湾问题的前提是一个中国 C、统一是历史发展的必然趋势 D、 “一国
8、两制”只适用于台湾1、C 2、B3、B4、C5、A6、A7、D8、B28、 （1） “黄豹”指香港， “海狮”指英国。 （2 分）（2） “郑氏的英魂”是指郑成功收复台湾。表现了中国人民维护国家统一的决心、勇气和能力。 （4 分）（3） “一国两制”的伟大构想。其含义主要是：在中华人民共和国内，大陆 10 亿人口实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。香港、澳门问题的成功解决充分说明了这一构想的正确性。 （6 分）- 5 -(3)(3) 虽然近年来两岸互信基础屡遭破坏，但是由于两岸进步人士的努力，两岸关系有了新的转机。可见，祖国统一符合两岸人民的根本利益。只要两岸关系和平稳定发展，就能实现和平双赢，实现中华民族的伟大复兴。 （2 分）
