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1、江西省南昌市第二中学江西省南昌市第二中学 2016-20172016-2017 学年高二上学期第三次考试学年高二上学期第三次考试生物试题生物试题一、选择题：本题共 36 小题，每小题 1 分。1.运动员手掌经常磨出“水泡” ，若要水泡自然消失，此时水泡中的液体主要渗入A.组织细胞 B.各级动脉和静脉C.毛细血管和毛细淋巴管 D.毛细血管和各级动脉、静脉2.根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是A.在图中处应当用双箭头表示的运有B.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同C.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分D.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
2、3.人体血浆蛋白质的功能不应包括A.运输氧气和二氧化碳 B.与抗原发生特异性结合C.维持血浆渗透压的相对稳定 D.促进组织细胞加速摄取血糖4.细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列属于细胞外液成分的是A.唾液淀粉酶 B.二氧化碳 C.DNA 聚合酶 D.血红蛋白5.下列有关内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行6.如图所示，甲物质表示某胞外物质，丙物质表示乙细胞接受
3、甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质，下列依次对甲物质、乙细胞的例举，合理的是A.抗原、浆细胞 B.抗利尿激素、垂体细胞C.胰高血糖素、肌肉细胞 D.兴奋性递质、中间神经元7.下列有关突触小体的叙述正确的是A.由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成B.具有分泌功能的细胞突触小体数量非常多C.一般与其他神经元的细胞体、树突等相接触D.能发生化学信号到电信号再到化学信号的转换8.在突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合，都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，从而A.为下一次突触传递做好准备 B.使另一个神经元产生兴奋C.使另一个神经元受到抑制 D.使一个反射过程得以
4、完成9.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态转变为静息状态的是10.下列实例分析正确的是A.正在做广播操的同学，体内的下丘脑和脑干中枢没有参与调节B.正在专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层 H 区和 S 区C.盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢D.某人表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说，这个人受损伤的部位是大脑言语区的 S 区11.兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化 B.ATP 的合成和分解C.钠、钾离子的跨膜运输 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合12.下图是
5、青蛙离体的神经一肌肉标本。BC 段和 CD 段的距离相等，如果在肌肉处用电刺激，关于兴奋的传导下列说法正确的是A.肌肉在反射弧的组成中，就是效应器B.D 点接受剌激，则在 A、B、C 三处，不都能测到膜内外电位差的变化C.兴奋在神经纤维 BC 段上传导的速度和在 CD 段突触间的传递速度是一样的D.突触的结构决定了兴奋以电信号形式在神经元之间传导时，传导方向是单向的13.人长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多C.胰高血糖素增多，抗利尿激素减少D.胰高血糖素减少，抗利尿激素增多14.已知下丘脑和垂体分泌的激素均为
6、蛋白质类物质据图分析，下列叙述正确的是A.若让该动物口服雌性激素，则活动将减弱B.切除，下丘脑分泌的激素将不能被运输到C.若让该动物口服促性腺激素，则活动将增强D.切除，图中所列激素的合成及分泌量都将减少15.下列有关动物激素的叙述,正确的是A.激素为化学反反应提供能量B.激素通过反射弧在体内转运C.激素对化学反应具有催化作用D.微量的激素可具有显著的作用16.碘是合成甲状腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病” ，可推测该患者体内含量较高的激素是甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素生长激素A. B. C. D.17.给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段
7、时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是A.红细胞吸水增加 B.肝糖原的分解增加C.血浆渗透压迅速升高 D.胰岛 B 细胞分泌功能增强18.下列不是体液调节的特点是A.通过体液运送调节物 B.调节作用范围广泛C.调节速度缓慢，作用时间长 D.调节物都由内分泌器官产生的19.下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.16.8(pmolL-1)胰岛素1.75.020.0(mUL-1）A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取葡萄糖加速20.2016 年南昌市举行了首届国际马拉松赛赛。下列关于刚
8、跑完全程的选手们生理状况描述错误的是A.皮肤毛细血管舒张 B.汗腺分泌增多 C.下丘脑温觉感受器兴奋 D.立毛肌舒张21.下列关于免疫细胞的叙述，正确的是A.吞噬细胞只参与非特异性免疫 B.T 淋巴细胞只参与细胞免疫C.记忆细胞能够识别特定的抗原 D.浆细胞只在抗原的直接刺激下产生抗体22.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是A.无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫23.某髙校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，
9、一定时间内间隔口服该疫苗 3 次较 1 次或 2 次效果好，其主要原因是A.能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B.抗原的积累促进 T 细胞释放大量淋巴因子C.记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D.能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆24.西班牙的科学家们发现，他们研制出的一种新型艾滋病疫苗 MVA-B 能够降低艾滋病病毒(HIV)的感染程度。下列关于 HIV 和艾滋病的说法正确的是A.艾滋病患者出现的病症通常与其他病原体感染有关B.HIV 侵入人体的初期,机体免疫系统可抵御少数 HIVC.HIV 侵染 T 细胞，因此艾滋病患者仍保留完整的体液免疫D.接种 MVA-B 后机体通过记忆细胞直接
10、消灭入侵的 HIV25.检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞，数目皆正常。但接受 B 型肝炎疫苗注射后，体内抗 B 型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是A.T 淋巴细胞不能产生抗体 B.B 型肝炎疫苗导致 B 型肝炎病毒大量繁殖C.B 淋巴细胞表面没有抗体 D.B 淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖分化26.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是A.抗体 B.淋巴因子 C.溶菌酶 D.吞噬细胞27.下图为机体调节示意图。下列叙述正确的是A.血糖调节的主要途径是B.图中神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.人体清除衰老细胞体现的是图中
11、免疫系统的防卫功能D.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经一体液一免疫调节的结果28.下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是A.温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的B.鲍森詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部C.拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的D.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”,使胚芽鞘向光弯曲29.下列有关植物的激素调节的说法不正确的是A.脱落酸的主要作用是抑制叶和果实的衰老和脱落B.同一植物的根、茎、芽对生长素敏感的程度为根芽茎C.植物体各个部位均能合成乙烯，乙烯具有促进果实成熟的作用D.赤霉素和
12、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂，从而促进植物生长30.为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸（ABA)的运输特点，用放射性同位素14C 标记的 IAA 和 ABA开展如下图所示实验。下对相关叙述中，正确的是A.若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块和中出现较强放射性的是B.实验证明了放射性同位素14C 具有促进 IAA 和 ABA 茎尖切段中进行极性运输的作用C.若图中 AB 为茎尖切段，琼脂块和中均出现了较强放射性，则说明 ABA 在茎尖的运输不是极性运输D.若图中 AB 为成熟茎切段，琼脂块中均出现了较强放射性，则说明 IAA 和 ABA 在成熟茎切段中的运输是极性运输31.下列叙述正确的是
13、A.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落 B.用一定浓度的生长素可培育无子果实C.乙烯利可作为双子叶植物杂草的除草剂，而 2,4D 可使棉花迅速落叶D.与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟32.如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中 a 处的生长素浓度为 n，则 b 处的生长素浓度为A.小于 m B.小于 n C.大于 n D.大于 i33.下表格列举了白菜经不同方式处理后，植株的开花情况。据表格信息能得出的结论是组别处理方法开花情况1低温处理，不另外施加赤霉素白菜开花2未经低温处理，另外施加
14、赤霉素白菜开花3未经低温处理，不另外施加赤霉素白菜不开花A.赤霉素能促进花的发育 B.赤霉素能解除种子休眠C.赤霉素必须经低温诱导才能合成 D.白菜必须经低温环境处理才能开花34.甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是A.图乙中曲线代表的是根B.图甲中生长素水平方向的运输方式是简单扩散C.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是D.根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为（c-d)mol/L35.某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究
15、，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑A.蒸馏水处理作为对照 B.配置一系列浓度梯度C.严格控制无关变量 D.进行预实验，确定实验浓度范围36.植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物 NAA、IBA、2，4-D 对侧根形成的影响，结果如下表。相关叙述正确的是生长素类似物浓度（mg10-1）平均生根数（条/株）生长素类似物00.0050.050.55.010.00.81.13.99.421.822.30.81.44.310.220.021.22，4-D0.80.82.96.44.54.8A.侧根的生长只受生长素的影响，与其他激素无关B.生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位C.该实验过程中涉及的自变量、无
