《第八课为文稿配图课件》小学信息技术豫科版《信息技术》五年级下册_1

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1、,国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。节日的起源和发展是一个逐渐形成,潜移默化地完善,慢慢渗入到社会生活的过程。每个节日都有自己的来源之处和形成的必要条件。我国是个多民族的国家,各民族都有自己的文化习俗,众多的民族节日,是一份有待挖掘的文化宝藏。,中国节清明节我国民间传统节日,按农历算在三月上半月,按阳历算则在每年四月五日或六日,此时天气转暖,风和日丽,“万物至此皆洁齐而清明”,清明节由此得名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等,历代文人都有以清明为题材入诗的。,中国节清明节我国民间传统节日,按农历算在三月上半月,按阳历算则在每年四月五日或六

2、日,此时天气转暖,风和日丽,“万物至此皆洁齐而清明”,清明节由此得名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等,历代文人都有以清明为题材入诗的。,中国节清明节我国民间传统节日,按农历算在三月上半月,按阳历算则在每年四月五日或六日,此时天气转暖,风和日丽,“万物至此皆洁齐而清明”,清明节由此香名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等,历代文人都有以清明为题材入诗的。,中国节清明节我国民间传统节日,按农历算在三月上半月,按阳历算则在每年四月五日或六日,此时天气转暖,风和日丽,“万物至此皆洁齐而清明”,清明节由此香名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等,历代文人都有以清明

3、为题材入诗的。,为文稿配图,我们的节日清明,濮阳市昆吾小学 陈亚爽,自主学习我最行,请同学们自学课本33-34页任务一“插入剪贴画”(第一步至第五步内容)完成下面要求:1、打开桌面中“为文稿配图”文件夹,再打开“任务一.doc” 文件;2、在文档中插入一个自选剪贴画。3、给标题设置艺术字(样式自选)。,一、插入图片,步骤:单击“插入”菜单 选择“图片” 单击“来自文件” 命令在对话框选择要插入的图片(图片所在位置)单击“插入”命令(还有其它方法),练习: 1、请把刚才插入的剪贴画删除(点击剪贴画,按键盘中的Delete键即可删除); 2、选择一种方法在文档中插入一张图片(图片在桌面“为文稿配图

4、”文件夹中)。,学习新知 完成任务,二、设置图片格式,(一)、改变图片大小我们可以单击图片,图片的上下左右四条边和四角上出现8个小方块,我们叫它尺寸控制点,移动鼠标,使鼠标处于其中一个尺寸控制点时,鼠标指针就变成了双向箭头,然后我们沿着箭头的方向拖动鼠标,就能改变图片的尺寸大小了。,练习:请你试着把刚才的图片进行缩放。,学习新知 完成任务,(二)、调整图片与文字的之间的环绕方式方法一:选中要设置的图片,执行“格式”、“图片”,调出“设置图片格式”对话框。方法二:在选中的图片上方点右键,单击“设置图片格式”选项。方法三:选中要设置的图片,单击“图片”工具栏“文字环绕”选项。,在“文字环绕”菜单中

5、,每种环绕的含义如下所述: (1)嵌入型环绕:系统默认方式,(2)四周型环绕:不管图片是否为矩形图片,文字以矩形方式环绕在图片四周; (3)紧密型环绕:如果图片是矩形,则文字以矩形方式环绕在图片周围,如果图片是不规则图形,则文字将紧密环绕在图片四周; (4)衬于文字下方:图片在下、文字在上分为两层,文字将覆盖图片; (5)浮于文字上方:图片在上、文字在下分为两层,图片将覆盖文字;,练习:请把文档中的图片试着用不同方法改变它与文字的环绕方式(多试几种,你就发现其中的不同),学习新知 完成任务,请根据“先选中,后操作”的原则,请同学们二人一小组四人一大组经过讨论后合作完成作品,最后评出“优秀版面设计”奖。 (每小组一个贴画,共八个,最后由每组代表将贴画投给自己认为较好的哪一组,贴画最多者获胜,老师颁发奖品),打开桌面“为文稿配图”文件夹中“任务二”按要求进行排版。 1、设置标题为艺术字(样式自选) 2、编辑正文字号字体颜色自定,给谚语加上底纹,给清明插柳诗加上边框。 3、文档中插入两幅或两幅以上图片(图片在桌面“为文稿配图”中选择,最好贴近文章内容,提现文章的美感和实用性。),大小、位置、环绕文字方式自选。,大显身手我们是最佳搭档,我来总结,利用课余时间做一份有关清明的电子报刊,看哪个同学设计的漂亮。,课后任务,

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