教育专业顶岗实习报告范文

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1、教育专业顶岗实习报告范文教育专业顶岗实习报告范文 实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实 践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业 知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不 到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的 专业知识来了解会计的工作流程和工作内容，加深对会计 工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作能力和分 析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为成功走向社 会做准备。 话记得朱自清匆匆里有这么一段“太阳他有脚啊， 轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的 时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默 默时，便从凝然的双眼前过

2、去。我觉察他去的匆匆了，伸 出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在 床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹 息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 ”当时 读到这里时，心里有淡淡的忧苦，我的小心脏受到了重重 的一击，不禁感叹“岁月如流” 。 实习生活马上就要结束了，即将离开，是那么的不舍， 在这里的日子是那么快乐，回忆在脑海中肆意地穿梭。我 开始回忆，回忆实习这段日子，回忆每一天的点点滴滴， 开始总结我的收获。短短的两个月，我的实习工作变成四 分部：教育见习、教学工作、班主任工作、和教育调研。 这些工作，让我经

3、历了从一个学生到一个老师的演变。讲 台上，教室里，操场上，机房里，办公室里，宿舍里，一 幕幕场景，一串串笑声，汗水与收获共同见证着我的成长。 一. 教育见习 谢谢你，我的新同事 在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要 是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么 听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的 内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个 老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和樊 老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本 节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设 置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不 是老师在上

4、面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知 识火花的碰撞。 二.教学工作 很感谢，遇到你们 教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教 室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不 足的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容， 和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小 组第二个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这 边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一 个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细， 考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑 到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始 无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标

5、。 我的第一节课是神奇的手 ，这是我初为人师的第一 节课。因为是第一节课，所以我准备了很长时间，自我感 觉很是充分。但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就 连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我 的紧张。这节课我以 05 年的春晚节目千手观音作为导 入，很快激发了学生的兴趣。并鼓励学生来讲台玩手影游 戏，没想到大家会用手做出那么多的动物来。从学生兴趣 入手，不仅为学生搭建了一个展示平台，还让学生体会到 了成功的喜悦，把课堂推向高潮。 这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评 价和建议。老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说， 这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然 也是有很多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要 更放宽时间给学生;也许第一次上课的内容试讲了很多了， 所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意;同学说， 口头禅还是比较多，比如“是吧” 。 上第二节课时，我的组长，还有其他一起来实习的同 学，也过来听我的课。他们比我来的早三个月，也算是我 的小老师，帮助我进步，心里甚是感动。