2018年春人教版语文八年级下册安徽作业课件诗经二首共张

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1、,J12诗经二首自主预习案巳知识点人园之一字词建哈一五一词多义左右梁之(名词,向右边)道昶右(形容词,向右迎曲)在河之洲(跃词,的左有流之(代词,它,指苷菜)溜游从之(代词,窈宝淑女)知识点回古今异义左有漫之(吉义:捞取;今义:流动,移动道阻且长(古义:湛险;今义;阻挡,阻碍)杰河之洲肉弛地;今义:大洲)哲子好逐(古义:对统治者和贸族男子的统秘;今义:指品德高尚的人)术甲的陆知识点“词类活用(1)不右流之(方位名词用作状语,向左边,向右边)(2)琴瑟友之(名词用作动词,弹琴敲瑕)(3)钟鼓乐之(名词用作动词,敲抓击等)(4)钾敲乐之(形容词的使动;伍乐形容词的)一一重炳解误一二知识点作品简介诗

2、经是我国最早的一部诗歌总集,收录了|从西周到美秋时期的诗访歌305篇,也称“i些诗歌分为“风“雅“三个部分。“风“又叫“国风“,是各地的歌谣,人民大众的口头创作,是(诗经中的精华部分。知识点“主题解说关睢写一男子对女子的思念和追求过程,写男子求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。藏炎写一位态者在深秋的清晨,在菊苍露白的河阿,徘徊往复,神魂颜倒,焦急地寻求他思念的恋人。知识点质疑探究关睢和薛葭)都可以看作爱情诗,在风格和表现手法上有何不同?关雕一诗重在“叙事“,可以着出主人公受藤追求、幻想的一条线索藏葭)没有一个明确的故事,只选一个场景。第二,三章是第一章的反复咏叹蒙葭比关睢情感韵味更浓郯知识点诗经中

3、的名句_言言子矜s(诞经郑风,子衿)投我以木瓜,报之以琼琥。如切如磋,如琢如磨(诗经卫风.木瓜)(诗经卫风.淇奥)昨我往奂,杨柳依依。今我|言者无罪,阎者足戒。来思,雨雪霏霏。(诗经.周南.关陵.序)(诗经.小雅.采薇)他山之石,可以攻玉。风一如庭死鸿不已,既见|话经小淅鹊鸦)君子,云胡不寒?投我以桃,报之以李。(诗经.郑风.风雨)(诗经大雅.抑)第恩课时“当堂评价案史预习自测工结下列加点字注音如途()湖)()莲放(2解释下列史8守讥(坤泊宇河()62)朋于(3)巩市芸之()(4)潼游仪(5)在水之浩()6)途阮有(子划分下列诗句节贿(1)关关雕鸡,在诊之洲(2)窥窥济女,寿子好逐中下列句二中加点字解诱不当的一项是5.理解填空0)小伙子一航郭育欢芒丽而又贺惠的姑蝇(关晔3一诗中的河网史阮是余证优美的惧“成动在运用了比兴手法,为下文扬发感情史运了人心颂经一心(3)故胡在水一力中有这拮的句于绿荣荣苍,白劾胥胥,有位佳人,在水一力-仁吉代详句是)t作b藻防)一诗,E,窄在水中央“的重明复者,撂写了感人间

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