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1、小学校本课程剪纸教学计划小学校本课程剪纸教学计划 新的学期，新的面貌，也是新的开始。以下是小编为 您整理的小学校本课程剪纸教学计划,供您参考，希望对你 有所帮助， 剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，是一种在纸上 剪出来的画，人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等 上面，以表达喜乐的感情及生活感受，因此，我们又称剪 纸为“剪书”或“窗花” 。剪纸不是用机器而是由手工做成 的。所以根据本学期学生年龄特点，我在选材方面作了调 整选择了剪纸。 一、指导思想： 提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特 长，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和 协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手
2、能力， 培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗 风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操， 努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。 二、内容及目标： 1、认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、 技法、种类 2、操作：能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不 同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪双喜、树木叶子花 鸟鱼昆虫动物图案、日常生活用品、交通工具及简单的人 物、服装、建筑、灯笼、水果、蔬菜、食品等。 3、情感： 进一步培养学生的动手能力;帮助学生形成 正确的审美能力，陶冶情操;培养学生爱祖国传统文化、热 爱家乡的情感;教学中渗透剪纸的相关知识。 剪纸是手工制作中的一种， ，本学期主要训练学生用剪 刀、刀刻的能力。我根据不同学年设定了不同内容与要求。 学期初剪刻简单的植物、剪刻简单的花鸟、剪刻人物，本 学期分别上缴两份作品。 为了让家长看到，了解到孩子在校本课程中有哪些收 获，在学生每做完一份作品时，我会将其缩封好后让学生 带回家。让家长看看学生的作品，更进一步了解我校校本 课程。 三、在为学生评价时，我从一下几点进行： 1、学习态度，上课的参与状况。 2、学习效果，作品的上缴情况。 因为本科涉及到剪 刀与刻刀的使用，所以教学中我会更加注意学生的安全， 强调安全第一。
