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1、 1苏教版六年级上册语文第六单元语文测试卷苏教版六年级上册语文第六单元语文测试卷姓名 得分 一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（8.58.5 分）分） kn c yun lin xin m bn f n xin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pn dn w r yu y cho xio n jing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） y （ ）制 （ ）志 （ ）力 战（ ） 飘（ ） 翻（ ） （ ）议 二、二、“失失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上
2、编号。（2 2 分）分） 失：1 没达到目的 ；2 改变常态 ； 3 错过 ；4 丢 ； 5 找不着； 6 错误，疏忽。 大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ） 三、填上反义词三、填上反义词 （5 5 分）分）1.不要把我当作什么（ ）人物，我只是一个（ ）人。2.（ ）是（ ）之母。3.生命的意义在于（ ）而不在于（ ） 。4.我们应该（ ）每分每秒，不能（ ）时间。5.（ ）的人们通过勤劳的双手终于过上了（ ）的生活。6.（ ）使人进步， （ ）使人落后。 四、解释所填的字。（四、解释所填的字。（6 6 分）分） （ ）指一算 赞叹不（ ） （ ）歌（ ）舞 负（
3、）顽抗 生死（ ）关 嗷嗷（ ）哺 五、造句。（五、造句。（2 2 分）分）结（je）果 结（je）果 六、根据要求做答。（六、根据要求做答。（4+2+1.5=7.54+2+1.5=7.5 分）分） 请用示意图分别表示出詹天佑开凿八达岭隧道的方法和青龙桥上坡线路图。照样子，写三对词语“蜂蜜蜜蜂” 静寂寂静 “眼睛是心灵的窗户”一句运用了 的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信” 为对象，仿写一个句子：书信是 。 七、根据课文内容，活学活用。（七、根据课文内容，活学活用。（7 7 分）分） 巴金爷爷在 中这样写到：生命的意义在于 而不在于 。巴金的 “激流三部曲”指 。 请发挥想象仿写句子：
4、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 2；如果你是 ，就 。 默写大风歌： （5）爱国的诗句： ； ；思乡的诗句： ； ； 八、缩句。（八、缩句。（2 2 分）分） （1）在船舱里，鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。 （2）一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。 九、九、根据课文填空。根据课文填空。（20 分）分） 1、 给家乡孩子的一封信这是_（谁）写的一封书信，信中表达了巴金爷爷对家乡孩子 的_和_，抒发了自己要让生命_的美好情感，给人以人生启迪： _。 2、巴金，原名_，又名_，他的代表作有 等。 3、书信的格式包括五个部分：_ _ 。 4、我_ _，我_，我终
5、于明白生命的意义在于_而不在于_。 我愿意再活一次，重新_，重新_，让我的生命_。人活着不是为了 _，我们活着就是要给我们生活其中的社会_ _。 5、钱学森 1934 年毕业于_，随后到_ _留学，师从_。他的愿望是： 早日_，用_为祖国建设服务。1955 年 9 月 17 日，钱学森终于踏上了 _。他站在甲板上深情地_着远方，想到前方就是自己_的祖国，心潮澎 湃。钱学森回国后，为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为 “_ _” ；你还知道， 被称为 “ ” ，被称为 “ ” ； 被称为 “ ” 。 6、从课文的第一节就可以知道了詹天佑成功修筑京张铁路的事，这是 的写作方法，这样写
6、的好处是：_ _。 7、詹天佑是我国_ _的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的 困难：_二是环境困难：_ _ _。詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关_，_，他采用了_ _；而八达岭隧道因为_，所以采用了 _。铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。詹天佑顺着山势，设计了一种 。 8、詹天佑不怕_，也不怕_。毅然_。马上开始_。 哪里_，哪里_，哪里_，哪里_，都要_，进行 _。詹天佑经常_工作人员说：“我们的工作首先_，不能有 _， _ ， _ ，这种说法不应该出自工程人员之口。 ” 9、课文围绕_ 这一中心句从“_” 、 “_” 、 “_”三个方面突出詹天佑是我国一位杰出的爱国工
7、程师的。 10、 “一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指 _。在句子中是说各个帝国主义国家都想_ _ _ _。 “帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。 ”这句中的“争持”指 _ _ _ 。 11、当林肯站在演讲台上的时候，有一个_的议员站起来_他，但在听了林肯真诚幽默 的讲话后，所有的嘲笑声_参议员们的态度变化的原因是：3_林肯坚决反对国家分裂，因为他再三强调： “_” ， “_”林肯所说的“房子”实际上指的是_， “反对国家 分裂”就是渴望_ _ _。 12、课文第三自然段中有三个“_” ，其中第一个“永远”体现了 _；第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而_；第三个 “永远”表达了他对父亲的_、_和_。 13、课文以参议员的态度为线索：_。宽容是一种 力量，因为林肯的谦逊、朴实、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度才有如此大的变化。14、 “一个裂开的房子是_，我不希望_” ， “我所希望 的是它_，它应该成为一个_” 。这句话的意思是： _ _。
