广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校高三数学(理)导学案:抛物线2

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1、高三导学案高三导学案 学科:数学 编号 编写人:徐淑琴 审核人 使用时间 班级: 小组: 姓名: 小组评价: 教师评价: 【学习目标学习目标】 1能理解抛物线的定义,并用它求抛物线中的焦半径 2 能掌握抛物线与直线的位置关系及有关焦点弦的相关性质。 【重点难点】重点 :焦半径与焦点弦的求法。难点 :利用抛物线的定义解题。【使用说明及学法指导使用说明及学法指导】先仔细阅读教材必修 1-1 的相关内容,完成知识梳理和基础自测题;限时完成预习案,识记基础知识;课前只独立完成预习案,探究案和训练案留在课中完成预习案预习案一、知识梳理一、知识梳理1、焦半径: 上一点到焦点的距离 )0(22ppxy),(

2、00yxP上一点到焦点的距离 上一点)0(22ppxy),(00yxP)0(22ppyx到焦点的距离 ),(00yxP上一点到焦点的距离 )0(22ppyx),(00yxP2、焦点弦:抛物线的焦点弦,,则= )0(22ppxyAB),(11yxA),(22yxBAB3、通径:过焦点垂直于焦点所在的轴的焦点弦叫做通径抛物线的通径长: 4弦长公式:,是抛物线上两点,则),(11yxA),(22yxB= = 22 1212()()ABxxyy5.直线与抛物线的位置关系及判定方法:以为例。方程联立消元。22ypx0p 直线斜率为 0 时直线与抛物线的对称轴平行,直线与抛物线相交且只有一个交点。直线斜率

3、不为 0 时,直线与抛物线_;直线与抛物线_;00直线与抛物线_。(是直线与抛物线相交的_条件。)00 二、基础自测 1如图,过抛物线 y22px(p0)的焦点 F 的直线 l 交抛物线于点 A、B,交其准线于点 C, 若|BC|2|BF|,且|AF|3,则此抛物线的方程为( )Ay2 x By23x Cy2 x D y29x32922抛物线 y22x 上的两点 A、B 到焦点的距离之和是 5,则线段 AB 中点 到 y 轴的距离是_3、若直线与抛物线交于 A、B 两点,且 AB 中点的横坐2ykx28yx标为 2,则此直线的斜率是_.探究案探究案 一、合作探究一、合作探究探究一、焦半径、焦点

4、弦的相关问题 例 1. 设抛物线 C:y24x,为的焦点,过的直线与相交于 A、B 两点(1)设FCFLC的斜率为 1,求|AB|的大小;(2)求证:是一个定值LOAOB探究二、直线与抛物线 例 2、已知抛物线 C:y22px(p0)过点 A(1,2) (1)求抛物线 C 的方程,并求其准线方程; (2)是否存在平行于 OA(O 为坐标原点)的直线 l,使得直线 l 与抛物线 C 有公共点,且直线 OA与 l 的距离等于?若存在,求出直线 l 的方程;若不存在,说明理由55二、总结整理二、总结整理训练案训练案一、一、课中训练与检测课中训练与检测 1已知抛物线 y22px(p0),过其焦点且斜率为 1 的直线交抛物线于 A、B 两点,若线段 AB 的中点的纵坐标为 2,则该抛物线的准线方程为( )Ax1 Bx1 Cx2 Dx2 2、过点(3,2)的直线与抛物线 y24x 只有一个公共点,求此直线方程二、课后巩固促提升二、课后巩固促提升课时作业 A

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