上海市黄浦区2016届九年级4月模拟（二模）考试语文试卷

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1、黄浦区 2016 年九年级学业考试模拟考语文试卷2016 年 4 月 （满分：150 分，完成时间 100 分钟，在答题纸上完成） 考生注意：1、本卷共 27 题。 2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。 一、文言文（40 分） （一）默写（15 分） 1、 ，带月荷锄归。 （归园田居 ） 2、草色烟光残照里， 。 （蝶恋花 ） 3、孤村落日残霞， 、 。 （天净沙秋 ） 4、 ，不可知其源 。 （小石潭记 ） 5、则吾斯役不幸， 。 （捕蛇者说 ）（二）阅读下面的诗，完成第 67 题（4 分） 送友人 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日

2、故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6、首联的“横”与“绕”动静结合地描写青山白水的姿态，以下与之手法相似的一项是 。 （2 分） A、影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽。 B、阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形。 C、看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。 D、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 7、下列对诗歌理解分析不恰当的一项是 （2 分） A、首联写景色之美让人流连，正是诗人和友人惜别之情的体现。 B、颔联以“孤”写“蓬” ，生动地描摹出友人漂泊天涯的孤单。 C、颈联用“浮云”作比，写友人行踪不定，无限关切饱含其中。 D、尾联以声夺人，以班马长鸣渲染了离别时浓烈的哀伤氛围。 （三）阅读下文

3、，完成第 810 题（8 分） 孟子谓齐宣王曰：“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子， 则如之何？” 王曰：“弃之。 ” 曰：“士师不能治士，则如之何？” 王曰：“已之。 ” 曰：“四境之内不治，则如之何？” 王顾左右而言他。 8、孟子是儒家的代表人物，而儒家学派的创始人是 。 （2 分） 9、对文中画线句翻译最恰当的一项是 （2 分） A、有个托付他的妻子给朋友， （自己）到楚国去游历的人。 B、有个把妻儿子女托付给他的朋友， （自己）到楚国去游历的人。 C、有个托付妻儿子女给朋友， （自己）来楚国去游历的人。D、有个把妻子托付给他的朋友， （自己）来楚国去游历的人。

4、 10、孟子三问层层推进，意在使齐宣王 ， “王顾左右而言他”生动传神 地写出了齐宣王 的样子，齐宣王这么做事想要 。 （5 分）（四）阅读下文，完成第 1114 题（12 分） 今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能跳而 越此，谓之勇，不然为怯。 ”彼勇者耻怯，必跳而越焉，其勇怯半者与怯者则不能也。又告 之曰：“跳而越者与千金，不然则否。 ”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者犹未能也。 须臾，顾见猛虎暴然向逼，则怯者不待告，跳而越之如康庄矣。然则人岂有勇怯哉？要 在以势驱之耳。 【注释】康庄：宽阔平坦的大路。 11、解释文中加点的词语（4 分） （1）有与之

5、临乎渊谷者 临（ ） （2）顾见猛虎暴然向逼 顾（ ） 12、对文中画线句翻译最恰当的一项是 （2 分）A、然而，人难道有勇敢怯懦吗？要凭借情势来驱动他罢了。 B、然而，人怎么有勇敢怯懦呢？要的是凭借情势来驱使他罢了。 C、那么，人怎么有勇敢怯懦之分呢？要用情势来驱动他罢了。 D、那么，人难道有勇敢怯懦之分呢？重要的是用情势来驱使他罢了。 13、选文认为“勇”与“怯”都是“以势驱之” ，其中的“势”含义十分丰富，结合文本可 知，对勇者而言，指的是 ；对半勇半怯者而言，是指 ；对怯 者而言，则是指：求生逃命。 （4 分） 14、有人不同意作者“然则人岂有勇怯哉？要在以势驱之耳”的观点，你觉得他的

6、理由是：（2 分）二、现代文（40 分） （一）阅读下文，完成 1519 题（17 分） 看电视与读书 从教育学的角度看，电视是一种活动图像化的教科书。从来没有一种教学活动能像电视 这样，使受教育者如此自觉自愿愉快轻松地接受教育。它还具有课堂分散、授课和听课时 间自由随意等诸多优点不过这可能只是极少数教育学家一厢情愿的说法。时下的大多数电视节目也承担不起教科书的责任。我这样说，并不是认为我们的电视节 目完全没有知识性内容。问题是在那小小屏幕上，嬉笑怒骂插科打诨，使那些本已有限的 知识信息，变得庞杂浮泛而空泛，似有若无。而事实上，真正适合青少年观看的节目确实 也不多。 【甲】退一步说，即使电视中

7、的知识很深刻很丰富很完美，然而它传达知识的方式，还是带着 先天不足，那就是不便于反复阅读，不便于记忆和理解，所以无法同书相提并论。 【乙】书在人的知识获取途径中具有无法取代的位置。然而如今电视却有了鹊巢鸠占的趋势， 电视如此强大，它差不多已经不费吹灰之力地搞垮了戏剧舞台，然而戏剧、电影和电视同 属娱乐文化，百家争鸣尚不必介意。需要介意的是书。虽然电视还没能挤垮书籍市场，各地的出版社似乎都繁荣兴盛，薄的 厚的成本大套的都在出。统计资料表明，我们现在每年出的书，比从前任何时候都多得多。 但是我们现在识字人的读书时间，比从前任何时候都少得多，与看电视的时间是此消彼长， 一多一少，表明了时代大趋势。我

8、以为，这不是一个好的趋势。理由很简单，就是看电视 不能代替了读书，至少现在还不能。即使将来大家都上网读书，那也和上网看电视绝不能 等同。真正给我们知识的还是书，只有书。书是不可取代的获取知识的第一途径。从来没有听 说过哪里的学者专家，任何一位两院院士、诺贝尔奖金获得者，是靠看电视看成气候的。 从前没有，今后也不会有。在电视无所不在的时代，我们还是要提倡读书，特别是青少年。成年人职务劳形家事劳 心，8 小时之外为求缓舒心神，少读一些就罢了，想看电视就看去吧。但是，对青少年而 言，书就显得更为重要。 【丙】孜孜不倦吸取知识时，书是他们的美味面包，攀登学业高峰 时，书是他们的登山手杖，遭遇风沙陷入迷

9、途时，书是他们的指南针，获得成绩忘乎所以 时，书是他们的清醒剂，陷于迷惘、生命之路不知所向时，书是方向舵、罗盘仪。 所以，电视要看，不可多看；书一定要读，读得越多越好。15、根据上下文，可以替换第节加点词语“鹊巢鸠占”而使文意不变得一项是 （3 分）A、分庭抗礼 B、喧宾夺主 C、不相上下 D、独占鳌头 16、对上文理解分析不正确的一项是 （3 分）A、绝大多数人并不认同电视作为活动图像化的教科书所具有的那些优势和特点。B、作者认为大多数电视节目无法承担教科书的责任是因为知识有限，干扰过多。C、作者坚定的认为书是不可取代的获取知识的唯一途径，且永远不会改变。D、作者认为成年人的读书与看电视不必

10、苛求，但青少年一定要少看电视多读书。 17、第节画线句“一多一少，表明了时代大趋势” ，联系上下文，我们可以推断出这个 “时 代的大趋势”具体内容是 （4 分） 18、阅读以下补充材料：（3 分）中国青年报社会调查中心曾通过中国网和新浪网进行过一项民意调查，结果显示： 对于当下的电视节目，71%的受访者认为“大多不适合孩子观看” ，可见，青少年过度沉浸 在娱乐化的环境中，对身心健康发展并无益处。 上述材料插入上文 处（从“甲” 、 “乙” 、 “丙”中任选一处）最合适，理由 是。 19、作者认为“电视要看，不可多看；书一定要读，读得越多越好。 ”特别是对青少年，结 合第节，说说书对青少年的作用

11、有：（1） ；（2） 。 （写出两点即可） （4 分）（二）阅读下文，完成第 2025 题（23 分） 时间存折 史力一摸口袋，发觉那个存折弄丢了。这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的 不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍贵。 史力本科和硕士读的都是文学。临到毕业，要找个对口工作难于上青天，只好先去了某 公司搞文案工作。幸运的是好在公司提供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省 了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧哗，却让史力无所事从，爱看书的他只 好常常在小区里闲逛呆坐。 无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄 时间的，只要申领一

12、本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折， 在需要时还可以“领取时间” ，换取他人的帮助。 史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工，领取了存折后。储蓄 所负责人告诉他：“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人 独居，要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久都没有合适的， 正好你去！” 和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家，门早已打开，清瘦的章先生满头 华发，站在门边，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架。 书香弥漫，史力仿佛觉得又回到了大学校园。 当他们面对面坐在客厅坐定时，史力略

13、显拘谨，章先生倒是十分健谈：“小史，你的硕 士论文写的是什么呀？”“论明人小品的艺术走向 。 ” “这要读不少书啊，难得难得。张瀚的松窗梦话 、张大复的梅花草堂笔记 、袁宗 道的白苏斋类集 、张潮的幽梦影想必都入了君眼？”“哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧！” “离开大学，还得有梦想啊，吃得起苦才能成功哦！”章先生又问， “你叫史力，有字 吗？ 史力摇了摇头。 “我名文心，字雕龙，取自文心雕龙 ，我给你也起个字怎样？就从屈原离骚中 路漫漫系其修远兮，吾将上下而求索中取出修远二字。可好” “谢谢雕龙先生赐字。 ”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。 中午，史力向章先生告辞，

14、他觉得自己什么也没做，很是内疚。 章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。” 史力接过纸条，小心翼翼地问：“你还需要我来吗？不过，你得安排我做 事，否则我”章先生哈哈大笑。 从那天开始，史力觉得日子充实了。只要有空，要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的 环境中看书，去章家时，除了为章先生查资料，喝茶聊天，他也抢着干起了家务。 一日，章先生很认真地对他说：“修远小友，做学问必须从识字开始。 ” 史力愣住了，自己认识的字不少啊。 章先生娓娓道来：“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题，如帘 ，本指用竹条 做成的遮挡物，应是竹字头下加一个廉字，李贺的诗帘中树影斜说的就是从竹条 缝隙中窥见斜斜的树影啊。 ” (21)史力凝神倾听，轻轻地点头。 (22)就这样，史力的存折上有了五十个小时的记录，现在这个存折居然丢了！(23)史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。但他觉得毫无必要， 因为他真正储蓄的东西远比这五十个小时要珍贵得多。 (24)三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著明人 小品的文化品格及个体生命潜能的释放 ，并由章先生帮助出版。章先生还郑重地写信推荐 史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你边上课边考博，只要肯